三年级下册品德教案为我们服务的人 教科版_第1页
三年级下册品德教案为我们服务的人 教科版_第2页
三年级下册品德教案为我们服务的人 教科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教版德法三级13.为们务人

教设课题

为我们服务的人

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

三年级1、情感态度与价值观目标：懂感恩各行各业劳动者的付出。学习2、能力目标：能够根据自己的经验，分析我们的生活需要哪些劳动者的付出。目标3、知识目标：认识到人们的生活离不开各行各业的劳动者，了解我们生活所需的物质来于哪里。重点难点

认识我们的生活离不开各行各业劳动者付出。认识我们的生活离不开各行各业劳动者付出。教学过程教学环节导入新课

教师活动、播视频《上海下雪了》、提：请你根据视频说一说，上海下雪以后，

学生活动思考。

设计意图视频导入。为了保证交通的顺畅，有哪些人在为市民提供服务？讲授新课【晨谁为我忙】、活探究：从每天清晨开始，你发现生活中有哪些人在为我们的生活提供服务呢？、小头：清晨，谁在为我们忙碌。（1环卫工人让我们生活的环境清洁美丽。（2农民伯伯为我们提供了粮食和蔬菜。（3公交车司机让我们的出行更便捷。、小分享会：清晨，在上学路上，你还看见了哪些忙碌的身影？、总：清晨，走在上学路上，我发现了许多忙碌的身影他辛勤劳动让们享受着便捷、舒适、有序的生活。、小答：是谁完成了这些工作？他们是怎样完成的呢？我们试着去解开谜底吧！（1昨天扔的垃圾都被谁清理走了？（2是谁每天早上把鲜奶送到了家门口？（3为什么姐姐总能在这里取到包裹？（4是谁把树干刷白了？

阅读课本材料。分享自己的经验。抢答。

通过课本材料和自己的生活经验了解到每天从清晨开始，就有无数的劳动者们为我们提供服务。

、小示：留心观察，我们会发现，有许多未曾谋面的人在悉心地为我们服务，我们一直在享用着他们的劳动成果。【活不没你、过语：我们生活中的衣、食、住、行所需的物品，是怎么来的呢？需要哪些劳动者为我们服务呢？、小衣找妈妈：（1小花衣的“妈妈”是谁呢？她找到了吗？（2我们身上的衣服，要经过多少人的服务，才能到达我们的手里？、小头：教科书的来历。、总：我们穿的衣服、吃的食物、住得房子、乘坐的交通工具、使用的学习用品、观看的影视节目等，都凝聚了许多人的劳动，我们的生活离不开各行各业的劳动者。、试试：你知道，我们每天能吃上一顿美味的早餐，需要多少人提供服务吗？、小示：一粒米、一支笔、一张纸……我们的生活离不开各行各业为我们服务的劳动者们。、小赛：比一比，在一分钟的时间内写出为我们服务的劳动者，看谁写得最多。、校中为我们服务的人：就在我们的身边，在我们的学校，也有着许多为我们服务的人，说说他们都是谁？、展想象：请你选择一种你最喜欢、最感谢的职业，说一说，假如没有他们，我们的生活会变成怎么样？

阅读课本材料，了解各种生活必需品的来历。分析。比赛。

由从未谋面的人为我们提供服务衔接到更深一步的了解我们生活中衣食住行的来源。充分了解在各行各业中为我们提供服务的劳动者们。课堂小结板书

各行各业的劳动者们用他们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论