幼儿园老师工作计划范文锦集10篇

—幼儿园老师工作计划范文锦集10篇幼儿园老师工作方案范文锦集10篇光阴的快速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份方案，为接下来的学习做准备吧！方案究竟怎么拟定才适宜呢？下面是细心整理的幼儿园老师工作方案10篇，欢迎大家共享。幼儿园老师工作方案篇1一、班况分析班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，伙伴之间能和谐相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进行活动。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难明白寻求老师和伙伴的帮助，能主动主动的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异仍然存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要强化，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。二、工作目标和措施（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锤炼，保证幼儿有充足的户外活动时间。活动中，幼儿学会伴着活动量的改变而增减衣服。并能按时整理和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性盛行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要强化。为幼儿提供自我服务的时机，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在'家园栏'上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮忙伙伴及学习照料他人的意识与精神，特别是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发现很多缺乏之处，如：游戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中.三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特别喜爱玩水，节约用水意识还需进一步强化。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使顽皮的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。幼儿园老师工作方案篇2新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一．强化教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二．强化思想业务学习，强化职业道德教育，强化责任心，标准言行，强化孩子精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，顺应时期的要求。三．认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。四．做好安全、卫生工作，强化安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时势事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥当处理。五．培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做清静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。六．抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班七．在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。按时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。八．在备课中，主动与其他老师共同研讨，全面合作，努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。九．总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。幼儿园老师工作方案篇3一、指导思想：班主任老师工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。二、班级情况分析：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较冗杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱，自理力量差，独特自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够顺应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，宠爱参与户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与伙伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺；幼儿自我服务力量普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难；饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示；整理玩具的常规有所欠缺；户外游戏活动时间不够充足，在游戏中，自我爱护意识不强，安全意识淡薄；语言力量方面不能够大胆地表达自己的意思，自信念有所欠缺。幼儿社会交往中，喜爱以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进行区域活动的指导，提高幼儿的社会交往力量和语言表达力量；在日常生活中强化安全教育。班内三位老师将同心协力从薄弱环节着手，强化对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。三、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标1.强化幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。2.强化幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。3.强化幼儿生活活动的指导与管理，培育幼儿根本的生活自理力量。4.强化预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。5.做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。2、教学管理目标（1）在健康教育领域，注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿锤炼身体的爱好，培育幼儿健康生活的看法和习惯。（2）在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。（3）在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的爱好和力量。（4）在科学教育领域，注意引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的经验，锤炼解决问题的力量。（5）在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。3、家长工作管理目标1.催促老师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，按时将幼儿在园活动内容及进展情况向家长反应。2.树立一心一意为家长服务的意识，尽可能多地展现优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。3.利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。4.