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文档简介

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我要的是葫芦比一比,看看谁的眼睛最亮?找一找两幅插图有什么不同的地方?读一读要求:

1.圈出本课要求认识的生字.

2.用波浪线“﹏”勾出你喜欢的好词好句．14我要的是葫芦葫芦芦荟藤瓜哇好盯着邻居考考你：植物生长一般要经历这样一个过程：生根、发芽、长叶、开花、结果。在这一过程中，前一环节直接影响着后一环节。葫芦生长的生长过程是怎样的？（种葫芦）>>>>（）>>>>（）>>>>（）长出叶子开出小花结出小葫芦

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。14

我要的是葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。1、请小朋友们读课文第2、3自然段，用“——”画出种葫芦人所想，所说的句子，用“~~”画出邻居说的话。2、画完后，同桌一起练习读读画出的句子，边读边想象。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

主人：“我的小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”主人：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”读读下面两句话，猜猜他在想什么？有几个虫子怕什么！他想的是

。叶子上的虫还用治？他想的是

。有几个虫子不可怕叶子上的虫不用治

种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？我要的是葫芦叶子蚜虫吃黄了因果落

我想对他说：“_____。”想一想，说一说：

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