2021年山西省太原市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)_第1页
2021年山西省太原市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)_第2页
2021年山西省太原市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)_第3页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年山西省太原市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.微分方程y'+y=0的通解为()。A.y=ex

B.y=e-x

C.y=Cex

D.y=Ce-x

2.

3.A.A.sin(x-1)+C

B.-sin(x-1)+C

C.sinx+C&nbsbr;

D.-sinx+C

4.下列关系正确的是()。A.

B.

C.

D.

5.设函数为().A.A.0B.1C.2D.不存在

6.

7.函数f(x)在x=x0处连续是f(x)在x=x0处极限存在的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

8.A.A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分条件也非必要条件

9.A.

B.

C.

D.

10.A.A.2B.1C.0D.-1

11.设函数f(x)在区间(0,1)内可导,f'(x)>0,则在(0,1)内f(x)().A.单调增加B.单调减少C.为常量D.既非单调,也非常量

12.

13.设f(x)在点x0处连续,则下列命题中正确的是().A.A.f(x)在点x0必定可导

B.f(x)在点x0必定不可导

C.

D.

14.设y=lnx,则y″等于().

A.1/x

B.1/x2

C.-1/x

D.-1/x2

15.A.f(x)+CB.f'(x)+CC.f(x)D.f'(x)

16.

17.设函数y=f(x)二阶可导,且f(x)<0,f(x)<0,又△y=f(x+△x)-f(x),dy=f(x)△x,则当△x>0时,有()A.△y>dy>0

B.△<dy<0

C.dy>Ay>0

D.dy<△y<0

18.微分方程y'=x的通解为A.A.2x2+C

B.x2+C

C.(1/2)x2+C

D.2x+C

19.A.

B.0

C.ln2

D.-ln2

20.

二、填空题(10题)21.已知平面π:2x+y一3z+2=0,则过原点且与π垂直的直线方程为________.22.

23.

24.微分方程xy'=1的通解是_________。

25.

26.设函数f(x)有一阶连续导数,则∫f'(x)dx=_________。

27.

28.

29.________.

30.

三、计算题(5题)31.

32.

33.34.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则35.求微分方程的通解.四、简答题(2题)36.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?

37.简述国际化经营的特征。

五、解答题(5题)38.

39.

40.

41.42.

参考答案

1.D可以将方程认作可分离变量方程;也可以将方程认作一阶线性微分方程;还可以仿二阶线性常系数齐次微分方程,并作为特例求解。解法1将方程认作可分离变量方程。分离变量

两端分别积分

或y=Ce-x解法2将方程认作一阶线性微分方程.由通解公式可得解法3认作二阶常系数线性齐次微分方程特例求解:特征方程为r+1=0,特征根为r=-1,方程通解为y=Ce-x。

2.C

3.A本题考查的知识点为不定积分运算.

可知应选A.

4.C本题考查的知识点为不定积分的性质。

5.D本题考查的知识点为极限与左极限、右极限的关系.

由于f(x)为分段函数,点x=1为f(x)的分段点,且在x=1的两侧,f(x)的表达式不相同,因此应考虑左极限与右极限.

6.B

7.A函数f(x)在x=x0处连续,则f(x)在x=x0处极限存在.但反过来却不行,如函数f(x)=故选A。

8.B

9.B

10.Df(x)为分式,当x=-1时,分母x+1=0,分式没有意义,因此点

x=-1为f(x)的间断点,故选D。

11.A由于f(x)在(0,1)内有f'(x)>0,可知f(x)在(0,1)内单调增加,故应选A.

12.C

13.C本题考查的知识点为极限、连续与可导性的关系.

这些性质考生应该熟记.由这些性质可知本例应该选C.

14.D由于Y=lnx,可得知,因此选D.

15.C

16.B

17.B

18.C

19.A为初等函数,定义区间为,点x=1在该定义区间内,因此

故选A.

20.C

21.

本题考查的知识点为直线方程和直线与平面的关系.

由于平面π与直线1垂直,则直线的方向向量s必定平行于平面的法向量n,因此可以取

22.

23.

解析:24.y=lnx+C

25.x/1=y/2=z/-1

26.f(x)+C

27.<0本题考查了反常积分的敛散性(比较判别法)的知识点。

28.(-24)(-2,4)解析:

29.

30.y=1y=1解析:31.由一阶线性微分方程通解公式有

32.

33.34.由等价无穷小量的定义可知

35.

36.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。

37.与国内经营相比从事国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论