小学教师家访工作计划2022年4篇

Word———小学教师家访工作计划2022年4篇日子犹如白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必需做好心得工作方案，这样才能让工作有条不紊的绽开。那么工作方案该怎么写呢？下面是我共享的学校老师家访工作方案2022年4篇(学校老师家访活动记录)，欢迎参阅。

学校老师家访工作方案2022年1

为进一步促进家校和谐，亲密家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，依据我校实际状况，现就进一步开展老师大家访活动制订实施方案如下：

一、指导思想

立足"以人为本、面对全体、注意实效'的指导思想，通过开展老师家访活动，准时了解同学生活、学习和思想等各方面状况;具体把握家长对同学的家庭教育状况;广泛征集家长对学校和教育工作的看法与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育政风行风建设，办好人民满足的学校。

二、活动时间

xx月xx日xx日

三、活动形式

组织全体老师通过上门走访、电话访、短信访、网络访等多种形式，与同学及其家庭"零距离'沟通，进一步接触同学家长，增进彼此情感，分散家校合力，提高教育实效。

四、家访内容

(一)宣扬育人理念。广阔老师在家访过程中要有意识地向家长宣扬学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。

(二)突出平安教育。要将学校法制平安教育的基本要求和防溺水的有关常识具体向家长、同学作介绍，切实增加家长和同学的交通常识、防溺水意识和力量，争取家长对学校平安法制教育的乐观协作，有效保障同学生命平安。

(三)加强心理辅导。对心理存在问题的同学要通过家访，了解同学的成长环境，通过与同学和家长零距离地接触沟通，消退心理距离，增加同学对老师的信任感，有针对性地对同学进行多种方式的心理辅导，争取解决影响同学健康成长的心理问题。

(四)进行学习指导。要做好对同学学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对同学的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进同学进展的教育措施和方法。

(五)开展家庭调研。要深化了解同学家庭经济、生活现状、父母文化背景等，全面把握家庭教育中的教育元素。了解同学在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯，以便于针对同学家庭成长环境进行因材施教。

(六)促进家校沟通。要乐观宣扬教育法律、法规和教育政策，对家长关怀的热点问题做好宣扬解释工作。仔细征求家长对学校及教育部门的看法和建议，准时予以讨论、接受，不断改进学校教育教学工作。

五、家访任务及重点

学校依据同学人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是：家访率不少于本班同学数的30%，可上门走访、电话访、短信访、网络访四种形式，班主任和配班老师一同入户家访，入户家访率不少于家访人数的三分之二，上传家访照片，填好家访记录表和家访状况小结表(xx月xx日上交家访记录表和状况小结表)。家访对象留意要优差生均衡，特殊要注意留守儿童的家访。入户访肯定要到同学家里去，不提倡请同学家长到学校来座谈或者在路中交谈。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：

(一)特别家庭(特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关怀或丢失信念等);

(二)人际适应困难的同学家庭(人际关系协调差、心理心情不稳定、言行特别、性格特别等);

(三)在学习等方面存在障碍的同学家庭(学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入嬉戏厅等场所)

(四)在社会有肯定影响的同学家庭。

六、活动要求

(一)高度重视，细心组织。学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，仔细组织，细心支配，真正把家访活动落到实处。要对老师进行全员培训，让全体老师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应当达到的效果等。

(二)讲究方法，注意实效。家访前要做好充分预备，对被访同学全面了解，明确谈话主题。要留意爱护同学的自尊心和乐观性，注意沟通的方式方法，多鼓舞、多欣赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关怀、爱惜和鼓舞同学的角度动身，让家长真正了解同学在校表现，老师准时了解同学在家的表现。要与家长共同商议解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。

(三)敬重家长，树立形象。对家长态度要恳切，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确看法，准时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的看法和建议。对家长因不了解状况而提出的偏激或不正确的看法，要急躁恳切地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不得接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民老师的良好形象。

