杭州市富阳区2021版中考语文试卷D卷

杭市阳版考文卷卷姓:________一、积累运用(共8题；共分)

班:________

成:________1.（2分(2019·包模)下词语中加下划线的字，读音全部正确的一项是（）A.翩（piān）B.恪（kè）C.亵（dú）D.飘（yì）

栈桥（zhàn）箴言（zhēn）宽宥（ōu）广袤（mào）

行货（háng）怨怅（chàng）叱咄（duō）诡谲（jué）

强聒不舍（guō）吹毛求疵（cì）面面相觑（qù）悄怆幽邃（qiāo）2.（2分七·广州)下列子中划线成语运用不恰当的一项是（）A.春到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。B.众睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。C.美不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。D.夜了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。3.（2分(2020·南模)下各句中没有语病的一项是（）A.不以最成熟特色小镇的标准来衡量创建培育阶段的特色小镇。B.在视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今”。C.市体局开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。D.防校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。4.（2分九·永春)下列项中关于文化文学常识表述正确的一项是）A.《刿论战》选自国别体史书《左传史书相传为春秋时齐国史官左丘明所作。B.古关于官职升迁变化有专门用语，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”为降官之意，大臣辞还乡则会用“乞骸骨”的委婉说法。C.小以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。D.鲁，原名周树人，是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，主要作品中小说集有《朝夕拾喊》等。5.（10分读下列古诗，按要答题。同诸隐者夜登四明山施肩吾半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。相呼已到无人境，何处玉萧吹一声。【注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。第页共9页

（1这首表现了诗人怎样的心境？（2这首写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请结合诗句作简要析。6.（2分下列解不正确的项是（）A.作认为：国人自夸“地大物博”是自信力的表现。B.作认为：“希望着国联”是他信力的表现。C.作认为：“一味求神拜佛”是“自欺力”的表现。D.作认为：中国人“失掉了他信力”后发展着“自欺力”。7.（5分九·澄海)请阅下面文字，用一句话概括出经典作品的功能超40个）今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，个时代的社会风气就会随之发生变化。8.（8分八·太原)默写（1杜甫唱来柳林铺笑，________敬之《回延安（2青青衿________。纵不往，________？经郑风（3________，涯若比邻勃《送杜少府之任蜀州（4气蒸梦泽，浩然《望洞庭湖赠张丞相（5________，寞沙洲冷轼《卜算子·黄州定慧院寓居作（6山光鸟性，建《题破山寺后禅院（7《虽嘉肴》一文的中心论点是________。二、阅读(4；共)9.（25分阅读下面文章，回答相关问题。人造肺：让人像鱼一样畅游几个世纪以来，人们始终被鱼到底如何呼吸这个问题所困扰。于是，传说中的关人鱼和其他的栖动物就成了世界传统文化的一个组成部分。今天，日本东京早稻田大学一个由化学家、物理学家和数学家组成的科研小组终于可以让人们现像鱼那样在海洋畅游的梦想，因为他们发明了两种分别可以模仿鲤鱼和巨头鲸呼吸的人造肺，预计这种人肺的第一个原型将在3年内研制成功，在5至10年投向市场。跟鱼类把水中的氧气直接输入血液中有所不同的是，人造肺是通过嘴上的呼吸器把氧气送入人肺中的。从海水中提取氧气的过程是通过成千上百根由特殊复合材料制成的管壁极薄的超细纤维管来实现海水流过像细面条第页共9页

那样的密密麻麻的网孔的时候，海水中已经被溶解的氧分子就会通过薄薄的管壁成为可供人呼的气体。目前人造肺的气体容量是10升人造肺发明者之一松田法明认为，如果想把这种人造肺推广到市场上的话，那么其气体容量只需5升可了。海洋生物学家路易斯·威尔说"人造肺的发明意味着人们潜水的时候可以轻捷多了，用不着再背上笨重的氧气筒。在浅水中，带着人造肺的潜水者想在水中呆多久就可呆多久。但英国阿伯丁海洋实验室的海洋学家麦克·布莱恩对人造肺在深海商业潜水如海底矿藏开发中的用途并不感到那么乐观，因为在海洋一定的深度，由于压力的关系，氧气变成毒气，危害人体健康。必须想办法决这个问题才行。另外一些人担心人造肺在娱乐潜水中的运用会给环境带来不良的后来洋游资源已经受到过多业余潜水者的威胁。澳大利亚的大堡礁就因为潜水游客过多而受到危害。红海的珊瑚因为水下游客过多而受到坏，现在不得不把游客限制在一定的海区内活动。不过，只要善加利用，相信这项新发明也必将能造福人类。（1鱼类人造肺获取氧的式分别是___________（2简要明人造肺的功用____________（3分别括第3段第4段明的主要内容，并指出这两段文字的说明顺序。（4划线子使用了什么说明方法？有何作用？（5目前造肺的气体容量是升。目前”能否删去，请说明理由。10.分）阅读面短文，回答问题。《逝世前的半年(节选他的脸上，没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情，没有因五官线分明而使人感到的那种生硬的感觉，没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情，没有一生中使有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。________这特征过去是有过的，_______曾经一度正托尔斯泰的基本特征，________随岁月的消逝他本人的努力_______失了。他以接近数学般的正确性在走生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且“可即”。他那似平并非由物质构成的，富有华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。他走起路来，步子也是那么的柔和，简直不到脚步声，他上身穿的那一件法兰绒短衫的料子也显得特别柔和，他的帽子也使人感到是柔和的……（1填人一段中空格处的关联词，最恰当的一项是（）A.固而因却B.而而但却C.而或但因D.或而因而（2选文托尔斯泰过去和现在发生了哪些变化？（3托尔泰柔和的性格表现在哪些方面？（4如何解文中画线句的含意？第页共9页