与家长签订安全责任书，强化家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地进展。3、老师工作管理目标1.明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。2.注意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能按时给于帮忙。3.注意老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。4.协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。四、详细组织与实施：1、做好园部与老师之间的传媒工作，按时了解幼儿园近期与远期的工作动态，按时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充足的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题脚踏实地地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系，同心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。依据《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成情况脚踏实地地做好班级期末总结工作。3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展情况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末认真写好幼儿学期小评。4、创设与教育相顺应的能让幼儿主动活动的环境（区域环境），合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师相互沟通，取得教育全都性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。6、亲密与家长的联系，做好期末的家访工作，按时了解家长的根本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动，组织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿按时进行电访，了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长按时了解班级的各项教育工作。7、参与业务学习和幼儿教育研讨活动，定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均按时报保健室。幼儿园老师工作方案篇4作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下方案：一、思想、看法方面，及要求。（1）树立正确的教育观、儿童观，尊重信任幼儿。（2）充足认识幼儿老师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的互相关系。（3）强化道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。（4）充足认识老师应具备的良好素养及老师在教育工作中所起的作用。（5）遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。（6）主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。帮助幼儿园，做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。（7）对工作要主动主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。（8）发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。（9）抱有4心来实习：虚心、有心、耐烦、细心。不迟到，不早退；严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度；了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。（10）主动参与园内组织的有益活动，以热爱本职工作为动身点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业。无论是面对孩子还是家长，一直要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、努力提高自己的专业素养。首先，在理论学习中成长：1、主动学习学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研讨方法，主动参与课题的研讨。其次，在实践中成长：1、主动参与专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究合适幼儿园的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。通过7、不断丰富与家长的沟通、沟通的经验，有效地开展教育教学工作。三、重视师德修养。首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐进展，让每一个孩子都健康欢乐的成长“为准绳，树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献”的园训，在日常生活中时辰提示自己，强化自身修养，为孩子做表率。再次，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园”，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观最终，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设美丽环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的力量。四、安全方面儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有充足的安全感。为了确保幼儿的人身安全，强化对幼儿的安全教育，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，激励幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、主动抵御突发事故的发生，强化安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，主动制造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。通过以上我进行的方案布置，希望可以根据预定方案，坚定的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。幼儿园老师工作方案篇5在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导细心的培育下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一、认真履行好班组长职责，并主动主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将连续本着理解、关怀、支持的看法与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的全都，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的进展充满信念，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的方案、行为，以顺应新的需要与新进展。再次，定时召开班务会，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体才智的最大化。最终，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，主动主动地争取家长协作；依据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素养。