(四)做好记录，仔细改进。进行家访时，要仔细填写记录同学家庭和个人状况，仔细分析家庭教育对同学成长的影响。学校和班级要对老师收集到的看法和建议进行特地讨论，拿出改进看法，实行切实可行的改进措施，取信于同学，取信于家长。

(五)加强督查，确保成效。为全面把握家访活动的进展状况，学校建立家访活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx，各班级组长

组员：各班班主任配班老师

各班级要将活动记录、活动开展状况等准时向政务处汇总。

(六)注意宣扬，营造氛围。老师可在家访活动的同时，将家访活动中实行的好方法、取得的好阅历、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容，以简洁生动的案例或情景描述等文体形成信息或简讯，随时发送到学校办公室。

学校老师家访工作方案2022年2

一、家访的目的：

家访老师教育的延长，家庭教育的补充。同学的成长和进展是老师、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是老师教育。但老师教育是否有效，还要得到家庭和社会的协作和支持，尤其是家庭教育对同学的影响作用更为突出。

通过家访，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，了解同学成长环境、思想动态及校内外表现。准时通报同学在校表现状况，宣扬正确的家庭教育思想，把握教育子女的科学方法;征求同学及家长对老师和学校工作的看法和建议，营造全员关爱同学、教育同学的德育氛围，提高社会与家长、同学对学校教育的满足程度。

二、家访时间：

20xx年xx月20xx年xx月

三、家访前的预备工作

1、了解同学

家访前，老师要对家访同学的在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择与掌握

家访时间选择在双休日、同学下午放学，同学也在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的休息。

3、提前预约

家访前，必需与同学家长提前商定好家访的时间，切不行盲目家访，这样同学家长很可能不在家，白白铺张时间和精力，也会大大影响老师的心情。

4、内容和方法

家访同学的家庭状况、问题同学，家庭困难的同学有困难。家访的谈话方法，不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

5、同学分类：

学困生

家庭困难生

留守生

急需关心生

正常生

其他同学

四、家访时

留意的问题：

1、家访时要向家长宣扬教育法规、学校课改状况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、听取家长对学校办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等看法和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解同学的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、共性特点等。

4、老师在家访活动中要特殊留意平安，严禁搭乘"三无车辆'，提倡步行家访。

5、在确定家访对象时，被家访的同学要有代表性，有肯定的掩盖面，可以是学困生、单亲家庭的同学或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。

6、在家访过程中，要讲究家访的方法，老师要态度和气，举止端庄。对同学要以正面确定、乐观鼓舞为主，真实、客观地给同学家长反映其在校表现;家访时应请同学在场参加，便于老师、家长、同学三者之间的沟通沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批判指责同学，坚决反对"告状式'家访。

学校老师家访工作方案2022年3

一、指导思想：

家访是为了加强老师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解同学在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。接近期末，为了强化家校合力育人，共同做好期末复习工作，做好特别群体的家庭教育工作，我校德育部门打算组织老师进行家访活动。特制订活动方案如下：

二、家访主题：

关爱特别群体合力期末复习

三、家访人员支配

各班正副班主任与语数老师(每班走访2名同学。)

四、家访内容：

1、向介绍孩子在学校的表现;

2、听取家长对学校工作的建议;

3、合力做好特别群体同学、特殊是关注同学的家庭教育工作;

4、合力做好期末复习工作，切实提高同学学业成果;

5、提示寒假活动事项。

五、家访工作要求：

1、端正思想。老师要熟悉家访的重要性、必要性，家访时应留意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的老师形象。

2、了解同学。家访前，老师要对家访同学家庭基本状况、在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

3、提前预约。家访前，必需与同学及其家长提前商定好家访的时间，尽量做到同学、家长都在场，以利"三方会谈'，避开吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避开因谈话时间过长而影响家长休息。

六、行政人员跟班支配(第一人为主要责任人)

一班级：袁x、蔡x

二班级：魏xx、郑x

三班级：张xx

四班级：周x、陈x

五班级：张xx、康xx

六班级：吴xx

七、家访留意事项

1、讲究方法。家访时留意爱护同学及家长的自尊心和乐观性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长"告状'、"踢球'，做到因人而异，"一把钥匙开一把锁'。

