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文档简介
2022春季幼儿老师教学心得生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏,而我们要告知生活,我们爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我们更加爱上了这份幼教工作。下面是我为大家带来2022春季幼儿老师教学心得,盼望大家喜爱!
2022春季幼儿老师教学心得1
不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我,在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学资料还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。
刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解。在我应对课堂上不受掌握的孩子们时,保健组长耐心的传授我阅历,如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮忙我这个“新手”。
慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不熟悉渐渐变成了好友。从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的颜色,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。
爱是老师最美的语言,每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么趣味的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时,欢快洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关怀孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,并且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。
此时此刻写到那里,我的心境非常感动。幼儿工作的核心是“爱”,这是园长经常嘱咐我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心喜爱这个职业,无愧于这个职业。
2022春季幼儿老师教学心得2
首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,仅有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不明白的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位伴侣问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎样办?我当时就面带微笑的告知她在.上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,可是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,仅有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自我总会在心里悄悄的劝慰自我说这都不是事,没有什么是做不到的,仅有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到提高的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护,同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们,我明白孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个主角,不再是女儿,而是孩子们最好的伴侣,孩子们最宠爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
2022春季幼儿老师教学心得3
幼儿老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师不简单,可是要当一名好幼儿老师却是非常不易的,经过本次的培训,我更进一步的了解学高为师,身正为范这八个字对于幼儿老师的重要性。我们训练的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触.的第一步。身教重于言教,幼儿老师个人的范例,对于幼儿幼细心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光,所以幼儿老师要加强师德修养,以自我崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和训练幼儿,为幼儿树立良好的榜样,赐予他们正面,进取的训练,使幼儿从小身心都得到健康的进展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题绽开的深化的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿训练期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情景下是做好幼儿训练的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿训练与保育应当是相互渗透,相互联系,不行分割的一个有机整体。再有在训练和保育二者有机结合的情景下,才有利于幼儿身心健康进展。也就是说训练中要渗透保育,保育中也离不开训练。
幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的反抗力较弱。所以,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行训练的过程中,必需仔细做好卫生保健工作,防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿供应适应的生活和学习环境。
本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并进取支持、帮忙家长提高训练本领。稚嫩训练是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是稚嫩园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟经过程中,必需了解家长的心理,需要依据沟通对象不一样的情景,以真诚的态度,运用敏捷的沟通技巧,实行正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。布满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,经过敏捷的沟通方式,实现有效的沟通沟通,使家园协作更亲密,训练环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
