课程顾问百问百答

.魔耳国际英语销售常有问题为什么不从ABC学起?而直接学句子?第一,很多孩子正在学习拼音,学字母的话简单让孩子弄混淆.其次,让孩子学习字母的话孩子会感觉特别无聊,不利于孩子学习兴趣的培育.从传统的英语授课来看,传统的教育方法其实不是学习英语的最正确路子.语言的学习要依照人类学习母语的自然规律.即先听闻,后读写.在孩子掌握大量的句子今后,孩子会形成必然的语感.尔后再教他语法和音标,孩子会学的特别轻松,而且印象深刻.学生入学前有测试吗?怎样编班?每班多少人?每个孩子都有发言机会吗?有.在入学前我们有严格的入学级别等级考试，会把学生的口试、笔试成绩把水平相当的学生编排到一个班级，有利孩子的学习成就感的培育，别的，我们在孩子水平相当的基础上再按年纪来编班的,3-6岁编入幼儿班,6-13岁编入少儿班.一个班不高出18人,国际流行的小班授课和新教室设计，能够保证您的孩子有大量的机会与教师直接沟通。我们在课堂上是以学生为主体,而且会有很多游戏,活动,表演和分组抗衡,老师也会有意识的注意到每一个孩子,让他们都有机会去说去练习.能够试听吗?若是不满意怎么办?能够退费吗?能够,我们会在合适的时间安排一致的试听课,欢迎前来试听.若是不满意能够退费,但必定在前3次课以内提出.学费能够优惠吗?若是不会可否能够免费重学?临时没有,但是我们会在相应的时期举办一些活动,您能够留意我们的海报和宣传.若是少许学员没有学会,能够半价重读,但前提是孩子不能够经常逃课,出勤率应该达到80%以上。一学期多长时间?上课时间怎样安排?平时我们的上课时间一般安排在周末也许夜晚,一周前一次或两次.一次两个小时.学完一期大概需要两到四个月.暑期和寒假我们会有密集班,一期需要一个月完成.6.孩子学完一期能达到何等水平?我们每一期都会有相应的授课内容和目标,而且关于孩子的掌握程度每学期结束我们都会有核查.先期'..我们主若是利用孩子学习语言的要点期,充分培育孩子学习英语的兴趣和优秀的语语言感,养成优秀的学习习惯.成立必然的数理逻辑。至于说水平，应为不一样的标准有不一样的核查目标，是很难拿一个标准去比另一标准的，但是必然要比的话，我们的小学学员的口语能力会相当于初中生的水平。若是对老师不满意,能够接班吗?不能够够.第一,我们对所有的老师都会有很严格的要求和培训,老师在授课上是不会有问题的.而且每个老师都会有自己的风格.但是孩子接触一个老师都会有先入为主的看法.所以当他接触一个新的老师,接触到一种新的风格,孩子都会有一个适应的过程.现在社会重视的就是培育孩子对社会的适应能力.而且让孩子适应不一样的老师,对孩子来说也是一种锻炼.8.若是临时逃课能够安排补课吗?能够.但是必定提前给学校请假,学校会依照学生情况在合适的时间给孩子安排补课.但是我们不鼓励孩子经常逃课,学习原来就是一个连续的过程.缺一次,学习收效就会差一次,而且老师单独补课也不会有上课时的收效.9.孩子较内向,接受较慢,跟不上怎么办?第一,我们使用的授课方法是多样的，生动的和立体的,在课堂上会安排很多的表演和游戏,而且还会结合电脑让学生参加授课，尽可能的让孩子参加其中,让孩子战胜害羞的心理,塑造孩子开朗,开朗自信的性格.其次,我们的老师对少儿的心理都特别认识,关于班上一些比较内向的孩子会恩赐特别关注.比方在课堂上多让孩子发言,课后也会合适的安排一些指导.上完课后孩子不知道学了什么,怎么办?实质上在课堂上孩子是有收获的,可是孩子还太小,不具备归纳总结所学知识的能力.而且学语言也需要一个环境,有些孩子在课堂上会比较活跃,但是经常走开了课堂就不会表现出来.