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文档简介
PAGE页码7/NUMPAGES总页数7四年级西师大版上册语文学业素养评价联考测试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。bènzhòng
chídùn
yǐnyuēmòqīmiáohuìxíngtàiyùfángniǎoyì二、用“\”划去加点字的错误读音。药剂(jījì)皮肤(fūfú)纪昌(jǐjì)飘浮(fúfóu)投降(xiángjiàng)蔡桓侯(hóuhòu)三、我会形近字组词。侍(______)晋(______)稍(______)柜(______)梭(______)待(______)普(______)俏(______)拒(______)棱(______)四、按要求完成词语练习。震(___)(___)聋响(___)云(___)风(___)(___)静(___)(___)无声(___)(___)私语若(___)若(___)1.将上面的四字词语补充完整。2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_______、_______、_______。3.选择上面的词语填空。1.海面上__________,太阳在天上懒懒地挂着。2.夜深了,远处的灯光____________。五、选择恰当的词语填空。竟然居然果然(1)那只小虱子,在纪昌的眼里大得______像车轮一样。(2)不出扁鹊所料,几天后,蔡桓侯______病情加重。因为……所以……如果……就……虽然……但是……(3)巫婆说,______不给河神娶媳妇,漳河______要发大水,把田地全淹了。(4)______纪昌勤奋刻苦地练习眼力,______他成了百发百中的射箭能手。六、按要求改写句子。1.听到这个消息,跑出了门外。(修改病句)___________________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)___________________________________________3.寒风吹在脸上很疼。(改为比喻句)___________________________________________4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_____________________________________________5.钱塘江地形特殊。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。(用关联词把两个句子合并为一句话)______________________________________________6.老师对小明说:“我很喜欢你写的字。”(改为转述句)______________________________________________七、根据课文内容填空。(1)___________________,她在丛中笑(2)儿童急走追黄蝶,___________________。(3)母亲啊!天上的风雨来了,____________;心中的风雨来了,______________。(4)雾锁山头山锁雾,___________________。八、课内阅读《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。有位问学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.写出下面词语的近义词和反义词。近义词:坚定(______)欺凌(______)反义词:崛起(______)清晰(______)2.“有志者”的意思是_________,“此生”指__________,“有志者当效此生”的意思是_______。3.“一个十二三岁的孩子,竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢?_______________________________________________九、习作天地。题目:记一次的活动要求:1.想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新,再将题目补充完整。2.要有具体的内容,写出真情实感。3.字迹工整,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、笨重迟钝隐约末期描绘形态预防鸟翼2、3、侍卫晋朝稍微柜子穿梭等待普通俏丽拒绝棱角4、耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现5、竟然果然如果就因为所以6、我听到这个消息,跑出了门外。月亮牵着星星。寒风吹在脸上像刀割一样,很疼。它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,不能禁得起这猛烈的风雨。因为钱塘江地形特殊,所以它的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。老师对小明说,他很喜欢小明写的字。7、待到山花烂漫时飞人菜花无处寻鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里天连水尾水连天8、1.坚决欺负覆灭模糊2.有志向的人周恩来有志向的人就应该仿效周恩来3.为中华之崛起而读书4.因为中华不振,人民备受欺辱,所以立志为中华之崛起而读书。周恩来是一个志存高远,有爱国精神的人。9、范文:记一次踩影子的活动“叮铃铃,叮铃铃。”这一节是作文课,因为老师答应我们今天玩游戏,所以我们大家今天格外兴奋。老师来了,她对我们说:“同学们,今天咱们来玩踩影子游戏,怎么样?”“好哇”!我们的声音响亮极了。老师带着我们来到操场,她先和赵宇同学做示范。游戏开始了,第一局,老师是踩影人,赵宇是逃影人,只见老师先追着赵宇跑,赵宇跑得像个小兔子似的,老师怎么追也追不上,突然,老师站在原地一动不动,赵宇慢慢靠近老师,这时,我们连眼睛也不敢眨一下,生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候,老师突然拉住赵宇的胳膊,踩住了赵宇的影子,这一局,老师胜!老师对我们说:“你们现在自己玩吧!
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