2022年医学专题-.儿童诗两首概述

9、儿童诗两首学习目标：1、借助拼音读准生字，2、有感情的朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，体会儿童丰富的想象力，感受儿童幸福快乐的生活和美好的愿望，3、背诵喜欢的诗歌，感悟(gǎnwù)儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。第一页，共五十二页。我想课文(kèwén)

生字

词语

问题

资料第二页，共五十二页。绿色(lǜsè)我想把小手安在桃树上。带着一串花苞，牵着万缕阳光(yángguāng)，奏出万首春的乐曲。我想课文(kèwén)

生字词语问题

资料我想把脚丫接在柳树上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长呀，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。第三页，共五十二页。绿色(lǜsè)我想把小手安在桃树上。牵着万缕阳光(yángguāng)，奏出万首春的乐曲。我能“牵”住阳光(yángguāng)，伟大吗？课文

生字词语问题资料第四页，共五十二页。绿色(lǜsè)我想把脚丫接在柳树上。伸进湿软的土地，汲取(jíqǔ)甜美的营养。长呀，长——长成一座绿色的篷帐。

脚丫(jiǎoyā)“接”在柳树上，想想是什么滋味？课文

生字

词语

问题

资料第五页，共五十二页。绿色(lǜsè)我想把眼睛(yǎnjing)装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。

风筝(fēngzheng)“装”上我的眼睛，啊，多奇妙！课文生字

词语问题资料第六页，共五十二页。绿色(lǜsè)1、我把脚丫接在柳树上，伸进土里，长成一座绿色的篷帐(pénɡzhànɡ)后，可以干些什么？2、你还有什么奇特的想法，学着课文(kèwén)的样子说一说。课文

生字

词语

问题资料第七页，共五十二页。绿色(lǜsè)试一试。学着课文的样子，选一个(yīɡè)内容，写一句旁注。课文生字词语(cíyǔ)

问题资料第八页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝课文

生字

词语(cíyǔ)

问题

资料第九页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝缕第十页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝丫第十一页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝汲第十二页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝帐第十三页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝篷第十四页，共五十二页。绿色(lǜsè)缕丫汲帐篷筝筝第十五页，共五十二页。绿色(lǜsè)桃树花苞万缕阳光乐曲脚丫柳树湿软汲取(jíqǔ)甜美营养蓬帐风筝柔软课堂课文

生字

词语

问题(wèntí)资料第十六页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字(shēngzì)

词语

问题

资料第十七页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字(shēngzì)

词语

问题

资料第十八页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文(kèwén)

生字

词语

问题

资料第十九页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字(shēngzì)

词语

问题

资料第二十页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语

问题(wèntí)

资料第二十一页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语(cíyǔ)

问题

资料第二十二页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语(cíyǔ)

问题

资料第二十三页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语(cíyǔ)

问题

资料第二十四页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语

问题(wèntí)

资料第二十五页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文(kèwén)

生字

词语

问题

资料第二十六页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语

问题(wèntí)

资料第二十七页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语

问题(wèntí)

资料第二十八页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文(kèwén)

生字

词语

问题

资料第二十九页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语

问题(wèntí)

资料第三十页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语(cíyǔ)

问题

资料第三十一页，共五十二页。绿色(lǜsè)课文

生字

词语

问题(wèntí)

资料第三十二页，共五十二页。绿色(lǜsè)童年(tóngnián)的水墨画第三十三页，共五十二页。

张继楼，出版儿童文学集（包括儿歌、儿童诗、民间故事等）20多种。主编儿童文学读物30多种，有20件作品在全国、省（市）级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖(píngjiǎng)中获奖。其作品《童年的水墨画》被选入人教版五年级下册第九课《儿童诗两首》。著有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》、《种子坐飞机》、《彩色的童年》、《张继楼儿歌》、《金佛山下的传说》(合出)、《会唱歌的洒水车》(合出）、《张继楼儿童文学选》等作品27种。第三十四页，共五十二页。喧闹(xuānnào)：水葫芦：

喧哗(xuānhuá)热闹。

多年生水生草本植物，叶直立，卵形或圆形，叶柄中部以下膨大，花呈漏斗状，蓝紫色。诗中的水葫芦加上了引号，不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子(háizi)，与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。

词语理解第三十五页，共五十二页。第三十六页，共五十二页。绿色(lǜsè)第三十七页，共五十二页。绿色(lǜsè)自读提示：（1）边读边理解诗歌大意，用在每小节的标题后面加上一个表示动作(dòngzuò)的词的方法，概括主要内容。（2）边读边想像：读《童年的水墨画》这组诗，你分别看到了怎样的画面？这个画面给你怎样的感觉？第三十八页，共五十二页。

街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页(shūyè)在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。写儿童不顾街上的喧闹(xuānnào)，沉浸在读书的乐趣中。阅读(yuèdú)第三十九页，共五十二页。

《街头》──读《水浒传》的孩子，那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移(tuīyí)也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。街头阅读，你脑海(nǎohǎi)里浮现什么画面？第四十页，共五十二页。

前一句描写了读书的神态，孩子是坐在街头读书，书就放在膝盖上。他(她)似乎很懂得爱护书，翻页时动作是轻轻的。肯定是书中的故事有趣，所以他(她)情不自禁地微笑着。后一句点明了他看的是《水浒传》，但主要说他看书看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间的悄然流逝一点(yīdiǎn)也没有注意到。第四十一页，共五十二页。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪(shānxī)像玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。钓鱼(diàoyú)写孩子在溪边钓鱼的欢乐。第四十二页，共五十二页。绿色(lǜsè)

《溪边》──钓鱼的孩子(háizi)，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子(háizi)的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓。我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊。而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢。寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。第四十三页，共五十二页。像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花(shuǐhuā)两对虎牙。江上戏水(xìshuǐ)写江上戏水的孩子调皮可爱。第四十四页，共五十二页。绿色(lǜsè)

《江上》──戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你拨我溅地嬉戏(xīxì)。就在这嬉戏(xīxì)中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。第四十五页，共五十二页。

读了《童年的水墨画》这首诗，你看到了怎样的画面(huàmiàn)?这个画面给你怎样的感觉?第四十六页，共五十二页。

以跳跃的尽头捕捉了童年生活的典型场景，如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”，生动地展现(zhǎnxiàn)了一个个快乐场面，表现了孩子们童年生活的快乐。第四十七页，共五十二页。课文(kèwén)写了童年生活的快乐时光第四十八页，共五十二页。《爱之歌》黑塞（德国）我是一头鹿，你就是那小鹿，小鸟是你，我就是那树，太阳(tàiyáng)是你，我就是那白雪，白天是你，我就是那梦。夜晚，从我入睡的嘴飞出，一只黄金鸟，飞向你，歌声嘹亮，翅膀斑斓，它对你唱一支爱之歌，它唱着我给你的歌。第四十九页，共五十二页。书包我把四季的春光(chūnguāng)，装进书包。我把宝贵的知识，装进书包。我把妈妈殷切的希望，装进书包。我把我的坚定决心，装进