知识是需要多次的重复的，我们采用的是多次循环的授课模式，会让孩子在学习的过程中屡次练习，慢慢的就不会有这种情况。而且我们还有一个独门绝招：就是我们有授课内容表，孩子每次课的所学内容我们都会利用表格摆列出来，并张贴在教室门口，这样您就对孩子在课上所学知识一幕了然了。'..学期末有考试吗?有证书吗?家长怎样知道学习收效?每一学期结束我们都会安排考试,以检验孩子的学习收效.而且每个孩子都会拿到一张阶段结业证书,除了他英语学习的成绩,还有老师关于关于每个孩子学习热情,性格的考语.为了方便家长与学校的沟通,及时认识孩子的学习情况,我们会安排很多的这种沟通的机会.第一在开课前,我们举办一个开班家长会,会让家长对我们学校,课程及我们的授课模式特色有一个大概认识.其次,在开课时期我们会如期的与家长沟通,向家长及时反响孩子的学习收效.最后,在每学期结束,我们都会有成就报告会.家长会看到孩子依照课本内容编排的小话剧,认识孩子对学习内容的掌握情况.孩子会表演,会背诵,但不认识课本上的句子,怎么办?依照孩子学习母语的规律.对语言的学习是从听闻开始的,在孩子会读会写一种语言以前,必定具备大量的听闻的积累.而在孩子学习英语的初期,我们是利用生动的童话故事,歌曲,诗歌先教会孩子背诵和表演,充分调动孩子学习的积极性.但是在今后的授课中老师会相应的增加认读的内容,让孩子能够认知所学的内容.“听闻当先、读写跟上”是语言学习的最自然的规律。孩子每星期就来学一次或两次,家长在家怎么指导孩子呢?孩子在小学有国家的规定课程，若是业余学习时间太长，会对孩子的学校课程有必然的影响。为了让孩子获取最正确学习收效,希望获取家长的配合:A,家长能够督促孩子多听光碟，多模拟,这样对培育孩子优秀的发音习惯和语语言感是很有好处的.B,尽量保证孩子不要少勤,学习是一个连续的过程,缺一次,收效就会差一次.C,我们还会有特地的家长会，到时候我们会详尽地介绍家长指导孩子的方法。孩子学过英语,你们的教材会不会太简单?若是我的孩子学的特别好,能要求跳级吗?第一，我们实行的是入学考试制度，教务长也许是外教会依照孩子的英语水平给出孩子相应的级别，让水平周边的孩子在同一水平线上起跑。其次，我们实行跳级制度，对那些确实是学有余力的孩子，只要经过跳级测试，就可以跳到更高水平的班级。15．学生已经适应了某个老师，可否能保证老师的流动性小，任职时间长？我们的老师是签约制的专职教师，是相对牢固的。能够保证学校的师资力量。16．学校老师的水平诚然很高，可可否是师范专业毕业的呢？由于少儿子的自律性差，难以自控，老师'..能和他们相处的很好，但不用然能教好他们。我们的老师都是经过任职培训的，都经过幼儿教育，幼儿心理学等特地课程培训，我们有搭配幼教老师，您不用担忧这个。17．老师可否是年纪太轻，没有经验？我们的老师都是从数百个应聘者中优选出来的，极具亲和力，最简单和少儿子打成一片的，而且经过三月的总部脱产培训，再经由实践经验中学习，我们的老师成长极为快速。而且我们相信“Teacherwasborn”,教师是天生的，天生的老师只要一站上讲台就是一个很好的教师；有的教师当了一辈子的老师，但未必是一个好老师。18．你们的教师有教师证吗？任何证书都是为必然的标准服务的，传统的教师证可是针对传统的教育。我们教师很大比率都参加了教师资格考试获取了国家认可的教师资格证。而且在我们系统内，有很严格全国一致的教师招聘、培训、核查系统，只有经过总部的培训、核查，才能拿到不一样级其他上岗资格证。