初中八年级的美术教师个人工作总结4篇

精品文档初中八年级的美术老师个人工作总结4篇初中八年级的美术老师个人工作总结1岁月如梭，转眼一个学期过去了，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历使自己成为一名优秀的“人民老师”，现将工作情况总结如下：一、思想方面：坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，“爱生敬业、老实守信，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，认真落实新课标准，树立先进的教学理念。在工作中服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家。二、工作方面：本学期本人继续担任了校团支书，教诲处干事及全校的美术教学工作，我爱岗敬业，在自己的岗位上勤勤恳恳，踏踏实实地工作着：不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着。今年的工作比拟繁忙压力也比拟大，，我及时的调整自己，让自己以一个良好的状态投入到教学工作中去。团工作中我积极开展新团员，认真筹备并成功举行了入团仪式，并作好学校的辅助工作。在教诲处工作中我更是积极配合吴主任搞好卫生检查工作以及升旗工作。课堂上我运用多种教学方法，调动学生学习的兴趣，活泼课堂气氛，进步教学质量。一年来我认真备课、上课、听课、评课，边教学边总结，边反思，积极参加学校的优质课评比，努力使美术教学日臻完美，圆满完成各项教学任务。三、教研方面本学期我们在一边搞好教学工作的同时，一边研究“艺术特长生的培养与研究工作，有目的，有方案，有步骤地进展课题的实验与研究，经过几年的研究我们已经初步获得了阶段性的成果，现已把一些研究成果应用到班级特长生的培养当中，获得了较好的实验成果。四、加强学习，不断进步业务素质。作为一名专职美术老师，我重视不断地进步自己的业务素质，所谓“学海无涯，教无止境”，自身的成长还需要一个好的环境加以磨练和一个好的平台加以展示。通过学习开阔了眼界，进步了绘画技能，参加了丰润区中小学音乐美术老师根本功大赛，本次比赛虽然只有几天准备时间，网页制作完全不会的情况下，我加班加点寻找老师页制作，经过短暂的准备参加了比赛，在比赛中取的了二等奖成，但是我也看到了自身的缺乏，促使我要不断的学习，扩大学习的点和面，力求使自己专业知识面更加宽广。五、因材施教培养特长课外活动时间，我积极指导学生进展美术兴趣小组的活动，课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼，创作程度得到进步，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进展创作。艺术教育是学校的窗口，表达着艺术教育的成果。我辅导的学生多人参加区艺术节获奖。徐子均同学在参加科幻画大赛中获唐山市二等奖。六、加强反思及时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏：1、在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，为了能在壮校的大业中添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目的，我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。初中八年级的美术老师个人工作总结21.教学工作的总结〔1〕课堂教学总结：本人担任了本学期八年级12个班级的《书法》模块教学工作。有12个教学班。学生书法程度参差不齐，但与往年相比，总体程度要高出一些，且学习态度较好，大局部学生对于课堂教学能积极参与，认真完成每次作业。通过对根本笔画的写法的练习，对字形构造的分析^p掌握，大量临帖的要求来力求让学生在书法上能较其自己之前的程度有所进步。让学生认识到书法的重要性，完成由“被动地学”到“主动地学”的观念转换，让学生持之以恒地进展书法临帖与练习，养成认真细致、持之以恒的学习态度。分析^p硬笔楷书的笔画写法以及字体构造特点，让学生掌握楷书的书写规律，让他们打好硬笔楷书的根底。通过对《书法》模块的学习，大致到达以下几个方面的成就标准：㈠学生积极地参与书法活动。㈡恰当地使用书法的术语，以自己的观点评论古今两件以上的书法作品。㈢识别三种以上的书体，例如楷书〔颜体、柳体、欧体等〕、行书、隶书等的风格特征，理解我国书法开展的根本轨迹及与传统文化的关系。㈣以多种的形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和别人的书法作品进展评价。〔本条在期末考核中表达为由学生进展自我评价与交互评价。〕此外，利用课余时间指导四个小组的高一学生开展了本年度的研究性学习课题研究。〔2〕考核评价手段总结：通过平时作业的检查，以及期末的测试对于学生学习、掌握书法的情况进展了考核和评价。〔期末考核中除了考察学生学习的情况，也适当地考核、锻炼了学生评价自我，评价别人的才能。〕2.教学研究的方案完成情况：①校际、教研组、备课组教研活动：每周四1、2节参加教研组的教研活动。②公开教学、听课、评课：在本学期内参与听课评课活动，听课节数20节。3.课外兴趣小组工作情况：每周三次：每周一中午12：30——13：50每周二中午12：30——13：50每周四中午12：30——13：50〔详情另见兴趣小组工作总结。〕4.继续教育的方案在努力地领会教育部《普通高中课程方案〔实验〕》和《普通高中美术课程标准〔实验〕》，《福建省普通高中新课程美术学科教学施行指导意见》传达的精神和指导思想的根底上，通过对一些相关教学教辅书籍的学习，更好地把握新课程改革的方向和目的，以利于在此根底上开展自己的美术教学。此外加深对本学科知识如美术根底理论、中外美术史、美学等；本学科技能；教育教学根底理论知识如教育学、心理学、学科教学法等的进一步学习。初中八年级的美术老师个人工作总结3日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了，美术老师个人工作总结。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进进步。一、加强学习，不断进步思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，老师个人工作总结《美术老师个人工作总结》。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教八年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子〔设计创造课〕”、“我的椅子〔写生课〕”、“神奇的椅子〔设计课〕”、“美丽的门帘〔易拉罐制作〕”等课，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。初中八年级的美术老师个人工作总结4岁月如梭，转眼一个学期过去。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：本班的美术教研工作，以国家教委颁发的《课程方案》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为根底；以教科研为先导，努力进步老师自身的素质。以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力进步学生的现代素质。一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术程度有质的飞跃，画画程度得到我很大的进步。得到我各位老师的一致好评。2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程方案》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，进步认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面施行素质教育中的重要内容二、抓好学科教学常规实在进步教学质量1、我在本学期初便定好学期工作方案，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，催促学生带好学具。2、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探究新知识，进步学生的绘画才能、创作才能、欣赏才能，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。3、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的开展为本这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会开展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的根底上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发