1、在理论学习中成长：主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研讨方法，主动参与课题的研讨。三、重视师德修养首先，关怀和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时辰提示自己，强化自身修养，为孩子做表率。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。最终，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细实施内容：二月份：学习纲要的内容，领悟《纲要》中的精神。学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、搜集有关资料。制定有关教育教学方案、各类活动方案。学习托班课程目标、内容。三月份：学习老师观看技能。确定幼儿教育论文的提纲，搜集论文的资料。写好一篇幼儿观看记录。四月份：学习制造性美术活动的方法，阅读有关幼儿制造性美术活动的书籍。书写有关阅读笔记一篇。五月份：学习老师的师德，书写一篇心得。对各别幼儿进行有针对性家访。教研组对有关制造性美术教育活动进行开课、研讨。幼儿园老师工作方案篇6一、XX班级目前现状我们XX班如今一共有着XX名孩子，通过幼儿园的学习和老师家长的教导在各个方面上都有着进步，都是热忱、友善、温顺的好孩子。但是这个年龄段的孩子自制力普遍都不是很高，这个状态下升入小学后可能会导致上课时留意力不集中，学习无法很好地跟上等情况，因此我在这个学期要努力地培育好孩子们的学习和课堂习惯，为他们升上小学而打下一个坚实的优秀基础。二、XX班级详细教学在这个学期，我的主要基础还是根据《纲要》上的指导精神来进行教学，依据我们班上孩子们的详细情况和性格特点以及家长和园领导的要求来布置详细的学习。务求通过这个学期的学习让孩子们学问得到丰富，视野得到拓展，在升入小学以后也能够快速的顺应小同学活。因此需要在这一学期强化生字和简洁的加减运算方面的学习，同时照旧要辅佐以手工、活动等来提高孩子们的动手力量和想象力。三、XX班级思想教学对于孩子来说，一个好的环境和风气对他的影响也是非常巨大的，从古至今都有着种种故事，最知名的不过孟母三迁。因此在这个学期里我要更加留意对孩子环境的塑造，通过故事与活动来引导孩子们，让孩子们自发的感爱好，想要了解，想要成为一个好孩子。四、我的个人素养提升老师和家长是孩子们模拟的最多的人，因此如何做到以身作则是我们老师和家长都要留意的问题。只有不断地提高自己的素养和力量，在平常不停下学习的脚步，不断的追求新的了解和新的教学方法，通过言传和身教相结合的方式才能够让孩子们信服，让孩子们模拟，向着我塑造出的良好形象而努力前进。总而言之，这个学期虽然任务重大，但是我仍然有着充足的自信去完成这次的挑战，我也相信我们XX班的孩子们不会让我绝望，我们将会在这个学期之同努力向上，让起点更高一些，让将来的学习更轻松一些。幼儿园老师工作方案篇7学期工作赶紧开头了，假期的结束紧伴着工作也需要紧急其来，作为一名幼儿老师，我时辰明确自己的义务，责任，跟进教育部门的相关布置做好每一项工作，这个学期的工作开头也是非常的重要，于我来讲是一段工作的开头，对孩子来讲也需要一个良好的学习环境，在接下来的工作当中需要做好方案。一、日常管理工作面对幼儿肯定需要耐烦，管理好一群幼更加是如此，日常的管理工作做到完善是很难的，这就需要剧烈的责任心，管理好幼儿需要与其拉进距离，这也是一切工作方向，日常跟孩子们增加沟通在工作当中完成这些，依据孩子的一个顺应程度，与其拉金距离，这个学期的工作还需要做到许多，培育孩子的独立意识，这方面的力量需要每一个孩子都具备一点，赐予孩子更多的信念，在日长当中当然做到多表扬这一点，让孩子相信自己能够做好，能够独立的去做一件事情，团结孩子之间的友情，在一个环境下面相处，这些工作必需要做到位，孩子的内心是比拟脆弱的，在这个时分需要孩子们和谐相处，团结互助力量的培育很重要。二、自我力量提升在这个学期当中，我也需要正确看待自己力量，不管是在教育管理孩子方面，还是在教学方面我都要不断强化，可以通过日常工作的积累，取得经验，通过其他老师的教学方式了解到更多，正确的评判自己力量，不盲目的'高估，这是肯定的，通过自己在工作当中的积累做到脚踏实地，不能一切以自我为中心去工作，接受别人的看法，这个学期工作仍然繁重，我需要做好这些准备，力量方面是一名幼儿老师应当增加的一点，总是我会客观看待自己，同时也追求更好的教学方式，以此提高自己力量。三、家长工作孩子在园内的一切，都需要家长协作，在这个学期当中我仍然会做好家长的思想工作，通过家长更多的了解孩子的情况，包括日常在家中，激励家长参与每一次家长会，肯定提前通知到位，尽量保证每一位家长在场，还有平常组织的亲子活动，也会激励家长主动参与，同时保证孩子跟家长都能欧参与进来，家长的任务也是许多，做好家长的思想工作，强化沟通，也是这一阶段需要重视的事情，这些学期当中为了让家长能够更好的把握，孩子在园内情况，还有一些孩子的日常表现，在这个学期当中肯定要落实到每一位家长。当然孩子的安全问题也是非常重要的一点，通过这些我也应当做好这些相关规划，我肯定连续做好同学的安全工作。幼儿园老师工作方案篇8半日工作方案是园长进行教育实践的详细方案。从学期工作方案到周工作方案，都是通过半日工作方案完成的。半日工作方案由一个个教育活动构成，每个教育活动都包括活动目标、活动过程与指导、活动材料与准备内容。（一）活动目标活动目标是通过本次教育活动所希望幼儿获得的某些进展。依据幼儿年龄特点、原有水平和力量、活动的内容和性质，确定详细活动目标。确定目标时要留意：1、详细、可操作，防止目标过大及过于笼统例：“进展求知欲”，“提高音乐感受力、制造力”，“养成良好卫生习惯”等，只说明幼儿进展的方向，可以广泛由于任何教育活动，不便操作和检查，因此不能作为活动目标只能用于教育总目标。活动目标应详细表述为“对小问号活动感爱好，常常提问”，“能随音乐快慢变换动作速度”，“明白各种事物有不同养分，不挑食才能身体好”。2、目标要清楚，不要与过程、方法混淆例1：“通过小鸟找家游戏，联系四散跑”，其中“通过小鸟找家游戏”是过程，不是目标。例2：“调动教育活动气氛，让幼儿在玩中学习……”，这是教育方法和手段，也不是目标。（二）目标原则活动过程的设计，必需围绕目标。每一个步骤都是为了完成目标，目标不同，活动过程就不同。例1：各种各样的标记（认知活动）该活动从观看几种标记入手，通过商量帮忙幼儿整理生活经验，并在查找教室里的标记过程中，进一步理解标记的作用，引发制作比拟的欲X；最终让幼儿设计标记，贴在班级和家庭里，真正利用标记，它的每个步骤都紧紧围绕目标。例2：同心协力（社会性活动）该活动的目标是教幼儿学会合作，懂得合作的意义。行为和看法不行能通过看图片、讲道理获得，因此，该活动布置了四个游戏，分别为“连体人”、“两人三只脚”、“穿大谢走”、“分组拼图”，让幼儿反复体验合作的意义及合作后获得胜利的快乐、真正懂得合作的必要，并学习合作的方法。幼儿园老师工作方案篇9一、思想工作新的一学期又要开头了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可爱的小好友，我们会让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的进展。为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上同心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作方案：二、力量进展上学期，由于我个人的问题，特别的心情化，没有认真的去工作，尤其是没有去留意那些小详情，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我计划从这学期，舍命努力的工作，由于我深知我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本职工作，并且帮助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好看法，虚心的向有经验的老师学习、沟通，不懂就问不懂就学多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，肯定会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。三、努力方向多与幼儿园XX园长还有园里有经验的老师多沟通、虚心的学习，强化沟通学习，提高教学质量。四、出勤方面在出勤方面，我会很严格的要求自己，做到无重大事故不请假!幼儿园老师工作方案篇10一、指导思想依据园务工作方案的要求，以《幼儿园教育