我们的课堂是实行的是小班制，教材是内部教材，而且课堂是数位化，多媒体授课，所以，对我们的教育而言，我们老师自己所拥有的素质已经远远高于教师证的含金量。19．但是孩子现在处于小学阶段，终究有没有必要学英语？那您感觉孩子什么时候学英语好？目前社会上的趋势是学习英语的低龄化，别人的孩子都在学，若是设想您的孩子目前不学，等学校开设英语课了，其他的小朋友都会，而您的孩子不会，那孩子的学习热情一开始就会碰到打击，您感觉这样对孩子接下来的学习会产生什么样的影响？再说，您感觉目前孩子学英语有什么坏的影响吗？0——3是母语形成的要点期，3——6岁是第二语言形成的要点期，所以您的孩子在小学阶段学习英语一点都不晚。20．跟授课大纲可否同步？以及今后上中学有何影响？授课大纲里面的内容我们的教材里面都有相应的部分进行学习，这是孩子在公立学校的学习的有效补充。至于今后上初中，孩子只会感觉英语完满不是自己的学习负担，就可以把精力放到其他科目上。21．老师的某些音发不清楚，怎样解决?'..我们的教师都是百里挑一的，特别是对老师的发音有严格的要求，一般不会有发音问题，就是有的话，我们的授课光碟是美国真人发音，对老师的英文能力有很好的帮助。22．我要指定Kate当我少儿子的老师?每个老师的个人特质不同样，但是这不影响他们在授课上的表现，我们的老师都是经过严格的优选及培训，每一个都是特别优秀的，都有不一样的风格。我们说没有最好的教师，只有不一样风格的教师，孩子喜欢某个教师可是由于喜欢她的风格而已。自然，私下而言，我能够帮你把你的孩子放在你孩子喜欢的教师班上。23．老师，我正在思虑要不要报名？由于孩子公立学校的英语老师坚决反对孩子在外边学英语？那您现在有什么迟疑？我们的工作哪里做得让您不是很满意吗？我感觉孩子在外面学习实质上是一个享受快乐的过程，与其在家一个人碌碌无为，还不如和其他小朋友一起学习，一起分享欢乐。我们能够给孩子供应一个优秀的学习气氛，提升孩子的学习兴趣，让孩子能够主动学习。学没学到东西倒是次要，最主要还是孩子自己能不能够在这个学习的过程中有所收获，无论是知识上还是心理上。您感觉呢？我感觉在公办学校里，孩子学习的过程还是跟原来同样，变化不大，那您感觉在这个过程中孩子会快乐吧，厌学情绪随之便慢慢产生。但是在我们这里，孩子更多是的快乐的上课，快乐的吸取知识，孩子自觉地愿意学习，这样的学习难道不是您想要的吗？24．教材可否与小学同样？我们的教材能够和学校的教材相辅相成，在小学教材的基础上的提升。我们的教材比较生动，有特地的年纪设计，可是授课的特色不一样。我们重视孩子的全面的培育，在魔耳国际英语，孩子学到的不行是英语知识，更重要的是能够学到英语国家的人的思想方式、文化理念、行为习惯。基于此，我们的教材分为不一样的系列，每个系列都有不一样的重视和特色，有力全面提升孩子的各项能力，我们的学校不行是一个教英语的学校。25．家长感觉少儿子年纪小，今后再说。高出最正确学习时间会耽误少儿子的学习,你要让自己的少儿保持在前沿，就要从现在开始。c.由于从小就接触非母语的孩子，很自然的就能掌握非母语以外的其他语言而不发生混淆，关于孩子而言，在心理上他们学的不是外语（Foreignlanguage），而是第二语言（Secondlanguage），使少儿快乐，高效的学习英语是魔耳国际英语的特色所在，我们将破除少儿对英语害怕，排斥的错误印象，使他们真真切正'..的把英语看作自己的一种语言，听闻读写，从而打破中国学童学了三四年英语，还对外国朋友目瞪口呆的尴尬场面。26．小学就开始学英语有什么好处啊？终究能学到什么水平，级别？