（5选文写作手法上与课文有什么不同？请比较归纳。11.分）阅读文，回答问题目送龙应台有些路啊，只能一个人走。——题记①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是一件事情的开启。③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼隔空交会。④我看着他瘦小的背影消失在门里。⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背默默告诉你：不必追。⑩博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学授的车子。”看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样回台北上班。护士第页共9页

接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。总是在暮色沉沉中奔向机场。葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发深深地凝望希记得这后一次的目送。慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背默默告诉你：不必追。（1简析章第一段景物描写的作用。（2下面句子是原文中独立成段的句子，请选择它在文中的正确位置（）我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。A.④段之间B.⑦段之间C.⑨段之间D.之间（3结合文内容，从下列两个角度谈谈你对第⑨段理解。作为母亲_______；作为女儿________。（4《目》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文你得到了哪些关于生命的启示。12.分）阅读佩娴的《“善的友爱”更持久》一文，回答后面小题。①一位哲人曾把友爱分为三种有用的友爱”“快乐的友爱”“善的友爱”认人们之所以互相友爱，主要出于三种原因：一是能够从对方身上得到好处，这就是“有用的友爱”；二是对方能够为己带来快乐，比如人们愿意同幽默的人相处，是因为这个人能够带来快乐，这就是“快乐的友爱”；三是基于一善良的愿望，希望对方好而形成的友爱，这就是“善的友爱”。从一定意义上说，友善就是“善的友爱”，它源人们对善的追求，传递的是平等、尊重和互助。②稍加分析就不难理解善友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导或乐很难持久：当一方不再能为另一方带来好处或快乐时，这种友爱就容易破裂。而“善的友爱”是基于希望方好的利他精神，这种精神基于理性认知和自觉，能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。因此，“善的爱”更稳定、更持久，更值得人们去追求。③现实生活中的事例能充分说明这一点。一段时间以来，社会各界就“路人跌倒扶不扶”的问展开了热烈讨论。对于这个问题，我们不妨问一下自己：如果跌倒的人是我的亲人，我会扶吗？如果跌倒的是我的客户，我会扶吗？相信大多数人的回答是“扶”。因为扶亲人是亲情使然，扶客户可能会带来好处。但是如果跌倒的是一个素不相识的人，我会扶吗？对于这个问题，一些人就纠结了。因为有“扶路人反被讹”的案例先，人们就会想：第页共9页

扶他不一定会带来好处，反而可能带来麻烦和损失。在这种情况下，能做到毫不犹豫帮扶的人一定有利他精神在作支撑。在这里，选择“扶”不是期望从陌生人身上得到某种好处，而是基于为他人好的“善友爱”。只有这种友善成为扶者与被扶者的一种共识，互信友爱的良好人际关系才能得以维系。④作为一种道德品质和价值观，友善引领人们在纷繁复杂的社会生活中寻求真挚的道德情感，实现自我价值和自身利益的同时造福他人与社会。基于“善的友爱”，来自不同地区，有着各自独特的家庭景、文化习惯、成长经历甚至不同语言的人们才能走到一起同工作和生活于善的友爱”们不仅“各扫自家门前雪”，而且会“管他人瓦上霜”；基于“善的友爱”，经济社会生活才不只是“有用无用”的考量和益交换，更是在交往交流中实现互助共赢，在实现自我利益的同时促进他人利益的增加。在社会意识多样多变的会转型期，我们更需要用“善的友爱”架起心与心沟通的桥梁、形成人与人联系的纽带，用“一颗树摇动另一棵，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这正是社会主义核心价值观倡导友善的原因所在。⑤歌曲《爱的奉献》这样唱道