词语的兄弟姐妹课件

词语的兄弟姐妹—同义词词语的兄弟姐妹—同义词1电脑还可以叫什么？暖瓶还可以叫什么？照片也可以叫什么？微机计算机相片暖壶热水瓶总结：这三组词语属于同义词中的绝对同义词（等义词）电脑还可以叫什么？暖瓶还可以叫什么？照片也可以叫什么？微机2我们都说“眼睛”是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们认识了五彩缤纷的世界，然而在汉语里，关于“看”的词语非常多。请大家翻开课本64页，我们先来认识一下各种不同的看法。

课文中把这些词语分成了四个大类，而在65页的下面又分了许多个小组，你能说出这些小组的特点吗？课堂活动总结：这些词语属于同义词中的相对同义词（近义词）。我们都说“眼睛”是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们3小结:同义词的作用1、表义准确、精细。2、突出强调，加强语气。3、避免重复呆板，使语言富于变化美。小结:同义词的作用4阅读:工具箱同义词的差别词义方面的差别（1）词义程度的轻重。如：相信和信任（2）词义的着重点。如：诡辩和狡辩（3）词义的范围。如：开拓和开辟阅读:工具箱52.用法方面的差别（1）词语的搭配。如：交流和交换（2）语法功能。如：公然和公开（3）词义的适用对象。如：爱护和爱戴2.用法方面的差别63.色彩方面的差别（1）感情色彩不同。褒义词贬义词中性词如鼓动和煽动（2）语体色彩不同。口语和书面语科技语体和文学语体如：夫人和老婆

3.色彩方面的差别7比较下列几组同义词，想一想他们是属于哪一类不同？•边疆－－－边境•轻视－－－蔑视•交换－－－交流•成果－－结果－－后果•父亲－－－爸爸•芳龄－－－年龄•加剧－－－急剧词义范围词义轻重词语搭配感情色彩语体色彩语法功能语体色彩比较下列几组同义词，想一想他们是属于哪一类不同？词义范围词义81、词语的语境义辨析语境义的关键——分析、把握语境。基本原则——字不离词，词不离句，句不离段。2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别3、联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词4．巧妙运用排除法。基本技巧1、词语的语境义基本技巧9学以致用高考链接1、我们需要储备

的粮食，以度过这一非常时期。（充分）2、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐

成了鳍状。（蜕化）3、这次“三讲”活动，群众反映李华为官不

，反而被提拔，意见很大。（廉政）4、经过多年的努力，我们已有实力

国际奥赛金牌。（染指）充足退化廉正获得学以致用高考链接充足退化廉正获得105、经过世代的筛选，

至今的可供食用的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（流传）6、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是①2500年前的孔子，曾对着

的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。②营房各处

的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的

。A.流逝闪烁启发流逝闪耀启示C.流泻闪烁启示D.流泻闪耀启发

留传B.5、经过世代的筛选，至今的可供食用的谷肉果菜117、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是阅读优秀作品，()其语言，感受其思想、艺术自然力，不仅可以()大自然和人生的多姿多彩，还可以激发()自然、热爱生活的感情。A.品味体味珍爱B.品评体验珍惜C.品评体验珍爱品味体味珍惜8、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(1)我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待

之后，即可付诸实施。(2)抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们

，为守护患者不遗余力……(3)必须坚决打击不法商人治假贩假

暴利的犯罪行为。A.审定许诺谋取B.审订承诺谋取C.审订许诺牟取审定承诺牟取D.D.7、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是D.D.12课本p68页练习答案一、1.察觉—觉察：两个词意义相同，都是“发觉、看出来”的意思。2.情感—感情：“感情”有两个意思。一是“对外界刺激的比较强烈的心里反应”，如“动感情”。二是对人或事物关切喜爱的、喜爱的心情。如“联络感情”。“情感”也有两个意思。一是“对外界刺激肯定或否定的心理反应”，如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧等。另外一个意思相当于“感情”。区别在于：A.语意不完全相同。“情感”往往是自然地心理反应和流露，“感情”的主观色彩较浓B.词语搭配关系不同。“感情”常和“激动、冲动”搭配“情感”则不能。牛刀小试课本p68页练习答案牛刀小试133.相互—互相：“相互”的意思是“两相对待的；互相”，“互相”的意思表示彼此同样对待的关系。两个词都可以表示两个以上的人或物之间以同样的态度、行为对待对方。区别在于：A.语法和句法功能有所不同。“互相”只用作副词，一般只能作状语；“互相”除了用作状语以外，还可作形容词用作定语，如：“相互关系”、“相互作用”B.词的搭配不同。“相互”可以与方位词“间、之间”组成方位词组，一起充当定于或状语。如：“他们一定能感觉到相互之间深切的鼓舞和期待”，“互相”不能这样用。C.“相互”还可以用在“是……的”格式中，如：”怕是相互的，我怕他，他也怕我”，“互相”一般不这样用4.忌妒—妒忌：两个词意义相同，都是“对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨”的意思牛刀小试3.相互—互相：“相互”的意思是“两相对待的；互相”，“互相14词语的兄弟姐妹—同义词词语的兄弟姐妹—同义词15电脑还可以叫什么？暖瓶还可以叫什么？照片也可以叫什么？微机计算机相片暖壶热水瓶总结：这三组词语属于同义词中的绝对同义词（等义词）电脑还可以叫什么？暖瓶还可以叫什么？照片也可以叫什么？微机16我们都说“眼睛”是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们认识了五彩缤纷的世界，然而在汉语里，关于“看”的词语非常多。请大家翻开课本64页，我们先来认识一下各种不同的看法。