那您感觉婴儿从出生下来就开始学习谚语有什么好处？我感觉这个好处是不必置疑的，孩子掌握另一门语言，经过这个工具为孩子打开更多的知识大门，让孩子能够认识更广阔的世界。我个人感觉在这个阶段，孩子只要能快乐学习，享受收获就是您送他学英语的最大收获，至于这个级别，我们的课程会设计相应的练习训练孩子的解题能力。我感觉经过这样系统的训练孩子考级不是什么很大的问题。0——3是母语形成的要点期，3——6岁是第二语言形成的要点期，所以您的孩子在小学阶段学习英语一点都不晚。27．在课堂上会读，但是一回到家，就不会读了？课堂上我们为孩子设置了合适语言学习的环境，我们的课堂授课也是充分围绕着每节课的授课目的设计的，所以孩子在这个环境中会自然地说英语。但是家庭里是没有这样的语言环境的，家长能够在家里帮助孩子创立这样的环境，比方说让孩子多听听我们教材配套的DVD，也许是英文原版动画片，在这样的英语环境中孩子也会自但是然的张口说英语的。英语学习是一个长远积累，螺旋上升的一个过程，刚开始回家不会读能够理解，家长能够在家为孩子创立一个英语学习的气氛，让孩子安静在这样的气氛中，长此过去就会形成好的学习习惯，好的习惯是慢慢养成的。上了5，6年级应该是四、五级?或是其他什么教材，能达到什么样的水平还是我们魔耳的教材，我们三四级的教材是在连续学生的学习兴趣的基础上，进一步提升学生应用英语的水平，增加语法练习和仿真应试题的数量。让孩子们能轻轻松松应付学校的任何英语考试，而且自己也能在大家眼前流利的说英语。学到10级是什么水平呢？这位家长，若是孩子在我们魔耳学得很快乐，收效是很自然显现的，请您相信我们的授课会给孩子打开一扇通向世界的大门，帮助孩子拥有国际竞争力，我相信若是您的孩子跟我们一起读到第十个级其他话，我就不要向您讲解收效了。由于到那个时候所有的孩子都在学魔耳，那您的孩子自然是最早享受魔耳学习成就的一批学员了。'..每个级别合适那个阶段的孩子？我们会有入学测试，经过测试直观地显示孩子的实质英语水平，依照不一样的水平我们会介绍相应的级别。31．少儿子说不喜欢时怎么办？先和小朋友沟通,经过个人魅力让小朋友喜欢人而喜欢上学校，实在不能够时:这位妈妈,您看,这么好的环境,这么多的小朋友,他都不喜欢,您的孩子可否是有点不合群!您真的该把他送过来,经过老师正确引导,让他心理完满.32．少儿基础蛮好的,家长吹嘘自己少儿很好时怎么办？我们课程完满,会在测试后依照个人情况,选择最合适的课程.33．家里父亲母亲英文程度不错，能够自己教英语怎么办？术业有专攻，最好的翻译不见得是最好的老师，而且，学生年纪越小就越难教，所以我们一般不建议父亲母亲身己教，有的父亲母亲不合适授课，教错了反而要纠正，别的自己教，比较没有系统性及范围比较限制，孩子语言学习需要一个好的语言环境，我们这里有很多家长是中学英语教师的少儿在这里学习，他们看中的就是我们的语言学习环境，他们也感觉中学英语授课和幼儿英语授课有很大的差别，而且我们有外教授课,他们都是NativeSpeaker,口音纯正,能够让少儿子自小接触纯正的英文。34．要孩子只会讲英语,不会讲汉语了,怎么办啊经科学研究,少儿能够学六种语言而不会混淆,而且从小就生活在双语环境中的小朋友会比其他小朋友聪颖，生活在汉语环境里是绝对不能够能不会说汉语的，可是时间的问题而已。35．拼音和英文分不开怎么办？依照我们发现少儿子假好像时学拼音及英文的话，会有一阵子会搞混掉，但这时期特别短。诚然这样，我们为了家长不用担忧，我们建议您少儿子能够先学英语，把英语牢固好，这样他在学拼音时就不会搞混了(合适小班、中班及大班还没有学拼音的少儿)。