培训时间已经结束了,可是老师们学习的兴致很高,每一天大家都在结束一天繁忙的工作以后进取争论,沟通。经过这次的学习,我也学到了新的训练理念和观点,也更加坚决了自我从事幼儿训练,服务基础训练的信念。期望自我能学以致用,把这次学习的学问进取运用到训练教学中,做一名进取向上的幼儿老师。
2022春季幼儿老师教学心得4
幼儿阶段是人生的奠基阶段,而父母是最初的启蒙老师,在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的.竞争日益加剧,如何使自己的孩子不输在起跑线上,在竞争激烈的.中立于不败之地以取得胜利,这是对现在的父母在训练子女的问题上提出的一个更新层次的要求。
1.家庭和谐,互敬互爱,给孩子营造一个良好的成长环境
所谓“近朱者赤,近墨者墨”,说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围,还应乐观和孩子交伴侣,努力消退我们之间的“代沟”:给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子。这样不但准时把握了孩子的思想动态,还培育了孩子的乐观自信的良好品行,为其今后的成长与学习夯实了应有的心理基础。
2.身为父母,应让孩子从小养成好习惯
我国训练家陈鹤琴先生说:“人类的动作十之_是习惯,大部分习惯是在幼年养成的,应当在幼年时期特殊留意习惯的养成,习惯养得好,终生受益;习惯养得不好,则终生受其累。”勤恳是孩子必需从小养成的一种好习惯,同时遵守时间、文明礼貌、敬重父母、长辈,这些在教的时候也必需身体力行,潜移默化地让孩子学会。信任从小就爱劳动、好学深思、关怀和同情他人的孩子,将来肯定会成为幸福的人。特殊是养成孩子的阅读和劳动的习惯,孩子的许多毛病都可以用阅读和劳动来关心他们改正。书本中的学问和道理能让他们得到良好的指导,而劳动可以让他感到一切来之不易。养成良好的生活和学习习惯,做自己力所能及的事情。在对好习惯的培育上,家长肯定要坚决立场,持之以恒,这样才能为孩子将来的学习和成长打下坚实的基础。
3.要熬炼孩子的士气,使他们更独立、自信
孩子想要在学习、生活中获得胜利,必需培育英勇的精神,有了这种精神孩子就会表现得自信。而熬炼孩子的士气,其实经常是对父母的考验。有时父母仅仅是为了孩子的安危而担忧,牺牲了孩子熬炼自己的机会,其实这样对对孩子不利。父母更多地是为了爱护自己的感情不要受到万一可能发生的危急的损害,可怕自己不能随由此而带来的沉重打击,因此为了保险而加倍地爱护,使孩子养成缺乏士气不自信的弱点。孩子有时候是反感父母老是像放风筝一样用绳子牵着他们,也反感父母过分细腻地表现出那种关怀,这样在别的孩子面前他们会觉得自己很没有力量,当他们看到别的孩子放心大胆地自己玩,而自己老是被父母陪着会特别厌烦,觉得父母多事,有时候甚至会产生逆反心理。所以父母要敢于放手,大胆地鼓舞孩子去做他们能做的事,做一个英勇的孩子。同时也可以培育孩子的独立性,顽强的毅力和良好的生活习惯。
我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所提倡的。但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟识的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变的很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多由于缺乏熬炼的机会,缺少表现自己的士气的条件,假如不准时加以引导,将严峻影响幼儿一生的进展。
害怕的幼儿往往没有士气在众人面前讲话,或说话声音很小,为转变这种害怕的性格,我们要努力为幼儿供应“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。
4.留意形象,以身作则,给孩子树立一个鲜活的榜样
《三字经》中有这么一句:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”而我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。我以前有个邻居,夫妻二人都是所谓的粗人,不但与书无缘,还每天出口成“脏”,满口脏话,结果他们的女儿也在不知不觉中沾染了很多恶习,不但不爱学习,而且还常常出言不逊,成了令人厌恶的坏孩子。由此可见,我们做父母的对子女的影响真的很大。所以我们平常肯定要留意自己的言行,给孩子树立一个鲜活的榜样,让我们的优点在孩子身上得以体现并发扬。
5.循循善诱,因势利导,培育孩子的学习爱好
训练专家指出,爱好是胜利的第一动力。把这个观点运用到学习中,那就是说,只有对学习产生深厚的爱好,才会去主动投入到学习中去,才会取得优异成果。
6.抓住幼儿的闪光点,准时赐予表扬
让幼儿布满自信做好每一件事,老师应多鼓舞幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所进展,有所进步,本班有个小伴侣发音不标准,我亦不断订正,只要他有点进步,我们就赐予表扬,树立他们的自信念,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师亲自替他们带上。
上述这些只是平常训练心得的点滴,幼儿训练是一个复杂的系统工程,每个孩子都是布满盼望的朝阳,每个孩子都是将来.的栋梁。我信任,只要我们做父母的能够留意方法,因材施教,孩子们肯定都能取得胜利,走向辉煌。
2022春季幼儿老师教学心得5
度过了花红柳绿的春天,度过了炎炎烈日的夏季。也度过了我劳碌了一整个学期的生活,现在又即将迎来我们崭新的新一学期。面对将来新学期的工作,我做了许多的方案,面对我过去一学期的工作,我也有许多的心得和体会。接下来,我就来谈谈,我作为一名幼儿老师在过去一学期里工作的心得和体会。
这学期是我来到__幼儿园工作的其次个学期,相比起去年下半年在__幼儿园里的工作,我在这学期的进步是非常巨大的。不说在力量方面,仅仅是在心态方面,就有了很大的转变。
在心态上,我由上一个学期刚来到__幼儿园的约束和焦虑转变为了这学期的平和心态。还记得,我第一个学期,刚来到幼儿园的时候,由于不熟识学校内的环境,也不熟识学校里的老师,总觉的和他们有一些距离感,所以在学校里工作,我始终有一些放不开自己。有时候,犯了一些错误,园长批判了我几句,我都可以难过和难受一成天。觉得自己受了很大的委屈,也焦虑自己的不争气,但事实上,园长也是盼望我能更加的进步。可能到了这学期,我已经渐渐适应了这里的环境,也渐渐的适应了和老师,孩子们的相处模式。我对于和他们之间的相处不再冷漠,不再刻意的保持距离,我试着放开自己的心扉,试着放开自己,然后就收获到了渐渐的幸福和欢乐。虽然有时候我依旧会在工作上犯一些小错误,园长也依旧会不留情面的批判我。但是对于这些批判和反对看法,我已经养成了一个平和的心态,不再玻璃心,也不再否定自己,而是正视自己的缺点,努力做到改正。
