幼儿园大班预防秋冬季传染病教案_第1页
幼儿园大班预防秋冬季传染病教案_第2页
幼儿园大班预防秋冬季传染病教案_第3页
幼儿园大班预防秋冬季传染病教案_第4页
幼儿园大班预防秋冬季传染病教案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班预防秋冬季传染病教案幼儿园大班预防秋冬季传染病教案(通用6篇)幼儿园大班预防秋冬季传染病教案1活动目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。3、知道检查身体的重要性。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5活动准备:活动过程:一、引出话题:1、教师由班级点名活动引出今天的教学活动。2、"这些天,xx小朋友为什麽没来呀?"3、幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。4、"你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?"5、教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。二、了解感冒的传播途径:1、教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。2、"人们一般是由于什么患上感冒的?""除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?"教师归纳3、不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。三、掌握预防感冒的小常识:1、教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。2、"我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?"教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。幼儿园大班预防秋冬季传染病教案2活动目标:1、了解简单的预防感冒知识。2、学习擦鼻涕的正确方法。3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。4、了解生病的症状,知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。5、懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备:1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。2、动听优美的背景音乐。3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。活动过程:1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》了什么症状啊?小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。朋友们用什么方法关心小兔的。2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?常不舒服。3、师生共同讨论感冒的原因。人为什么会感冒?感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)④师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。4、幼儿简单了解预防感冒的知识。感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?幼儿相互交流经验。幼儿讲述预防感冒的方法和措施,教师记录在表格上。师生共同小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或变热时要及时增减衣服,不要和生病人接触,还可以多吃大蒜,喝板蓝根冲剂,以增强抵抗力,预防感冒。5、带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。幼儿园大班预防秋冬季传染病教案3【活动目标】1、知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。2、了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。3、掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。4、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。5、初步了解健康的小常识。【活动重难点】掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。【活动准备】ppt课件、动物头饰、预防感冒图片。【活动过程】一、情景导入,激发幼儿的兴趣。老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?1、到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。2、到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。二、讨论感冒的症状及原因。师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。三、学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)出示图片一边讲解预防感冒的方法:①注意气温变化、适时增减衣服。②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。四、学习预防感冒的儿歌。勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。活动延伸:开展美术活动《感冒预防我知道》。幼儿园大班预防秋冬季传染病教案4活动目的:了解感冒信息以及预防感冒的方法;活动准备:细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程:一、回忆感冒的感觉提问:你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?、咳嗽,喉咙痛、鼻塞,流鼻涕、发热,头痛感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)、及时就医、按时吃药、注意休息二、了解感冒的原因提问:说说你是为什么感冒了?受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)a.是否有接触到病毒b.人的个体差异三、讨论预防感冒的`方法1.勤洗手,洗澡,注意卫生尽量避免与感冒患者接触少去人员密集的地方,特别市室内加强体育锻炼均衡饮食充足的睡眠幼儿园大班预防秋冬季传染病教案5活动目标:活动准备:活动过程:一、听一听——理解故事内容播放课件,讲述故事《“阿嚏”不见了》提问:1、妈妈去买药之前,嘱咐彬彬怎么做?(多喝热水,不要乱跑)2、医生在给彬彬打针之前,对彬彬说了什么话?(感冒了是要看医生的,不然就会传染给别人)3、彬彬的病是怎么好的?(打完针吃完药)小结:生病是一种不愉快的经历,它会给你的'生活带来许多不便,使你不能上幼儿园,不能和朋友们出去玩,甚至不能吃你心爱的冰激凌。但是,如果拒绝打针、吃药,只会让病变得更严重,还可能把病传染给别人。所以,勇敢地接受医生的治疗吧!二、说一说——知道感冒了该怎么办通过谈话,归纳感冒的主要症状、原因及简单的治疗方法。提问:1.你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?(打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。)2.人为什么会感冒?(太累了,着凉了都有可能)3.感冒了怎么办?想一想,感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾你的?★多喝水,注意休息。★及时治疗,按时打针吃药。“聪明的孩子”打针吃药时不要哭也不要闹,还不忘对医生说声“谢谢”,感谢他们让你的病尽快好起来。★注意咳嗽用手捂住,打喷嚏不对人。及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。三、学一学——养成良好卫生习惯来预防感冒示的方法逐一出示。小结:爱干净、经常洗手;注意冷暖(热了要脱,冷了要穿锻炼身体(增加抵抗力)。注意营养(蔬菜、水果;达到营养摄入均衡)感冒流行时少去人多的公共场所。带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。幼儿园大班预防秋冬季传染病教案6活动设计背景在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒,那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。活动目标使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。教学重点、难点让幼儿知道预防感冒的小常识,提高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己活动准备活动准备:挂图一幅音乐《健康歌》。活动过程:一、引导幼儿观察画面:教师:图中天下雨了,乐乐不爱打伞,总喜欢到房子外面去淋雨,还到处跑来跑去,把身上的衣服全部淋湿了,妈妈看见了很生气的批评乐乐。小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的,会感冒的。教师答:好,真棒!二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?幼儿答:我晚上踢被子,着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳,教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉,教师提问:患了感冒怎么办?幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡。三、教师小结:我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论