统编版（2019） 必修上册 第三单元《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计

统编版（2019）必修上册第三单元《永遇乐•京口北固亭怀古》教学设计教学目标.抓住典故，感受词人对率军北伐建功立业的英雄明君的仰慕赞叹之情。.培养学生鉴赏咏史抒怀类诗歌的能力。.知人论世，走进辛弃疾的内心，体悟他英雄报国无门的悲壮之感。教学重难点理解典故运用的作用及作者寄寓其中的思想感情。教学过程一、导入中国自古以来文武分途，上马能领兵，下马能赋诗的文武兼备之才并不多见。宋朝初期，宋太祖优容文人，立誓碑不杀文人，故有宋一代，文学大昌。然文盛武衰，故文武兼备者犹稀。稼轩以文为词，开创一代之风；上马擒贼，勇居三军之首。不仅为宋一代之麟凤，在整个中国历史中也光掩众星。今天我们一起来学习辛弃疾的《永遇乐.京口北固亭怀古》。二、朗读，感受作品风格.师范读（配乐朗诵）；.学生集体朗读。三、文本赏析（一）看标题京口：作者被韩偏胄起用作为北伐旗帜，并出镇镇江时，已是人生暮年。怀古：“怀”即心有所感，“古”即古人古事古迹，怀古即看到古人古事古迹而心有所感，触动了作者之情。（二）看作者结合课前练习及课文注解，了解辛弃疾生平及所处时代坏境。明确：胸有韬略心怀大志快意恩仇的年轻人与偏安一方无意恢复中原的朝廷之间，有着巨大的鸿沟。作者的后半生都在壮志未酬之中蹉花了。（三）看诗句.初步诵读并与学生交流他们关于本词的第一印象。.典故解读。辛弃疾词好用典故，那么这首词一共运用了几个典故？请各用6个字概括出来。参考：①孙权坐断江南；②寄奴成功北伐；③元嘉仓皇北顾；④佛狸神鸦社鼓；⑤廉颇忠勇遭弃。全词共有5个典故，只有“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”没有用典,因此，理解典故的作用，是鉴赏这首词的关键之所在。典故一：孙权坐断江南.辛弃疾对孙权可谓“情有独钟”，在作品中喜欢提及他，哪位同学能再举几例么？明确：①天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋（《南乡子•登京口北固亭有怀》）②吴楚地，东南诉英雄事，曹刘敌（《满江红》）.三国时期英雄辈出，作者为什么如此推崇孙权？明确：①京口是孙权开创基业的地盘；②孙权的东吴与当时的南宋王朝有着惊人的相似，同样位于东南一隅，同样面对强大的北方入侵之敌，同样有长江天堑但是，孙权打败了曹操，并且开疆拓土，最终促成三足鼎立的历史局面但南宋王朝却不思进取，偏安苟且，这是多么鲜明的比照啊！于是坐在才会发出“英雄无觅孙仲谋处”这样的感慨，表达了对孙权的赞叹和对统治者的谴责。典故二：寄奴成功北伐.“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，这个典故给了你怎样的感觉?明确：雄浑壮阔，气吞山河，可以想象出当时刘裕叱咤风云的英雄形象。.作者借刘裕的典故，表达了什么感情？明确：梦想抗金，匡复中原，建功立业的伟大抱负。典故三：元嘉仓皇北顾.这个典故中的“草草”是什么意思？明确：草率；轻易地。.刘义隆有什么特点？明确：好大喜功，轻敌武断。.刘义隆北伐的结果是什么？作者借用他的典故有何深刻用意？明确：遭致惨败，仓皇北顾反对当时当权者韩偏胄草率出兵北伐。典故四：佛狸神鸦社鼓.谁用自己的话来描述一下“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”的景象？明确：佛狸祠下，鼓声隆隆，鸦声连连，人们欢聚一堂，载歌载舞，祭祀着神灵，场面无比热闹。.“可堪回首”是什么意思？在那里热闹的是金人还是汉人？明确：反问句式，意思是说不堪回首或不忍回首根据当时的地理形势（佛狸祠位于现在的江苏六合东南面）可知，热闹的是汉人。.汉人有如此欢快的场面，作者为什么还不堪回首？明确：要准确理解这个问题，必须对佛狸祠有深刻的认识。佛狸祠在这里是象征南侵者所留下的痕迹四十三年过去了，当年扬州一带烽火连天，南侵者一直打到瓜步山，这一切记忆犹新，而今佛狸祠下却是神鸦社鼓，一片和平景象，全无半点战斗气息，这对于志在收复失地的辛弃疾而言，当然是不堪回首。.作者运用这个典故到底是要表达什么感情呢？明确：作者充满担忧忧虑：如果再不抓紧时机北伐，那么，北方汉人的人心都会变了，到时再北伐，无疑是难上加难这个典故给人一种“时不待我”的急迫感。.那么，作者是不是就认为时机净丧，将会无所作为呢？明确：当然不是对于北伐，他是赞成的，但认为必须做好充分的准备，以防止前人的覆辙而准备是否充分，关键在于举措是否得宜，在于人用什么样的人主持其事他曾向朝廷建议，应当把用兵大计委托给元老重臣，实际是以此自认，准备以垂暮之年，挑起这副重担；然而事情并不是所想象的那样，于是就想到了廉颇，词意转入最后一层。典故五：廉颇忠勇遭弃.作者运用这个典故有何深刻寓意？明确：①希望像廉颇一样，重新被朝廷起用，为国效力②廉颇终究因为谗言而未被启用，作者也一样，因此又用廉颇自况，暗示了自己的处境。.作者借这个典故表达了什么感情？明确：满怀爱国热情的辛弃疾一心为国效力，可他报国无门，所以发出“凭谁问”这一感叹！流露出满腔悲愤。（四）关于“用典”什么是用典？用典就是文中引用的古代故事和有来历出处的词语。用典的作用是什么？1.含蓄地表达自己的情感和主张；2.增加诗词的可读性，丰富诗词内容；3.使其文辞典雅，增强文采。四、问题探究.“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”一句中的“望”字用得妙在哪里？明确：串联典故，增强意蕴词的标题是“京口北固亭怀古”，因此所用典故应该和北固亭有关；但五个典故中，只有两个与北固亭有关一个“望”字，首先使得作者的视野已经不仅仅局限在小小的北固亭，而是远眺而且，这一“望”，使得作者思绪万千，似乎看到了“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，也想到了命途多舛的廉颇“望”字，使得全词境界全开。.有人认为，《永遇乐》一词“觉用事多”，即辛词用典多，是个缺点；但