园林植物识别与应用教案VIP

精品文档园林植物识别与应用教案园林植物识别与应用教案课程名称：园林植物识别与应用课题：某住房室内装饰植物的选择与配置主讲老师：学校：上海市工程技术管理学校日期：教案教学对象园林技术专业授课日期使用教材《园林植物识别与应用》出版单位自编课题某住房室内绿化装饰植物选择与配置方案学时教学目标知识目的：掌握室内绿化装饰植物选择与配置方式。技能目的：1.会选择室内绿化装饰植物及配置方法选用；2.会编写室内装饰植物配置方案和绘制平面图。情感目的：培养小组合作探究才能，具有团队合作意识；培养学生独立操作才能。简析目的设定根据以上海市园林专业课程标准及按工作任务所编写的《园林植物识别与配置》教学讲义为根据，按照绿化工从业人员职业岗位技能要求，结合某住房平面布置图等设置相应实训任务。本节课教学目的是在学生学习了前次课程的理论根底上设定的，教学重点定位于会选择室内绿化装饰植物及配置方法选用，难点定位于会编写室内装饰植物配置方案和绘制平面图，充分考验学生学做一体的才能。教学重点与难点教学重点：会选择室内绿化装饰植物及配置方法选用。教学难点：编写室内装饰植物配置方案和绘制平面图。教学设计说明本课题讲授时以多媒体投影、图片为主要教学媒体，以某住房室内绿化装饰环境为教学场景，通过观察、分析^p、理论、小组讨论等教学方式组织开展教学活动，在正确选择室内植物和合理配置的根底上，编写出配置方案和手绘配置平面图。本课时主要的教学资是：多媒体投影、相关图片资料、绘图工具、尺、笔、记录本等教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目的时间【复习稳固】老师通过PPT图片资料，观看室内空间装饰植物配置效果，复习讲解室内装饰植物的应用特点。并以提问形式让学生掌握室内绿化植物装饰的设计原那么。图片展示复习讲解师生互动知道室内绿化植物装饰的流程与应用特点。【任务布置】1．从任务实例分析^p室内装饰植物选择的要求，引导学生考虑并提出问题，掌握选择方法。2．通过实例环境布置，让学生分析^p室内装饰植物配置要求与方式。组织讨论讲讲解明实例分析^p老师讲授1．学生具备分析^p不同室内装饰植物选择的才能；2、学生掌握室内绿化装饰植物配置的才能。【动手理论】1．老师安排学生以小组为单位，在规定时间内完成所列室内房间的绿化装饰植物选择与配置方案编写2．强调本次手绘任务施行的注意点及根本操作程序，技术标准，条目明晰，配置合理。老师引导组织讨论小组协作学生会编写配置方案及手绘，同时检验学生的标准程度和达标度。【分析^p总结】根据室内装饰植物选择与配置一节课任务施行过程，评价交流学生的作品，重点稳固总结知识与技能点，为学生能进展课外练习奠定一定的根底。评价交流归纳总结稳固知识全体讲授学生具备知识与技能，掌握室内装饰植物布置的步骤程序。课外作业1．室内绿化装饰植物的选择有哪些要求，如何形成配置方案及步骤？2．分析^p整个任务的制作过程，归纳总结操作要领，作出正确评价。结合任务的要求绘制出平面布置图，并编写好配置方案。教学后记本次课是室内绿化装饰植物的选择与配置学习任务中的动手理论局部，主要是在前次课根底知识讲授根底上进展实际任