2022单位关于调整岗位设置方案的请示

第7页共7页2022单位关于调整岗位设置方案的请示根据____保山市委办公室、保山市人民政府办公室《____〈保山市事业单位岗位设置管理实施意见〉____》(保____发〔____〕____号)、《____省人事厅____省____厅____省____事业单位岗位设置结构比例指导标准试行____》(云人〔____〕____号)等相关文件精神，我单位于____年____月制定的岗位设置方案已经保人函〔____〕21____文件核准，并于____年____月完成了岗位聘用及认定工作。随着单位编制和人员职称情况的变化，需要对岗位设置方案进行适当调整，根据《保山市事业单位岗位设置管理意见》第____条规定，我单位申请对岗位设置方案进行调调整，具体调整如下。一、岗位设置方案调整原因编制变动。根据保编办[____]____文件《对____单位〈关于请求给予增加财政拨款编制____请示〉的批复》，保山市机构编制委员会于____年____月10曰会议研究同意增加____单位事业编制____名，增加后我单位事业单位编制为____名。二、岗位设置总量调整后的岗位设置总量为____个，其中管理岗位____个，占单位总量的____%，专业技术岗位____个，占单位岗位总量的____%，工勤技能岗位____个，占单位岗位总量的____%。三、岗位等级和结构比例(一)管理岗位等级、数量及结构比例管理岗位____个，占单位总量的____%，分别为：1、五级岗位____个，占管理岗位的____%。2、六级岗位____个，占管理岗位的____%。3、七级岗位____个，占管理岗位的____%。4、八级岗位____个，占管理岗位的____%。5、九级岗位____个，占管理岗位的____%。(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例专业技术岗位____个，占单位岗位总量的____%，其中专业技术主系列岗位____个，占专业技术岗位的____%，非主系列岗位____个，占专业技术岗位的____%。1、专业技术主系列岗位____个，占专业技术岗位的____%。(1)副高级岗位____个，占专业技术主系列岗位的____%。其中：五级岗位____个，六级岗位____个，七级岗位____个。五级、六级、七级岗五级岗位____个，六级岗位____个，七级岗位____个。五级、六级、七级岗位之间的比例为____%：____%：____%。(2)中级岗位____个，占专业技术主系列岗位的____%。其中：八级岗位____个，九级岗位____个，十级岗位____个。八级、九级、十级岗位之间的比例为____%：(3)初级岗位____个，占专业技术主系列岗位____%。其中：十一级岗位____个，十二级岗位____个，十一级、十二级岗位之间的比例为____%：____%。2、专业技术非主系列岗位____个，占专业技术岗位的____%。其中：十一级岗位____个，十二级岗位____个。十一级、十二级岗位之间的比例为____%：____%。(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位____个，占单位岗位总量的____%，分别为：1、技术工三级岗位____个，占工勤技能岗位的____%。2、技术工四级岗位____个，占工勤技能岗位的____%。2022单位关于调整岗位设置方案的请示（二）为做好我乐城镇中心小学岗位设置和人员聘用工作，根据国家、省有关政策规定，结合中心小学实际，制定本方案。一、指导思想坚持以____、____为指导，以____为统领，按照全省岗位设置管理有关控制目标要求，结合单位现有在册正式工作人员实际，合理设置我中心小学岗位数量、等级和结构比例，为我中心小学实施岗位设置管理制度和人员聘用制度打下良好基础。二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持按需设岗原则；坚持科学合理、精简效能原则；坚持现实需要与未来发展相结合原则。三、政策依据(一)《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔____〕____号)及其《实施意见》(国人部发〔____〕____号)；(二)《____省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发〔____〕____号)；(三)《____省教育事业单位岗位设置管理指导意见》(粤人社发〔____〕____号)。四、单位基本情况(一)工作职责1、坚持____办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。2、树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高学校教师教学水平和教学效果。高要市乐城镇中心小学岗位设置方案3、全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。(二)人员结构1、基本情况：我中心小学现有学生____人，下设仙人坑小学、罗院小学、罗带小学、领村小学、河社小学共____个教学点。类别为事业单位、经费来源为财政拨款、隶属关系：高要市教育局。2、人员编制情况。现有编制____人。其中，管理人员____人，专业技术人员____人，工勤技能人员(工人)____人。配备领导职数____个，分别为校长____人、副校长____人、主任____人。内设机构____个；内设机构领导职数____个。3、现有在册正式人员情况。实有人数____人。其中，管理人员____人(单位领导正职____人、副职____人。)，占现有在册正式工作人员总数的____%；专业技术人员总数____人(正高级____人，聘任____人；副高级____人，聘任____人；中级____人，聘任____人；初级____人，聘任____人)占现有在册正式工作人员总数的____%；工勤技能人员____人(高级技师____人，初级工____人，普通工____人)占现有在册正式工总数的____%。4、兼职情况。管理人员兼职专业技术岗位____人。其中，聘任正高级职务____人，副高级职务____人，中级职务13任，初级职务____人，分别兼任校长、副校长管理岗位。五、拟设岗位情况我中心小学拟设岗位总量____个。其中，管理岗位____个，占岗位总量的____%；专业技术岗位____个，占岗位总量的____%；工勤技能岗位____个，占岗位总量的____%。主体岗位为专业技术岗位，占岗位总量的____%。主系列专业技术岗位为教师系列，设置岗位____个，占专业技术岗位总量的____%。(一)管理岗位的数量、等级、结构比例管理岗位拟共设____个，占岗位总量的____%。其中，三级岗位____个，占管理岗位总量的____%；四级岗位____个，占管理岗位总量的____%；五级岗位2____个，占管理岗位总量的____%；六级0岗位个，占管理岗位总量的____%；七级岗位____个，占管理岗位总量的____%；八级岗位____个，占管理岗位总量的____%；九级岗位____个，占管理岗位总量的____%；十级岗位____个，占管理岗位总量的____%。(二)专业技术岗位数量、等级、结构比例专业技术岗位拟共设____个(其中辅系列岗位____个)，占岗位总量的____%。其中，高级专业技术岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占专业技术岗位总量的____%(1)正高级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占专业技术岗位总量的____%。分别为，二级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占正高级岗位总量的____%；三级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占正高级岗位总量的____%；四级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占正高级岗位总量的____%。(2)副高级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占专业技术岗位总量的____%。其中，五级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占副高级岗位总量的____%；六级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占副高级岗位总量的____%；七级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占副高级岗位总量的____%。中级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占专业技术岗位总量的____%。其中，八级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，____级岗位总量的____%；九级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，____级岗位总量的____%；十级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，____级岗位总量的____%。初级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占专业技术岗位总量的____%。其中，十一级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占初级岗位总量的____%；十二级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占初级岗位总量的____%；十三级岗位____个(其中辅系列岗位____个)，占初级岗位总量的____%。(三)工勤技能岗位数量、等级、结构比例工勤技能岗位拟共设____个，占岗位设置总量的____%。其中