36．学校教的是英式英语,你们教的是美语，有矛盾吗？'..目前在大陆，高中以前是教英式英语，大学及就业后用的是美式英语，世界各国也都宽泛使用美式英语，所以整体而言，美式英语会比较占优势。况且英式英语与美式英语差别不大，不影响学习英语，可是在几个元音上发音有差别及美式英语比教软。37．美式英语和英式英语的差别是什么？差别不大，主若是几个元音上不一样，美式英语学起来叫娇嫩，生活化，口语化，更加随意和自由，而英式英语较僵直，重视语法，更加正统。其实，由于美国的经济实力的富强，美式英语在孩子今后的英语运用上更加有优势。38．续班的人多吗蛮多的，续班率是8成以上(举S1A1为例，6个里面有5个报名)，我们的学校不行是一个学校，更是一个国际性人才的培训基地，孩子在这里，学到的不行是英语知识，更多的是英语文化，思想方式，行为习惯和世界观，还可享受的我们的五星级的服务。所以，很多的家长认可我们的办学理念后让孩子长远在这里接受熏陶。39．我们那年代要中学才学英语呢您感觉一个少儿子从初中开始学英文好还是从3岁开始学英文好(您感觉自己当时学得怎样)，从国内外的经验中得知少儿子越早学英文越好(举德国及荷兰为例)。而且，一个人一世中最正确的学习机会就是3-12岁。错过了，付出加倍的努力也不定有好的收效。40．我们的学生毕业今后达到一种什么水平？我们也有测试卷，对每一级别都有要求达到的单词量与口语能力。41．由于某些家长的英语水平问题，以致学生在家复习功课时，家长在旁边指导，从而影响学生的英语纯正问题？基于此种现象很宽泛的情况，我们诚心的建议家长在孩子复习review功课的时候，不要在旁边加以指导，由于我们在授课中所教授的标准，清楚，地道的美式口音很简单就被家长的错误口音所误导，扭曲。所以我们建议家长在旁边加以督查，让孩子自己陪同着授课光盘学习。'..42．少儿子之间有岁差，学习收效不一致，小的孩子怎幺办？针对个别少儿加强指导43．孩子上初中，对学习可否有帮助？必然是有帮助的，我们教给孩子可是英语知识，更多是文化的、思想方式等方面的培育，而且我们也有合适初中生水平的教材，我们的教材还要高于初中水平，在我们这里学习后，能够让孩子在一个比较高的水平下看初中教材，自然应付自如。44．能够请大学生当家教，1小时才15块，怎样说服家长？我们的价格是不会比大学生家较高，就是高一些的话，大学生当家教，缺乏授课经验，而且我们这里供应的还有一个全英文的环境，这是家教没方法比的，还有，我们有外籍教师上三分之一的课程，15块是不能够能请到外教的，我们魔耳国际英语的老师经过严格优选，授课生动开朗，他们是专业的英语教师，专业的涵养会让你的孩子在英语学习上事半功倍，而且在家学习没有孩子们之间的互动。45．我的少儿小学一年级，已经相当有英语基础，他的英文水平远高出学校英文课本的内容，现在却发现学校上英文课时，他在打瞌睡，听闻这是学习太超前的不良结果？这个问题是学校老师不会引导小朋友，若是他的水平远高出学校所教的内容，那学校老师应该引导他在课堂被骗个小老师，让他在上课时多多表现。把它在英语学科上的优势转变成孩子的英语学习成就感，这样孩子会更主动的学习，有必要的话，你也许是我们能够与孩子的老师谈一谈，相信会有帮助。46．少儿子太早学语言，会造成混淆的状态，以前有个新闻报导的例子，爸爸教英文，妈妈教日语，爷爷教方言，学校教一般话，到最后少儿子什幺话都不会讲。