关于底气是什么主题作文三篇

精品文档关于底气是什么主题作文三篇关于底气是什么主题作文三篇关于底气是什么主题作文1“大家都明白了吗?”“明白了”以上是一小段课堂上出现频率最高的一段对话，无论是语文课、数学课、英语课还是美术课、音乐课，这似乎不能说是一段对话了，或许是一个形式，一个套路更加适宜一些。但在这段话国家偶，再一个一个的点起来问，真正有底气的又有几个呢?再说一个我自己亲身经历的吧。今天上午素描课时，教师突然说：“这台子上的铅笔屑是怎么回事?谁在台子上削铅笔的?”一片寂静......但肯定不是我，这点我问心无愧。没做就是没做，我坦荡荡地对上了教师问讯的双眼。当时笔下一副静物进入了3阶段，正忙于作画的我，一听事不关己，便高高挂起画画去了。后来教师又说了一大番话，我模模糊糊地捕捉到这几个字：“清楚吗?!”多年的套路做下来，马上点头，表示听见了。这时旁边的同学用手肘碰碰我：“你在台子上削铅笔的?”“啊，没有呀!”我不解。“那你点头做什么!教师叫削铅笔的人自己拾掇掉，整个画室就你一人点头，都以为是你做的呢。”唉，我只是无心的举动竟引来这么大的误解吗?不过后来我便释然了。教师问起我，我不怕，我有底气。而真正做的那个人想必会因为教师的询问而心虚，在冒冷汗的吧!我的底气从何而来?我问心无愧，因为我本就没有做。当然假如想到澄清自己，有了底气，就不会害怕，也不会着急了吧。有了底气，应该也不会再教师说了两句话就急忙打断为自己辩白了吧。也不会连教师的眼睛也不敢直视了吧。为什么有连一看到警察就会双腿发软?因为没有底气。为什么没有底气?因为问心有愧。但总有些人明明没有底气还非要装作为有底气，让人哭笑不得。就像一个吹鼓了的气球一样，一戳就开场泄气了，因为他们心虚。所以底气来于问心无愧。关于底气是什么主题作文2底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，假如做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气?只有自觉加强人格修养，结实树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，那么必然底气充盈，行为世范。底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭;高山之下，必有深谷”。深沉的理论素养，丰富的知识内蕴，成熟的思维才能，是一个人不断前行的底气支撑。否那么，英雄气短，难酬壮志。可见，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、专务于精，并注重学习、考虑和理论的有机结合，不断实现知识向才能的转化，那么必然能学富五车、底气十足。底气从高度的自律中来。底气也是一种气节，节高那么气壮，节破那么气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，假如没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁的禁锢，丧失气节，自然也会失去底气。因此，保气节、增底气，必洁身自好，公正正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原那么不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然，敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生!总之，做人需要有底气。一个有底气的人，才会淳朴、仁慈、执著，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级兴趣的人”，才能创造美妙的人生。关于底气是什么主题作文3一看到这个题目，竟是没来由地想到了一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。陈旧的西安给人一种庄严而又庄重的感觉，连汽车奔驰而过带起的尘土也混杂着静谧，使人不敢呼出一口大气。面对这棵树时，亦是如此。那是一面破败的墙，被岁月侵蚀地矮矮的，露出内里黄砖的本质。它就那样地骑在墙上，一动不动。准确地说，它就像是凌空在颓墙之上的，露出墙的局部，竟还能看到它粗壮的根开场叉开的样子!出于好奇，我绕到了墙的另一面，想探个终究。刹那，我被那深棕的颜色刺痛了眼，我惊呆了!靠在颓墙上的不是它几人都抱不过来的树干，而是密密麻麻，有人腰一般粗细的根!这些根互相缠绕，盘旋而下，刺入土地!我惊叹着上前，它的根并不好看，有些小小的须向外摇摆着，似要扎入空气中去，粗糙的外表留下深深浅浅的沟壑，那是风雨的痕迹。再仔细一看，它并不是“靠”着墙啊，靠着墙的那一面，细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中，它们那么努力，那么努力。我抬头，浓密的绿撑起头顶的一片天空，一阵风吹过，“悉嗦”的绿叶晃动声中，细碎的阳光照下，晃了眼。爸爸站在一边，说：“这棵树的根这么粗，地下的，不知延伸到了哪儿呢!”原来如此!本来我还在惊讶，这样的将根埋于大地之上的树，何以有底气长得如此高大?如此茂盛?原来他的根，在地下无限远处。怪不得!怪不得它有恃无恐地伸向蓝天;怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上;怪不得它有如此的底气俯视众生。因