职业发展与定位-第3讲（职业着装）_第1页
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职业发展与定位-第3讲（职业着装）_第3页
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文档简介

教案授课班级2014级授课形式讲授页码1授课日期20年月日第周教学时数2授课章节名称职业着装要求教学目标指导学生怎样着装，规范职业形象。教学重点懂得塑造与个人风格相适的职业形象，从而获得最大的人生价值；提高商务人员的个人魅力,从容应对各种社交场合；通过塑造个人的专业形象，提升公司公众形象。教学手段板书、PPT课外作业请同学们分组讨论职业着装的重要性，并撰写报告。课后体会该章节内容有助于学生更好地定位职业方向，需着重强调知识模块：什么是职业形象懂得塑造与个人风格相适的职业形象，从而获得最大的人生价值；提高商务人员的个人魅力,从容应对各种社交场合；通过塑造个人的专业形象，提升公司公众形象。定位你的职业形象职业形象是指与自己职业相关的个人形象（感观印象及评价）。职业形象包括着装、气质、言谈、举止、能力、人格等方面形成的综合印象，是自己从事职业工作时表现出来外显的形象培养亲和力技巧1）职业人士的发型要求2）修面：男士魅力的亮点！3）化妆：女士职业形象的标志！4）肢部和脚的修饰服饰的重要性服装TOP原则的掌握教学过程设计男性着装的要求男性着装的要求男士严肃型职业装款式：传统、保守的西服套装色彩：深色。以黑色、藏蓝、深灰为主面料：轻、薄、软、挺，以纯毛、薄呢为主，忌廉价劣质面料女性着装要求选择套裙以冷色调为主，裙长以膝盖上下2公分为宜着装得体的秘密色——冷暖、有彩无彩、配色。形——轮廓、量感、比例。质——光泽度、挺括度、精密度。图案——直的、曲的、花的、格的、大的、小的。配色——服装与人、服饰、环境、身份、时间。细节——

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