2、敬重家长，公平沟通。注意与家长的感情沟通，胸怀宽广，不计较个家

长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。

3、不得把几个同学家长一起召集到一个同学家中同时进行，不接受同学和家长的馈赠、宴请，不在同学家中用餐，不托请家长办私事。

4、态度恳切，重视家长看法。对家长提出的正确看法虚心接受，好的看法或建议，准时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的看法，急躁赐予解释，使家长理解和谅解。

5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片并发到学校群里(群号：xxxxxx)。

八、其它补充说明

1、本次家访时间为xx月xx日xx月xx日。家访对象：我校施教区的部分同学(每班23名同学)。请老师合理支配时间家访。

2、因考虑到路线问题，本次家访学校不做统一支配，请各位老师自行前往。

3、家访完成，请准时上交家访登记表与家访照片(请在xx月xx日之前交到政教处)。

学校老师家访工作方案2022年4

一、活动主题

以家访促师德，以家访促成长。

二、活动目标

通过家访活动，实现学校与家庭、学校与社会、老师与家长、老师与同学之间的相互理解，进一步提高老师师德素养，搭建学校与同学家庭沟通平台，促进我区教育事业健康和谐进展。

三、活动任务

从20xx年秋季开头，建立xx区中学校家访活动长效机制，将家访活动纳入学期工作方案，实行常态化管理。每学期，各中学校要针对不同年龄阶段同学特点，以班级为单位，制定活动主题，统一组织本校全部任课老师、班主任开展入户家访活动。每位老师每学期须完成1015个同学家庭的入户家访工作。老师入户家访时的主要任务是：

(一)了解同学家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯。

(二)向家长反馈同学在校学习状况及表现，与家长共同探讨促进同学进展的教育措施和方法，收集优秀家庭教育典型。

(三)对家长关注的热点问题做好宣扬解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。

(四)宣扬同学健康成长的心理、生理、平安等方面学问。

(五)听取家长对同学工作的看法和建议。

四、活动支配

每学期家访活动分为三个阶段：

(一)动员阶段(每学期学校开学第三周前)

学校开学后，要准时召开家访活动动员大会，向每位老师传达上级有关家访活动的精神和动态要求，制定学期学校家访活动工作方案。

(二)实施阶段(学校开学第四周至期末)

1、建立健全同学家庭信息档案。每学期开学后，各校要准时将全校同学的家庭住址、家长联系方式、家庭状况信息进行核实和整理，以便做好家访工作。

2、制定家访方案。依据同学家庭信息，以班级为单位，制定本学校学期家访活动工作方案。

3、进行家访。各中学校以班级为单位，由班级长牵头，组织任课老师、班主任根据工作任务和要求开展家访。家访后，仔细填写《xx区中学校老师家访记录单》(见附件)。家访活动记录单要准时存入学校家访活动档案。

4、召开家长会。学期工作结束前，各中学校要仔细整理家长的看法建议和优秀家庭教育案例，分析社会家庭育人的特点，对教育教学中消失的问题提出整改方法，根据"四个落实'要求制定出相关措施，通过召开家长会的形式与家进步行沟通沟通。

(三)总结表彰阶段(每学期学校放假前)

各单位要在每学期学校放假前对本校家访活动准时进行总结，并制定本单位家访考评方法对老师开展家访活动状况进行考核。考核分优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀比例不超过学校教职工总数的10%。每学期学校放假后一周内，将家访活动总结上报区教体局618室，家访考核结果随师德老师考核结果一并上报。教体局将依据各单位活动开展状况，对家访活动中表现突出的单位和个人进行表彰，并择优上报市教育局参与市级家访活动单位和个人的表彰评比。凡获得年度家访活动先进校的单位和家访活动先进个人的老师将优先推举参与市级师德师风先进校评比和区级师德先进个人、市级师德先进个人评比。

五、活动要求

家访活动要做到"七必进'、"六知道'、"五不准'、"四落实'：

(一)七必进。即生活有特别困难家庭必进、"