小学生十月主题班会课件【三篇】

小学生十月主题班会课件【三篇】

【祖国发展我成长】一、目的通过活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，激励学生担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国紧密结合起来，激发队员从小学好科学文化知识，积极进取，从小树立远大理想，争做新世纪合格的建设者和接班人。二、会前准备：多媒体设备三、队班会议程：（1）预备部分（队仪式）。中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。小队长：立正，稍息，立正。报数！立正（跑到中队长面前，敬礼！）报告中队长，第一小队应到×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（敬礼！）小队长：（报告完毕，站回原位。）稍息！中队长：全体立正！（转身）报告辅导员，301中队应到44人，实到44人，少先队《祖国发展我成长》主题队会准备工作已经就绪，请参加我们的活动，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的活动，预祝“祖国发展我成长”主题队会取得圆满成功。中队长：出旗，敬礼，礼毕，唱队歌。请回座位坐下。（2）主题队会具体过程：王：颂祖国，我与祖国心连心。钱：树理想，我与新世纪共成长。齐：301中队“祖国发展我成长”主题队会现在开始。王：无论走多远，我们都不能忘记，我们是自豪的中国人。钱：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。1.课件版面（全班齐读）：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与祖国共腾飞。王：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。钱：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。齐：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！2.课件显示：祖国风光图配乐王：同学们，看了这些图片你有什么感受？（点名说）是啊，看我们的祖国多美啊！钱：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。王：我们为祖国骄傲，我们为祖国自豪。钱：下面请欣赏第一小队为大家带来的歌曲《大中国》钱：请回位4.课件：第一小队学生齐唱《大中国》王：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。钱：当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。王：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的时候。钱：当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候。齐：我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！5.课件、配乐：学生上台朗诵。王：请听第二小队的代表带来的诗朗诵《我的祖国》。钱：谢谢，请回到座位上。6、“祖国知识知多少”知识问答钱：我们生长在祖国的怀抱中，大家对祖国有多少了解呢？那么，接下来，我们进行“祖国知识知多少”知识问答，看哪一小队的同学回答得又快又准。（出示竞赛题目）王：1、我们的国旗是（）——（五星红旗）钱：2、“中国”的全称是（）——（中华人民共和国）王：3、我国共有（）个民族——（56个）钱：4、我国的首都是（）——（北京）王：5、我们国家的生日是（）——（10月1日）钱：6、世界上人口最多的国家是：——中国王7、我国现任的国家主席是谁：——胡锦涛钱8、中国的国歌是（）：——义勇军进行曲王9、世界的山峰：——珠穆朗玛峰钱10、世界的高原：——青藏高原王：同学们，我们的祖国日新月异，在生活中，我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人会萎靡不振、虚度光阴，有的人却能不怕困难、勇往直前。钱：这是什么原因呢？就是理想和意志起着重要作用。王：作为我们——跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？钱：我们怎样才能实现自己的理想呢？现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想吧！7.课件（学生畅想理想）：王：同学们说得真好！钱：是啊！理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。王：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。钱：我们坚信，只要努力，一定会有更加辉煌、灿烂的未来。王：我们是新时代的接班人，未来的主人。钱：我们有着坚定的意志，高尚的情操。王：我知道，一束花朵的绽开并不意味收获；钱：我知道，一片枯叶的飘零并不意味凋零；王：可我仍然努力着，用我的汗水、我的心血，滋养您的叶、您的花、您的果。钱：文明古国——中国，历史悠久；锦绣河山，人杰地灵。我们纵有千言万语，也难以表达我们对祖国母亲的热爱。齐：祖国的未来将会更加美好，她要靠我们去建设、去创造。