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题:

表格和组织结构图教学目标:1.能够制作表格形式的幻灯片。2.学会在幻灯片中插入组织结构图。3.掌握修改表格和组织结构图的方法。教学重点:能够制作表格形式的幻灯片;学会在幻灯片中插入组织结构图。教学难点:掌握修改表格和组织结构图的方法。教学准备:计算机室教学过程:一、导入新课1、引出表格菜单。还记得我们在Word中遇到表格问题时是如何做的吗?(学生自由回答。)(表格菜单→插入表格)二、插入表格同学们,插入行数8个,列数6个的表格,你能插入吗?自己动手试一试.教师演示:菜单/插入—表格—输入列和行数.同学们自己动手制作课程表.提问:在操作过程中,有没有发现和在Word中插入表格时类似的窗口?(学生自由回答)(都有“插入表格”对话框,需要输入“行数”和“列数”。)提问:插入表格后,如果发现比需要的少了一行或一列,你知道该怎么处理吗?(学生自主探究)表格有“表格和边框”工具栏,用“表格和边框”工具栏,把表格进行编辑和美化.请同学们用此工具栏的各工具美化课程表.三、建立组织结构图同学们,自己试一试,能建立组织结构图吗?教师演示:菜单/插入—图片—组织结构图同学们,自己动手建立以下的结构图.四、教学小结通过学习这节课,你学到了什么?请说说.(学生自由回答。)五、布置作业有条件的学生练习插入表格和建立组织结构图的操作.六、课后记初中一年级信息

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