教科版四年级上册科学5运动与摩擦力同步练习题含答案_第1页
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文档简介

5运动与摩擦力学习目标1知道一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会发生摩擦，产生摩擦力。2会研究物体受到的摩擦力与不同运动方式的物体之间的关系。基础练习一、填空题。1.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生_______运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫_______。2.体操运动员往手上擦镁粉是为了______________。3.我们可以用_______来测量摩擦力的大小。使用这个工具时，首先要检查指针是不是在________的位置。力的单位是_______。4.滚动轴承是一种利用________来减小摩擦力的装置。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下列物体上水平拉动同一辆小车，在()上用的力最小。A.玻璃板B.木板C.毛巾2.开车时，汽车受到的摩擦力的方向与汽车运动的方向()。A.相同B.相反C.都有可能3.下列属于减小摩擦力的是()。A.鞋底的花纹B.增大接触面粗糙程度C.变滑动为滚动4.关于摩擦力，下列说法不正确的是()A.一个物体在另一个物体的表而运动时，两个物体的接触而会发生摩擦B.摩擦力都是不利于生活的，我们要尽可能地减少摩擦力C.摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关三、连线题。自行车轴承塑料瓶盖上的竖纹拉链不灵活了，涂点蜡增大摩擦力冬天车轮上装防滑链条减小摩擦力行李箱下面装上轮子行驶的汽车刹车能力提升四.探究题。1.在纸盒内放人橡皮、胶棒等“重物”，通过增加垫圈的方式拉动它在粗糙的平面上运动一段距离。用______个垫圈刚好可以拉动纸盒。2.记录使用不同的搬运方式时，拉动纸盒需要的垫圈个数:通过实验，我发现:________________________________________________________________________________________________五、思考题。磁悬浮列车是现代高科技轨道交通工具，时速可达400千米/时。想一想:磁悬浮列车是怎样减小摩擦力从而达到快速运行的?参考答案一、1.摩擦摩擦力2.增加摩擦力3.弹簧测力计“0”牛顿(或N)4.滚动二、1.A2.B3.C4.B四.1.提示:根据实际情况填写。2.填表格略在压力相同的条件下，滚动比滑动受的摩擦

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