为了祖国光辉灿烂的明天，我们现在必须要认真、努力学好本领，长大了成为祖国的栋梁。作为中国人我们骄傲，我们自豪，请第三小队为大家展示手语操《中国人吧》8、课件《中国人》王:谢谢，请回位。我们的祖国地大物博,我们的祖国幅员辽阔，钱:一起来看看我们国家的版图吧，他就像一只雄鸡屹立在世界的东方。9、出示中国地图王：就让我们用手中的画笔，画下这支引亢高歌的雄鸡，以表达我们对他的赞美吧。钱：下面请同学们在画纸上认真的画一画我国的地图。王：画图活动到此结束。钱：同学们，我们人人都要学好本领、作好准备，争当共产主义事业接班人，将来用我们的双手把祖国装扮得更美。中队辅导员：亲爱的少先队员们，你们是祖国未来的希望、建设的栋梁，为了祖国的强盛，为了祖国的繁荣，为了祖国的社会主义现代化，祝愿你们努力学习、快快成长，在知识的海洋里不断奋勇向前。王：请辅导员带领我们呼号，全体起立。中队辅导员：（举右拳呼号）“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员（齐）：（同时举右拳）“时刻准备着！”（领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳）10.课件配乐：钱：退旗敬礼礼毕。（全体请坐。）齐：祖国啊，祖国！我们亲爱的祖国！让我们铺开广袤的土地，尽情地描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵吧。301中队“祖国发展我成长”主题队会到此结束。【快乐与我同在】一、目的引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格。二、会前准备：学生收集笑话故事。三、班会议程：一、情境导入1．同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是什么呢？2．学生各自猜想。3．今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐的心情！来，一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。4．CAI课件播放幽默短剧，学生认真观看。5．看到同学们开心的笑脸，老师也很高兴。同学们，你们能用什么办法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢？来，进入我们的笑话林。二、笑话林1．我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”，看谁讲的笑话获得的掌声和笑声最多，谁就是“笑话大王”。2．学生上台讲自己收集的笑话。3．全体学生一起评出“笑话大王”。三、快乐脸谱1．CAI课件出示脸谱，让同学们根据表情猜猜人物的心情，如快乐、忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。2．这些脸谱，你最喜欢哪一个呢？为什么？（学生自由回答）3．快乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你高兴的时候，脸部会有什么样的表情呢？或者当你看到别人快乐时，面部表情是什么样的呢？接下来请同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。4．请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。四、快乐传真1．请同学们回忆一下，你们刚才笑起来的感觉是什么样的。2．既然笑起来的感觉很好，那我们一定要开心多一点，笑脸多一点，并且要把开心和快乐传递给别人。3．玩游戏：快乐传真。玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下去，看哪一组传得又快又准确。五、快乐医生1．今天，我们都非常开心，非常快乐，那你们知道开心和快乐有什么样的作用吗？2．开心的作用可大了，可以让人永远年轻，可以消除疲劳，可以解除痛苦，还可以使人健康。俗话说：“笑一笑，十年少。”既然开心有这么多好处，那我们不仅要自己快乐，还要让不快乐的人也快乐。老师请大家来当一回医生，为那些不快乐的人开出“开心处方”。病例一：这位妈妈（可请一位学生的妈妈）最近很忧伤，她失去了工作，没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。病例二：这位同学（请一位学生扮演）考试又不及格，想到回去肯定会挨批评，他伤心极了。病例三：一位小女孩（请一位女学生扮演）漂亮的裙子弄脏了，她正哭鼻子呢！请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。3．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家诊治。六、快乐歌1．今天大家都很快乐。快乐让人年轻，快乐让人充满活力，让我们在生活中多一点开心，多一点快乐吧！2．最后，让我们在一首快乐歌中边唱边跳，结束今天的活动。CAI课件播放歌曲：“如果感到快乐你就拍拍手【周小结】一、目的小结本周学生在班级中各方面的表现，并进行评比，激励学生想更好的方面努力二、会前准备：收集优秀作业三、班会议程：一、宣布本次活动主题二、小结班级学生本周表现同学们，在前面的三周里我们不仅成功的捍卫了五旗，而且连续三周一分都没有扣，这是大家共同努力的结果，其中有些同学在不同的方面表现非常突出，这节课咱们就来评比评比一下吧。三、组织学生从以下几个方面组织评比1、文明卫生2、阅读习字3、课堂作