少儿子学习语言的初期阶段会搞混是难免的，但是过一段时间就可以了，我们能够举一个实质的例子，我们这里有一个新加坡少儿子(冰冰)，她今年3周岁不到，但是已经会讲英语、一般话、闽南语及客家话，她在初期阶段也是有搞混的现象，但是过一段时间就好了。47．说的是全英语授课，但是上课时依旧有夹杂一般话?我们上课是次序渐进，慢慢加重英文的比重。'..48．没带钱来报名怎么办？能够先交定金（定金高出教材费，能够发教材，不够教材费，在定金范围内能够灵便办理），在开课前交齐学费，尽量在开课前一周内交齐，否则可能会没有名额。49．能够打折吗？我们会有一些促销活动，活动时期会有一些折扣，请注意我们的广告。但平时我们是没有折扣的。50．我们是无论何时都能够办理休学退费手续吗？不是，我们能够办理休学手续，但时间一旦高出3个课时，我们就不再退费，届时我们会注明在收据上。51．家长反响我们的收费太贵了我们能够算给家长看，扣除我们的书费，我们的一个课时只有12元5角，而且我们的已经远远低于一般家教的花销，况且收效是传统的好几倍。52．教材太贵此套软件是由数百位工程师耗时3年制作完成的，制作成本高，教材制作精良，搭配光盘，表现前卫及数字化授课的特色。53．“额满开班”的看法是什幺？拖时过长，会怎样？必然人数以上的班级，老师授课比较方便，比方分组游戏比较好做，少儿子学习收效比较好，所以我们会要求人数。依照实践结果，最少要六人以上，收效比较好。54．逃课怎么办？若是学生无故逃课，不另补课。但是早先请假，学校能够但无义务为学生补课，补课一律为中教，55．短期内会开同类班吗？'..a.课程还没有开课:一般是要等一段时间，所以我们建议您尽量挪开其他事情来上我们的课程。b.课程已经开课:如能够先试听，看可否接受插班读。C,若是在交费后二个月内还没有合适课程安排，能够退费。56．时间不合适怎么办没关系,能够先登记一下资料，留下合适您的时间段，今后我们有开这时段的课程时，再通知您。57．若是少儿开学今后想连续在魔耳国际英语上课，但同时又在上小学，应怎样办？我们建议家长把少儿子加入周末班也许是夜夜班。58．想报一个班，但开班许久了，咋办？若是少儿子程度能够的话，能够插班。也许等下一期课程。59．少儿子已经11岁，感觉跟7岁少儿在同一班上课(T1A1)，年纪相差太大，互动很少少儿子跟少儿子的互动能够经由老师带的游戏来加强，别的最重要的是少儿子学的有没有兴趣，学的收效好不好。若是家长坚持，能够转读。60．空气不流通，怎样解决？我们有加装排气扇来改进空气对流。空调的新风系统也会改进空气的质量。61．夏冬使用空调，内外温差，简单感冒这是学习环境的优势，冬夏使用空调是为了孩子有一个放心的学习环境，夏天我们不希望看到孩子们汗流浃背，心神不宁，冬天更希望他们能够温暖！62．其他学校有同样的设置就我们目前认识还没有设备的学校，即使有，他们也无法有我们一流的师资及环境(硬件能够模拟，软件不能够模拟)。'..63．已报了兴趣班，包括Piano,Painting，没有间段合适，怎么办？是吗?那这位妈妈,您感觉孩子学得怎么样呢?(和我们比较)浪花销倒是次要的,最主要的是浪费了孩子的时间,错过了这学习语言的黄金时间就是大事了.在我们这边,学完S系列,您的孩子就可以和外国人对答如流了.这位妈妈,您说说看是学钢琴重要还是学英语重要?现在学英语是一种趋势,英语是影响小孩子一世发展的重要因素，无论是升学还是就业，所以应该把英语放在第一位。若是其他兴趣班能够退费的话，还是以英语为重比较好。A.比较收效B.不能够错过,要让孩子羸在起跑线上64．