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文档简介
Word———撕名牌活动策划书范文3篇撕名牌活动策划书范文3篇撕名牌嬉戏一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开头,双方在不损害对方的状况下可以采纳运动战或者正面对战,想方设法把对方后背上的名牌撕下来即为成功者。下面是撕名牌活动范文,欢迎参阅。
撕名牌活动策划书范文1
一.活动名称:××班首届撕名牌大赛
二.活动主办单位:机电工程学院院刊
赞助方:
三.活动背景:同学们在努力提高学习成果的同时,也要努力提高自身的综合素养,丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深化,同学们的激情难免都会有所削减,为了活跃学院的融洽气氛,呈现高校生乐观、开朗的精神风貌,院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”嬉戏来提高同学们的激情!
四.活动目的:
1、为了营造布满活力和健康向上的校内气氛;
2、从分呈现同学们乐观、乐观的精神风貌;
3、丰富全体同学的课余生活,促进同学们之间的团结和友情。
五.活动主题:奔跑吧!少年!
六.活动时间:暂定6月中旬
七.活动地点:东门的足球场
活动流程
详细争论
赛前:
嬉戏分队
正式嬉戏竞赛开头前一周时间,由院刊成员通知各位导员,并告知本次嬉戏参与的方式,并由导员把消息传递给学院各个班级。嬉戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推举一位同学参与竞赛同其他班级对抗。
预备工作
租借摄像机,为参赛队伍进行摄像,以便在发生争吵时有录像为证,也便进行留底。非参赛人员可提前进入竞赛观看席位。排解全部有可能消失的突发因素。检查好各类设备。医护组预备好药箱,检查药物是否预备齐全。
赛中:
活动内容:(如何竞赛)争论
赛后:
全部参与活动的成员集体打扫卫生,清理垃圾。全部场地整理结束后,可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。
赞助商权益:
1、本次活动赞助商方可全程参加观看
2、赞助方可冠名活动主题
3、赞助方可在活动现场拉广告横幅
4、赞助方可在宣扬海报上署名
5、活动现场全部物品皆可粘贴赞助方的标志
6、本次活动在校内进行,估计围观人数多大500。
撕名牌活动策划书范文2
嬉戏名称:撕名牌
嬉戏类型:户外嬉戏、团队嬉戏、竞技嬉戏
人数要求:8人以上
道具要求:不干胶
嬉戏时间:一般都需要半小时以上
嬉戏玩法:方案一:参与人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行安排,参赛者不知道自己队友是谁)
嬉戏开头前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内相互贴有队友的名牌,但由于参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)
竞赛开头前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时爱护好自己身上的名牌。
竞赛分两种结果两种状况:
1)假如自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时OUT。
2)假如敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先OUT,自己恢复单身。
嬉戏时间:40分钟(看实际状况可加以修改)
胜败:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的两分,最终计算总队得分,得分高的队伍获胜。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)
嬉戏开头前进行抽签安排身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行查找隐藏或者攻击的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需查找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要爱护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。
注:提示别人说的话不肯定是对的
时间:30分钟(看实际状况可加以修改)
胜败:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜
方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开头就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕,整队弃权)
竞赛开头前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时爱护好自己身上的名牌,更爱护好自己队红色名牌。
时间:20分钟(看实际状况可加以修改)
胜败:结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记,若无红色名牌则整队记0分,若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分,红色名牌2分,自己名牌没有被撕掉记一分,最终分高的队胜。
注:捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中
撕名牌活动策划书范文3
一、活动背景
由于本班最近发生的事情较多,所以进行这个嬉戏增进友情。
二、活动目的
1.改善班上同学之间关系。
2.以团队的形式与同伴一起解决问题,可以使受训学员学习到解决问题的技能,树立团队意识,增加自信念,提高适应社会生活的力量。
3.通过互动嬉戏,使受训学员在训练中产生开心感,从而达到心理压力的释放或排解。
三、活动主题
青春汗水团结合作担当敢玩
四、主办方
民族民间舞班
五、承办方
民族民间舞班
六、活动时间
20xx年5月19日星期二
七、活动地点
二教、学校足球场
八、活动人员
民族民间班全班
玩法:
1、大象鼻子转五圈,跑50米,第一名和其次名为队长,石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。
2、吸纸,嘴对嘴传递纸片,掉落从头开头,计时最短的获胜,嘉奖是最终撕名牌时,可以抵一个人的惩处。
3、撕名牌,二个人为
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