在力量方面,我由第一学期刚刚过来只知道跟着__老师后面,做一些打杂工作的等级,已经练就到了现在可以单独带一个班级的力量水平了。在课堂上,我也把握好了如何快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧,如何让他们更简单更轻松的接受学问的技巧。也学会了如何有效的化解他们之间的冲突,让他们在我的引导和训练下,健康而欢乐的成长。
在这学期里,不仅仅是我自己有了变化,__班级的小伴侣也有了许多的转变和进步,他们比上学期要更加的听话,要更加的懂事。但是面对下一个学期的工作,还有更多的挑战在等着我,我依旧不能够放松,依旧要连续加油和进步。
2022春季幼儿老师教学心得6
在劳碌和欢快中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的重大,使我对这份工作更加喜爱了。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢快与幸福。这份欢快与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一齐,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到疲累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的职责感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、训练和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉,等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱惜。我想只要我用自我的心仔细地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自我,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂就问,做到不早退、不旷工。还进取参与园内外的各项活动,听从领导支配,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自我,全心全意地做好训练教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都哭闹不止,生活自理本领也较差,所以我们把重点放在稳定幼儿心情,帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心训练下,孩子的自理本领有了很大提高,例如原先大部分孩子常常穿错鞋,此刻已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照看:例如会正确使用自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我仔细投入,仔细学习。并仔细学会许多的东西,如:训练活动中老师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践,我觉得自我只要坚持仔细学、仔细做,并阅读一些自我订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我必需会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的老师,我认为还要连续学习增长学问,仅有这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的训练进展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步深化学习、探讨讨论。
在家长工作方面,我还常常与家进步行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长准时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。
在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情景,细心照看幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢快的成长。正由于实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期很忙也很累,但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索,并且尽力想方法去解决,争取在日后的工作中越做越好,使孩子们更宠爱幼儿园,把幼儿园当作自我的其次个家,更爱和老师小伴侣们在一齐,培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着……………!
2022春季幼儿老师教学心得7
幼儿园的老师们,整都是很劳碌的。劳碌的完成了一天的工作,静下心来时,有时还牵挂着,白天围围着自己的那群可爱的孩子,虽然有几个淘气的小伴侣间或会埋怨说:怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想,她们究竟是孩子,淘气乃是他们的天性,我不行以失去训练他们的信念,应当把自己也当做小孩,把事情简简洁单地解决了,由于原本天真的孩子们就不存在复杂的问题。
最近工作之余,我也总是在琢磨,怎样才能让小伴侣在特别混乱的状况下,能快速宁静下来听老师讲话,也常常地试过几种,例如让他们排队搭成长长的小火车,毛毛虫,在班级里面小伴侣也很喜爱玩教具,甚至有的时候老师在说上厕所,也有的小伴侣无动于衷,幼儿心理学书上有讲过,小伴侣在专注一件事情的时候,他是不会去听你在讲什么的,但是我还是会尽量让他们有团体意识,反正关于纪律方面的管理我做的不到位,还是觉得冯繁老师比较有权威,那些淘气的小伴侣到了她的面前,好像总有方法制服,也怪我自己对小伴侣不够的了解吧,对于“纪律”这个方面,我真的要好好学习一下。
在班上也有在上课,上国学识字主题美劳这些课程,作为一个新的老师,课程交到我手里,我肯定会全力以赴,讲能让小伴侣简单接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不会退缩,或许我犯了许多许多的错,但是那些错也是为铺路的一个过程感谢各位领导的包涵,感谢冯繁老师的细心教育。在家里,什么不想做,不愿做的,解决不了的事情,总是丢给家人处理。不管不顾,现在出来了,才懂得他们的辛酸,才明白自己的无知,才懊悔那句书到用时方恨少!
我很喜爱这里,一下子熟悉了这么多的人,每天忙劳碌碌的工作也不就是求一个结果,在我们都在为结果努力奋斗的时候,付出的过程也是幸福的,它包含着太多的含义,汗水体会感受欢快...每一天打卡的时候,我总是看看墙壁挂着的名人名言,我真的觉得那些名人说的话一针见血,记忆犹新我想也正是由于那些话才激励着我向前奔跑,好像那种感觉,比你说一百遍我要努力,来的更有意义!