孩子在别处上课，等今后再说诚然您的少儿子在那里上课还不错，有空还是能够带您的孩子来魔耳国际英语看看，比较一下魔耳国际英语和其他学校在教材师资及环境上的不一样，也能够过来参加我们的试听课程，看他感觉怎样，我们会举办很多的活动，在我们搞活动的时候你能够带他来和我们的孩子一起沟通，看孩子的兴趣，我相信他在这边学，应该会学的更好。65．少儿子自己就读的小学就有英语授课及外教，没有必要到魔耳国际英语来学就我们认识，一般学校外教所教的课程都是大班制，收效不好。教材也没有魔耳国际英语来的系统性。况且师资不一样，小学必然没有装备我们这种专业的少儿英语教师老师。66．学校负担重，没有时间来魔耳国际英语学习英语(应付魔耳国际英语的课业)在魔耳国际英语学习是特别轻松的(不是任凭)，少儿子丝绝不会感觉到压力。67．家长要回去考虑请家长留下电话，有合适的班的时候我们会通知他，若是由班要马上开的话，我们能够告诉他开班时间，若是排到下一班的话会耽误少儿子。68．家长说要回去商讨能够回答让他留下资料及电话，试读课时能够请他过来。大型活动时也能够邀请他过来。69．少儿子几分钟热度，今后就没有兴趣怎么办？少儿子喜欢玩游戏，本教材以游戏教材为主，孩子不会厌烦，而且我们每天都有新的课程单元，不'..会有内容重复，我们的数码+美语的教育理念，游戏+活动的授课形式相信孩子会喜欢，而且只有当孩子的学习兴趣转变成读英语的成就感时就可以长远，我们所作的就是让孩子在英语实质沟通中培育孩子的英语成就感。70．要回去问问家人对,和家人商讨是应该的.能够看得出你是一个负责任的家长，我们就喜欢这样的家长，这样家庭出来的孩子在今后的学习中会有更多的责任心。可这位妈妈,机会是有限的.这样吧,您现在就可以给您家人打个电话,说一下的.我这有,先借给您.我真的很想为您的孩子保留这样一个名额.71．碰到不会回答的问题绕开.a.这个问题不错,等下我会针对这个问题给您做详尽说明,我先给您说说-------B.这位妈妈,您别急,我会慢慢讲给您听的,您先听我把这个问题讲完,好不好?72．学校倒了，怎么办？我们是长江初版企业的控股企业，在全国1各大城市都有分校，而且英语教育可是我们十几个企业中的一个，就像海尔是家电中的龙头同样。看我们的规划，您就知道这根本是不能够能的。73．家长回到家怎样与孩子复习？我们有光盘赠予，能够和孩子互动，复习，预习，有先修，辅修，复修。74．资料带会去商讨一下。能够先登记一下，有免费的活动能够让你少儿子参加。75．孩子上课时，妈妈无聊，怎样缓解等待之苦？已经有妈妈建议我们开一个成人班，让那些在同一个时间段上课的少儿子的妈妈能够有个提升自己英语的机会，我们正在统计人数，条件一起意，我们即开班。76．试听时父亲母亲想进去陪读'..不能够够，由于父亲母亲一旦进去，就会给其他父亲母亲造成攀比之心，而且简单搅乱其他少儿子上课注意力。所以我们禁止家进步去陪读。77．家长会英语，只想买教材。自己学习总比不上老师教育及在班级中的集体学习，在魔耳国际英语学习，小朋友们能够过快乐的团队生活，重要的是我们有优秀的师资队伍，一流的授课环境和有作息规律的学习生活。78．魔耳国际英语确实不错，但离家远，父亲母亲上班，老人接送不方便孩子的教育是需要投资的，投资就有金钱的投资，精力的投资，时间的投资，培育孩子成才不是说给孩子钱就可以了的。所以，投资合适的时间对家长来说是很有必要的。自然，我们学校的由家长多多介绍朋友的孩子，在他们家周边设点79．可不能够够用信用卡刷卡？各个学校依照详尽的情况回答。80．只想让少儿子过平凡的日子，不想太早给她压力，学这学那，要让它自由发展，怎么办？您的想法很好，拥有很强的现代意识。