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精品文档多彩的儿童节教案模板三篇多彩的儿童节教案1活动目的:1.知道六月一日是小朋友的节日。2.能英勇、大胆地集体面前表演节目。3.体验节日的快乐。4.让幼儿知道节日的时间。5.愿意参加活动,感受节日的快乐。活动准备:1.准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2.操作材料,教学挂图。活动重点:知道六月一日是小朋友的节日。活动难点:能英勇、大胆地在集体面前表演节目。审美元素:“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,老师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美妙的心情。活动过程:1.通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿望。师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2.引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而繁忙,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆贺“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?3.幼儿按自己的意愿分组,进展庆“六一”的手工操作活动。(1)老师介绍为幼儿准备的材料。(2)幼儿分组进展手工操作活动,老师酌情给予帮助。4.老师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆贺自己的节日。(1)老师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2)老师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!多彩的儿童节教案2活动目的:1、知道六一节是小朋友的节日。2、在活动中学会自己画好朋友,并撕贴贴贴纸。3、能通过活动体验到快乐。活动准备:1、经历准备:已有画好朋友的经历2、物质准备:1.彩色卡纸假设干2.各种贴贴纸假设干3.勾线笔假设干4.篮子假设干活动过程:一、谈话导入,激发幼儿的兴趣。引导语:你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物,送给你的好朋友。二、老师讲解制作贺卡的方法。引导语:请每个小朋友拿一张卡纸,拿到贺卡的时候要先对折,长边和长边碰一碰,短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折),然后翻开,里面有条线,在其中的一边,画上你的好朋友,不能超过这条线,剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。三、老师提出要求,幼儿操作,老师巡回指导。1、贺卡的一边画上好朋友,另外一边用好看的贴贴纸装饰。2、撕下的纸要放在篮子里。3、绘画完请将勾线笔放回原位置;重点指导:小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。四、师幼分享交流,自然活动完毕1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?2、如今请你把你的贺卡送给你的好朋友。多彩的儿童节教案3一、活动目的1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵敏性,进步幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让,有团队和竞争意识。遵守规那么,敢于克制困难,体验成功的愉悦。3、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中,理解孩子在进展游戏活动的乐趣,并进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间:20_年6月1日(上午8:00-----11:30完毕)三、活动对象:大门中心幼儿园全体老师、幼儿和家长四、活动地点:大门中心幼儿园内五、活动主持:郑丽六、活动领导机构:总监视:胡秀静总筹划:方红成员:全体教职工七、有关详细工作安排:(一)人员工作安排1、胡秀静园长:指挥、协调整个活动场面2、方红:负责现场指挥及协调现场各项工作3、郑丽主持:活动串词、协调组织4、电工:协助播放音响(按照活动节目表顺序,负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注:彩排时,必须事先摘放一遍,防止正式演出时造成混乱。)5、家长(陈荣芬)负责:照相或摄像6、门卫平安员:负责全园平安由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)(二)活动准备1、背景设计与场地布置:(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体老师及保育员2、以班为单位作好参加_活动的准备:排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的才能;每年段设计两个游戏工程、要求,并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品,奖品、奖状。(三)平安工作1、各班老师应管理好各班需要参加活动的幼儿,到场离场时需清点人数,防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放,同时做好平安工作。4、各班老师负责准备好本班幼儿活动工程,做好活动的次序。5、全体老师需在活动完毕后整理、拾掇好所有器材及场地上的物品方可分开。6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程安排:(一)庆贺大会1、小小运发动进场,(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后,各班按指定位置坐好,主持人开场白2、镇长致词3、园领导致词

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