2022春季幼儿老师教学心得8
幼儿园的看图叙述课和常识课,一般都是采纳几张图片一问一答的形式进行教学。由于枯燥无味,幼儿的学习乐观性也不高。依据《幼儿园工作规程》中提出的“将各方面的训练有机结合起来,相互渗透和综合”的训练原则,我在看图叙述课和常识课中配以“背景音乐”(选择与教学内容相吻合的音乐协作教学。在课堂上,这种音乐如同一张无限大的背景画,故称“背景音乐”),意在借助音乐理解图片内容,借助图片理解音乐内容,取得了较好的教学效果。
如在进行《小鹿得救了》的看图叙述中,我依据情节变化,配以不同心情的音乐:当出示第一幅图“小鹿在河边喝水”时,配以鸟雏啾啾、溪水潺潺的音乐,使幼儿如同置身于大自然的美景之中。当出示其次幅图“小鹿身后出现一只大灰狠”时,音乐突然变得紧急、急促,幼儿心情立即随之变化,有的甚至惊叫起来。他们在为小鹿的安危担忧,并乐观为小鹿想出不同的脱身方法。当出现第三幅图,由于小动物们齐心协力,最终战胜了大灰狠时,音乐渐渐舒缓,幼儿的心情也随之稳定,他们为战胜大灰狠而兴奋,为小鹿脱险而兴奋,纷纷用语言表达自己的喜悦心情。一堂课下来,幼儿留意力很集中,学习兴致很高。他们在叙述图片时,超出了图片的内容,充分显示了孩子们天真烂漫的想象力。又如常识课“熟悉四季”,在逐一出现四季图片的同时,伴以美丽欢快的音乐。在老师的语言提示下,幼儿边听音乐边看图片:从优美的琵琶音中想象春天小河的流水,从轰隆隆的震音中想象夏日的雷雨,从舒缓光明的音色中想象秋日的天空,从时而紧迫时而舒缓的旋律中想象冬天的雪花飘舞……。由于音乐形象鲜亮详细,加上直观的图片,视听结合,便产生了情景交融的效果,从而可以唤起幼儿再现生活,产生丰富的联想。在感受四季景色的同时,幼儿较快地把握了四季的主要特征。此外,教幼儿学诗歌也可用这种方法。
通过实践,我认为,在幼儿园以传授学问为主的课堂中,配上相应的“背景音乐”有以下几点好处:
(1)有利于激发幼儿的学习参加性。幼儿的爱好特点是易被那些新颖、变化的东西所吸引。静止的图片配以悦耳的音乐,易于吸引幼儿的爱好,集中幼儿的留意力,从而激发幼儿学习的参加性,使其在主动学习中猎取学问。
(2)有利于培育幼儿的想象力和制造力。幼儿的思维特点是详细形象。在图片的关心下,音乐的鲜亮性、详细性易唤起幼儿再现生活,产生联想,绽开想象。由此产生的一系列心理活动,对进展幼儿想象力、思维力是非常有利的。
(3)有利于向幼儿进行品德训练。通过音乐激发幼儿情感,并以此为中介,陶冶幼儿情操,从而达到品德训练的目的。
(4)有利于培育幼儿的音乐感受力。由于音乐和图片内容相吻合,情节详细,形象鲜亮,使幼儿在获得学问的同时,对音乐感受力也得到了相应进展。
总之,运用音乐与语言相结合,音乐与详细形象相结合的手段对幼儿进行语言常识教学,实质上是将各方面的训练有机结合起来,相互渗透和综合,从而全面提高幼儿素养的一种尝试。这种尝试还很不成熟,有待于同行们进一步探讨、摸索,以求取得更好的训练效果。
2022春季幼儿老师教学心得9
做为一名幼儿老师,不仅仅应有肯定的文化专业学问与技能,而且要有一颗纯净的爱心,这是幼儿老师最基本的素养,是做好幼教工作的首要条件。爱是一种无形的力气,幼儿应在布满着爱的精神环境中接受训练。在幼儿训练中,各种训练手段的运用当然很重要,然而制造良好的精神环境更为重要。而创设良好的精神环境,首先依靠老师的爱心。老师有爱心便能为孩子创设良好的氛围,使儿童产生安全、开心、乐观的情感与心理状态,促使他们更乐于去观看、尝试、探究与制造,从而进展他们的智力。所以,老师的爱心是一种具有动力作用的心理品质。
随着.的进展,人们对幼师的要求也是越来越高,作为一名合格的幼师光有爱心是不够的还要有足够的耐心。大家都知道幼儿的思维和生活习惯和成人是大相径庭,孩子们对于一个简洁的问题有时会问你很多次,有时还会刨根问底,。有时还会把你问的哭笑不得。这个时候就要要求我们有足够的耐心,耐心的去教育他们,耐心的去订正他们的错误。记得我们班有个小伴侣他有一个很不好的习惯,那就是常常会把手放在嘴里津津有味的吮吸,刚开头我只是简洁地提示他要把这个不好的习惯改掉,可后来我发觉他非但没改而且还愈演愈烈,只要手一闲着就会放到嘴巴里,就像是大热天里突然得到一根冰棍不停地吮吸。看到这种状况我便耐心的和她讲道理告知他这样是很不卫生的,同时我会特意的支配他多做一些手工,分散他的留意力。支配离他近的小伴侣时常的提示他,同时我又准时的和她的父母做了沟通,盼望家长和老师共同努力改掉孩子的坏习惯。功夫不负有心人经过两个星期的耐心工作这个小伴侣最终改掉了这个不好的习惯。通过这件事情不难看出耐心在幼教工作中是多么的重要。
和孩子们在一起生活一起学习对他们
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