我们现在提议的是让孩子健康快乐的生活就是您说的这个意思。我们重视培育孩子的生活能力的培育，只有生活能力强的人才会生活得快乐，一个生计都存在问题的人谈生活快乐就是显得豪侈。建议您让孩子参加我们的“家庭教育课程”,而且“平凡“和“非凡”的基本前提是以能很好的生活作为标准的。我们应该让孩子有选择的权益而不是被选的权益，让他们选择要过”非凡”的日子或是“平凡”的日子，而不是让他被迫过“平凡”的日子，所以应该多培育他的才能，打下很好的基础，为他今后的发展供应可能。要否则，孩子长大今后在激烈的社会生计竞争中处于劣势的话，到时他也有可能埋怨父亲母亲没有给他很好的教育训练。那时后悔就来不及了。81．上课为什么不用桌子？（部分加盟校用的拐手椅）我们所教授的对象是小学生不是成人，所以课堂上要修业生写的时间不多。而且用拐手椅最大的优点是便于学生在课堂进步行游戏和授课活动。我们椅子的摆设也打破了传统的课桌椅摆设方式，呈U字'..型，这样老师和学生就是点对点的教授能够照想到每个学生。为什么魔耳的教材没有自然拼音授课？这位家长您真的是特别专业。我们魔耳国际英语不是没有自然拼音授课，而是单独独立出来成为一本教材，没有放在10册书里学习。这样能够让孩子更系统更详尽的学习，加深记忆。若是放在10册当中学习可能会碰到学习中断的问题，如孩子跳级等等。我的孩子每学期都在学习魔耳的教材，那寒假暑期还要学吗？语言的学习是个系统的，次序渐进的过程，特别是第二语言的学习。自己我们就没有语言环境，所以要全力为孩子创立语言环境不要让学习中断。所以寒假和暑期是有必要连续学习的。寒假这么短的时间我的孩子能够学什么啊？我们有特地的特色教材，专供寒假这样短期的时间来学习的，有加强语音的，有积累词汇的，有系统学习语法的。你能够依照孩子的需求来选择。暑期这么长时间，我的孩子能够学习什么？暑期我们安排了各式各样的课程，您能够让孩子连续学习魔耳国际英语的后一级的课程，也能够学习特色教程，您能够依照孩子的实质需求来选择。我的孩子已经上5年级了，学英语可否是太晚了啊？诚然5年级不算早，但是现在学总比不学要好。总不能够等到孩子上了初中再学，那样就落后其他的学生了。而且我们会依照孩子的英语水平来合理给她介绍一个班级的。我的孩子厌烦学英语，不知道对你们的课程可否感兴趣？第一我们要弄清楚孩子不喜欢英语的原因，是不喜欢老师，还是不喜欢课堂上的授课方式。若是是老师的原因您能够放心，我们这里的老师都是经过严格培训后才能上岗的，老师都是特别有经验特别有亲和力的。若是是课程的原因，您能够带孩子来体验一下我们的公开课，若是孩子喜欢我们的授课方式愿意来学您能够再做决定。为什么XXX的报名费比我们的低啊？我们每年都会依照总手下达的文件来做一些优惠的活动。每学期的优惠活动的力度和方式是不同样的。可能这一次您报名的时间稍微晚了点，没追上此次的优惠活动，那么下次我们会在第一时间通知您，让您能够获取最大的优惠。我孩子原来学过音标的，为什么你们现在不教音标？目前国际上流行的语音授课法是自然拼音授课法，美国当地的孩子都要学习自然拼音。这种语音教学法比音标更简单掌握，学完后能够自己拼读生单词，也方便今后学习音标。我们魔耳国际英语也有特地的语音教程，里面就有自然拼音的教授。'..90.我孩子班上有个特别调皮的孩子，上课老吵还欺辱其他孩子，老师你们怎么解决这个问题？现在每个孩子都是家长的宝贝，孩子的性格还是跟家庭的环境及父亲母亲的教育有关系的。每个孩子都有自己的性格，不能够能每个孩子都是很听话很听话的，所以在一个班上我们会看到不一样性格