中学体育教研组工作计划

中学体育教研组工作计划中学体育教研组工作计划中学体育教研组工作计划xxx公司中学体育教研组工作计划文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度中学体育教研组工作计划【第1篇】中学体育教研组工作计划一、指导思想：以推进中学体艺素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力建好教研组。二、重点工作：（一）加强教研组建设1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每周召开一次全组教师全体会议；提高教研集备活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校体艺教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。2、强化责任意识：在统筹全组工作的前提下，分工负责。3、加强教师教学基本功培训（1）以体音美小组为单位提高教师基本功。（2）带好青年教师，建立师徒对子。（3）教研组长组织骨干教师，配合教务处加强课堂教学的检查与督促。（二）加强对本组教学科研课题的研究及管理1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。2、各备课组老师要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动，确保常规教学：全期每个老师听课不少于15次，教师备课要求按课时备，。3、积极参与我组的科研课题。4、我组要探讨和实践的是如何在体育教学中利用网络优势进行资料搜集和筛选，利用校园网络的交互功能等实践与思考。（三）、积极开展体育学科知识竞赛活动，改善萧条的体音美学习氛围1、开展全校性体音美兴趣小组活动。2、由各年级组设计组织，开展具有年级特点的体音美知识与技能竞赛。3、利用学校网络资源开展“体音美新闻综览”活动。（四）积极组织本组老师参加公开课的竞赛和观摹，为我校教师提供展示与学习的舞台。【第2篇】中学体育教研组工作计划（第一学期）一、指导思想坚持健康第一的精神，以学生发展为本，结合学生生理心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情景中，积极主动的学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。二、基本情况分析我校现任课体育教师11人，其中5名党员。全校共有学生五千余人，七十多个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的基本技术和技能。另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个美好的环境。三、任务和目标1、培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。2、组织教师进行体育教研活动，研究教学方法，提高教师的业务水平。3、充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的认识，知道体育教学在义务教育中的重要地位。4、培养学生爱好体育的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。让学生初步掌握体育的基础知识、基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。5、加强安全防范措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。6、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。抓好课改研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。四、方法与措施1、采取每周一次教研活动的方式，在教学方法上互相学习，经验上互相交流，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。2、督促每位教师按课表上课。3、严把备课关，提高课堂效率。4、加强教学常规管理，按时进行常规周查，促使每位教师更好地去完成教学任务。三、具体安排九月份1、学习学校下发的教学教研文件2、制定学期工作计划3、高考体育特长生组织训练工作4、学生健康数据上报准备工作5、学校体育器材整理采购工作6、做好秋季运动会的准备工作7、研讨如何抓好课间操工作8、高一新生阳光伙伴活动十月份1、校田径运动队训练、参赛准备工作2、《学生体质健康标准》测试3、与教务处合作组织体育组校内优质课评比4、学校秋季运动会十一月份1、各类课外体育活动竞赛十二月份1、教师培训一月份1、各运动队组队、训练工作2、学期结束工作3、完成下学期体育课课程方案并上报学校二月份1、各运动队进入冬训2、教研组工作总结3、考核工作4、学期结束工作5、课改资料的收集与整理【第3篇】中学体育教研组工作计划（第二学期）一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，按照加强学校体育工作的总体要求，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。以德育教育为重点，紧抓课堂常规，注重对学生进行思想品德教育；以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育；以体育课、大课间的教学为抓手，为学生参加体育锻炼创造良好的条件，全面推动学校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为此我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。二、工作内容（一）切实加强自身建设１、制定规划，明确发展方向，根据宁波市中小学星级学科教研组的要求，不断提高认识、强化责任，努力将体育教研组的建设向更高层次发展。2、团结一致，营造和谐氛围，组员之间团结一致，相互合作、彼此信任、关系融洽，这样在一定程度上提升了工作效率，取得了较好的工作成绩，树立了良好的形象。3、认真学习，提高专业素养，充分利用各级各类学习和培训的机会，认真学习了新课程标准和《体育与健康》教材；认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念。积极参加各级各类教研活动，并多次开设市级、县级公开课。（二）认真落实教学常规1、各学科根据《学科教学指导意见》认真制订学期教学计划。2、认真研究教材、确定教学思路并按要求撰写教案或电子教案，以确保能扎实有效的落实课堂教学，课后及时进行反思和总结。3、进行集体磨课，打造精品课堂，提高教学、教研能力。有开课任务的教师按时开出公开课，其他教师须认真参加各次听课、评课活动，积极发表感想，提出有效的教学建议，使教研组形成和谐进取的教研氛围。4、坚持训练，为校增光添彩，积极开展课余训练与竞赛工作，坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。5、努力推进，创设特色项目，积极落实“阳光体育”制度,继续开展大课间跑操活动，引导学生树立“健康第一”的指导思想，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的氛围。（三）开发开设选修课程1、根据教师自身的特长，自主开发适合高中学生的各类选修课程，给学生提供更大的选课空间，激发学生的兴趣，丰富学生的生活，提高学生的动手实践能力和创新能力。2、根据学校安排按时开设选修课。教师可以开出自己开发的或是在选修课平台上选择的选修课程，合理安排课时内容，组织各种活动，给学生更多自主学习的空间，使学生在选修课中真正有所收获。（四）积极参加学习竞赛1、认真参加各类教师培训、业务学习，加强与外校同学科教师的交流；研读课程标准，学习新的教学理念，并在教学中不断尝试与实践，从而提高自身的业务水平。2、积极参加各类竞赛评比，如教坛新秀评比、优质课评比、基本功竞赛等，以此为平台展示自己的专业素养和业务能力。（五）提高教学科研能力立足课堂开展教学研究，大胆尝试和探索有效的课堂模式和各类教学方法，撰写课后反思、教学案例和教学论文，积极参加县、市级论文评比和向各类教学杂志、报刊投稿。（六）营造和谐校园文化1、做好象山三中第十九届田径运动会的组织和筹备工作，为校运会的顺利召开做好充分准备。2、继续组织校内多项小型竞赛，丰富学生的校园文化生活，使整个校园到处充满着人人参与、个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的体育氛围。三、行事历安排3月份1、学生报到、排课2、教研组活动3、集会、课间操场地安排4、教研组工作计划制订5、高考队训练6、田径队训练7、乒乓队组建及训练8、警校高考队训练9、校篮球队训练10、县中学生棋类比赛11、县“我的研教故事”征文评比4月份1、教研组活动2、ｘｘ市中学生田径运动会3、高中优质课评比4、全员研教县级赛课5、三年内新教师教学能力考核6、县中小学生乒乓球锦标赛:4月15日-18日7、体育专业特招考试8、体育专业术科考试5月份1、教研组活动2、县第七