课文中把这些词语分成了四个大类，而在65页的下面又分了许多个小组，你能说出这些小组的特点吗？课堂活动总结：这些词语属于同义词中的相对同义词（近义词）。我们都说“眼睛”是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们17小结:同义词的作用1、表义准确、精细。2、突出强调，加强语气。3、避免重复呆板，使语言富于变化美。小结:同义词的作用18阅读:工具箱同义词的差别词义方面的差别（1）词义程度的轻重。如：相信和信任（2）词义的着重点。如：诡辩和狡辩（3）词义的范围。如：开拓和开辟阅读:工具箱192.用法方面的差别（1）词语的搭配。如：交流和交换（2）语法功能。如：公然和公开（3）词义的适用对象。如：爱护和爱戴2.用法方面的差别203.色彩方面的差别（1）感情色彩不同。褒义词贬义词中性词如鼓动和煽动（2）语体色彩不同。口语和书面语科技语体和文学语体如：夫人和老婆

3.色彩方面的差别21比较下列几组同义词，想一想他们是属于哪一类不同？•边疆－－－边境•轻视－－－蔑视•交换－－－交流•成果－－结果－－后果•父亲－－－爸爸•芳龄－－－年龄•加剧－－－急剧词义范围词义轻重词语搭配感情色彩语体色彩语法功能语体色彩比较下列几组同义词，想一想他们是属于哪一类不同？词义范围词义221、词语的语境义辨析语境义的关键——分析、把握语境。基本原则——字不离词，词不离句，句不离段。2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别3、联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词4．巧妙运用排除法。基本技巧1、词语的语境义基本技巧23学以致用高考链接1、我们需要储备

的粮食，以度过这一非常时期。（充分）2、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐

成了鳍状。（蜕化）3、这次“三讲”活动，群众反映李华为官不

，反而被提拔，意见很大。（廉政）4、经过多年的努力，我们已有实力

国际奥赛金牌。（染指）充足退化廉正获得学以致用高考链接充足退化廉正获得245、经过世代的筛选，

至今的可供食用的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（流传）6、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是①2500年前的孔子，曾对着

的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。②营房各处

的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的

。A.流逝闪烁启发流逝闪耀启示C.流泻闪烁启示D.流泻闪耀启发

留传B.5、经过世代的筛选，至今的可供食用的谷肉果菜257、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是阅读优秀作品，()其语言，感受其思想、艺术自然力，不仅可以()大自然和人生的多姿多彩，还可以激发()自然、热爱生活的感情。A.品味体味珍爱B.品评体验珍惜C.品评体验珍爱品味体味珍惜8、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(1)我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待

之后，即可付诸实施。(2)抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们

，为守护患者不遗余力……(3)必须坚决打击不法商人治假贩假

暴利的犯罪行为。A.审定许诺谋取B.审订承诺谋取C.审订许诺牟取审定承诺牟取D.D.7、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是D.D.26课本p68页练习答案一、1.察觉—觉察：两个词意义相同，都是“发觉、看出来”的意思。2.情感—感情：“感情”有两个意思。一是“对外界刺激的比较强烈的心里反应”，如“动感情”。二是对人或事物关切喜爱的、喜爱的心情。如“联络感情”。“情感”也有两个意思。一是“对外界刺激肯定或否定的心理反应”，如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧等。另外一个意思相当于“感情”。区别在于：A.语意不完全相同。“情感”往往是自然地心理反应和流露，“感情”的主观色彩较浓B.词语搭配关系不同。“感情”常和“激动、冲动”搭配“情感”则不能。牛刀小试课本p68页练习答案牛刀小试273.相互—互相：“相互”的意思是“两相对待的；互相”，“互相”的意思表示彼此同样对待的关系。两个词都可以表示两个以上的人或物之间以同样的态度、行为对待对方。区别在于：