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文档简介
每个同的权利教学目:1.体验并思考民主选举的完整过程。2.懂得成为被选举者和选举者都是自己的权利。3.学会全面、客观地认识自己和他人。教准:1.教师根2.与学校及有关教师商量,最好2个课时连排,以保证活动一气呵成3.请自愿的学生帮助制作票箱、选票。1.导入。第14页2.模拟活动。教师组织学生按照上次课确定的程序进行班委会选举。教师(准备)
教建1.这是一项很有意义的活动,即使条件所限只能模拟,学生仍然可以在有2.如果条件比较成熟,可以真正进行一次学生自己选举班委会的活动。3教师可以如果是正式选举可以先进行讲解;4.学生很容易被活动吸引并且进入兴奋状态,但因为缺乏经验,也很容易5.如果有必要,教师应告诉学生选票的格式:可以按照班委会职务写,每
家作:1.向家长2.完成教科书第16教反:1.观察学生在活动中的表现。2.就活动各个环节的得失对全班进行评价,要具体说明哪里做得好、哪里3.对家庭作给予
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