两角和与差的余弦公式-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册_第1页
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文档简介

两角和与差的余弦公式知识竞答01抢一抢规则:PPT出示题目,知道答案的同学迅速站起来抢答,正确即可得章印

知识探究02想一想思考(1)如何求得

?(2)猜想cos15°能否用45°和30°的三角函数值来表示呢?

cos15°

=cos45°cos30°+sin45°sin30°知识探究02想一想(2)猜想cos15°能否用45°和30°的三角函数值来表示呢?

cos15°

=cos45°cos30°+sin45°sin30°(3)那么一般的,

能否用

来表示呢?

如何求证:知识准备!POxy

M知识探究02扫一扫单位圆上P点的坐标?向量

的内积公式?P(

cos

,sin)

cos15°

=cos(45°-30°)

=cos45°cos30°+sin45°sin30°思考:本题还有别的求解方法吗?

知识应用04算一算

解法二:cos15°=cos(60°-45°)

=cos60°cos30°+sin60°sin30°

两角差的余弦公式:知识应用04比一比挑战:求

值,你有多少种解法?

两角差的余弦公式:两角和的余弦公式:巧记口诀:ccss知识推广04推一推两角差的余弦公式:两角和的余弦公式:符号相反公式应用05算一算例1:

典例剖析05算一算例2:

练习巩固05算一算练习:

变式:

同角关系求他值,是正是负看象限两角和差余弦式,CCSS符号反公式反用06算一算公式可逆用,式中定两角CCSS式,符号要变反例3:求下列各式的精确值

巩固提升07算一算挑战2:

挑战1:

作业布置课后练必做题:书本第5页练习A组第1题,B组第1题;选做题:再看微课,了解和角公式的两种推导方法;

牢记公式特征

思考题:两角和与差的正弦公式?

下课竞技合作应用感谢你的参与,祝你有所收获!xyPP1MBOA

C

+11〖链接1〗借助三角函数线来推导cos(α-β)公式cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ又OM=OB+BMOM=cos(α-β)

OB=cosαcosβBM=sinαsinβ1、结合图形,明确应该选择哪几个向量,它们是怎样表示的?2、怎样利用向量的数量积的概念的计算公式得到探索结果?BAy

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