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文档简介
2021年山西省朔州市成考专升本高等数学一第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.A.没有渐近线B.仅有水平渐近线C.仅有铅直渐近线D.既有水平渐近线,又有铅直渐近线
2.微分方程y’-4y=0的特征根为()A.0,4B.-2,2C.-2,4D.2,4
3.设f(x)=x3+x,则等于()。A.0
B.8
C.
D.
4.()。A.
B.
C.
D.
5.A.2B.-2C.-1D.1
6.
7.刚体上A、B、C、D四点组成一个平行四边形,如在其四个顶点作用四个力,此四个边恰好组成封闭的力多边形。则()
A.力系平衡
B.力系有合力
C.力系的合力偶矩等于平行四边形ABCD的面积
D.力系的合力偶矩等于负的平行四边形ABCD的面积的2倍
8.下面选项中,不属于牛顿动力学基础中的定律的是()。
A.惯性定律:无外力作用时,质点将保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动状态)
B.运动定律:质点因受外力作用而产生的加速度,其方向与力的方向相同,大小与力的大小成正比
C.作用与反作用定律:两个物体问的作用力,总是大小相等,方向相反,作用线重合,并分别作用在这两个物体上
D.刚化定律:变形体在某一力系作用下,处于平衡状态时,若假想将其刚化为刚体,则其平衡状态保持不变
9.下列命题不正确的是()。
A.两个无穷大量之和仍为无穷大量
B.上万个无穷小量之和仍为无穷小量
C.两个无穷大量之积仍为无穷大量
D.两个有界变量之和仍为有界变量
10.下列等式中正确的是()。A.
B.
C.
D.
11.
12.一端固定,一端为弹性支撑的压杆,如图所示,其长度系数的范围为()。
A.μ<0.7B.μ>2C.0.7<μ<2D.不能确定13.f(x)在x=0有二阶连续导数,则f(x)在x=0处()。A.取极小值B.取极大值C.不取极值D.以上都不对14.()。A.充分必要条件B.充分非必要条件C.必要非充分条件D.既非充分也非必要条件
15.
16.
17.方程x2+y2-2z=0表示的二次曲面是.
A.柱面B.球面C.旋转抛物面D.椭球面
18.
19.A.f(1)-f(0)
B.2[f(1)-f(0)]
C.2[f(2)-f(0)]
D.
20.
二、填空题(10题)21.设,则y'=______。
22.微分方程y+y=sinx的一个特解具有形式为
23.24.过原点且与直线垂直的平面方程为______.
25.
26.过坐标原点且与平面2x-y+z+1=0平行的平面方程为______.27.幂级数的收敛半径为______.28.29.不定积分=______.
30.
三、计算题(5题)31.求微分方程的通解.32.33.34.研究级数的收敛性(即何时绝对收敛,何时条件收敛,何时发散,其中常数a>0.35.
四、简答题(2题)36.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
37.简述国际化经营的特征。
五、解答题(5题)38.设y=e-3x+x3,求y'。
39.
40.
41.计算
42.
参考答案
1.D本题考查了曲线的渐近线的知识点,
2.B由r2-4=0,r1=2,r2=-2,知y"-4y=0的特征根为2,-2,故选B.
3.A本题考查的知识点为定积分的对称性质。由于所给定积分的积分区间为对称区间,被积函数f(x)=x3+x为连续的奇函数。由定积分的对称性质可知
可知应选A。
4.A
5.A
6.B
7.D
8.D
9.A∵f(x)→∞;g(x)→∞∴f(x)+g(x)是不定型,不一定是无穷大。
10.B
11.B
12.D
13.B;又∵分母x→0∴x=0是驻点;;即f""(0)=一1<0,∴f(x)在x=0处取极大值
14.C
15.B
16.A
17.C本题考查了二次曲面的知识点。x2+y2-2z=0可化为x2/2+y2/2=z,故表示的是旋转抛物面。
18.B解析:
19.D本题考查的知识点为定积分的性质;牛顿-莱布尼茨公式.
可知应选D.
20.A21.本题考查的知识点为导数的运算。
22.
23.
24.2x+y-3z=0本题考查的知识点为平面方程和平面与直线的关系.
由于已知直线与所求平面垂直,可知所给直线的方向向量s平行于所求平面的法向量n.由于s=(2,1,-3),因此可取n=(2,1,-3).由于平面过原点,由平面的点法式方程,可知所求平面方程为2x+y-3z=0
25.326.已知平面的法线向量n1=(2,-1,1),所求平面与已知平面平行,可设所求平面方程为2x-y+z+D=0,将x=0,y=0,z=0代入上式,可得D=0,因此所求平面方程为2x-y+z=0.
27.
;
28.
29.
;本题考查的知识点为不定积分的换元积分法.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
则
36.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
37.与国内经营相比从事
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