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文档简介

电在生活中的用途（青岛版）三年级科学下册课件研究与实践高压输电1度电的作用小组研讨，制定调查方案方案一：调查一个家庭一个月的用电量。

方案二：调查小区或村庄一个月及一年的用电量。

方案三：调查我们周围常用电器的数量。

方案四：家调查、走访人们以前没电的生活。

方案五：生活中存在浪费电的现象。

方案六：调查如何节约用电。

活动要求（1）注意调查中要有礼貌，态度要诚恳，询问要切合主题。（2）安排好调查的时间和地点，掌控好调查的时间，调查后要及时写下调研报告。（3）合理使用调查的方法，具体采访人时要提前预约好。（4）课外调查时，注意人身安全。（5）小组分工合作，做到有人记录，有人采访，有人上网等。课外调查要取得家长同意，填写好调查表。成果展示此次成果展示时间每组为5分钟。请各组在3分钟内精简出你们组要汇报的内容，安排好汇报人、汇报内容，汇报人数不限。本次成果展示“最佳成果奖”由各位同学评选出。请同学们充分利用好你手中的评价表，在认真倾听的过程中记下你印象深刻的知识，听后给出你的评价。（评价标准：最少一颗星，最多五颗星。）本节课结束后，请同学们把评价表放在展示区，课下，把你认为好的评价表贴上一朵小红花。温馨提示：我的调查小组1家庭人口数3月份用电度数平均每人每月用电度数张雨飞425664度王玉其310535度马骏驰412030度张雅婷311739度朱东润311137度我的感受一个家庭的用电量比较大，如果一个村庄，一个社区的用电量该有多大，一个月如此，一年又需要多少电呢？我们应提倡节约用电。家用电表水力发电火力发电风力发电核能发电家用电器小组4采访问题采访对象采访记录1.以前没有电的时候，人们的生活是怎样的？2.电给我们带来了什么？3.生活中，有哪些浪费电的行为？4.人们是怎样节约用电的？爷爷、奶奶以前，人们没有电视机、洗衣机等，晚上点油灯照明，生活很单调。爸爸、妈妈电给我们带来了方便、快乐，使我们的生活变得丰富多彩。叔叔、阿姨们不随手关灯、长时间看电视、玩电脑……叔叔、阿姨们用节能灯、声控灯、节能空调等节能电器。我的感受我们的生活离不开电，我们一定要养成节约用电的好习惯。我的采访记录小组5我的调查现象相关数据1电视机、电脑不关电源，常处于待机状态待机功率0.8W，每天待机15h2客厅里灯长明，卧室人走灯不灭总功率120W，每天多亮4h3热水器长期处于开的状态电源指示灯耗电2-3w,每天待机20小时4电饭锅保温底盘和发热带80w左右，每次半小时......我们应如何正确使用电小组6我的调查电器节约用电小窍门电视机亮度、音量不要开太大，用完后拔下电源。电冰箱箱内食物不可过满，尽量减少冰箱开门次数及开门时间洗衣机洗衣前先浸泡，尽量集中洗涤。照明灯具照明灯具应尽可能选用亮度高、功率小的节能灯具。充电器插头不用时要断开电源......2.针对停电的原因，讨论自己如何为解决停电问题做一点自己的一份力所能

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