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文档简介
统计学原理作业第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、中国人口普查属于那种调查方式:〔〕
A.全面调查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查
参考答案:A您的答案:A2、下述表述不正确的是〔〕
A.推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法。
B.根据计量学的一般分类方法,按照对事物计量的精确程度,常将所采用的计量尺度
分为两个尺度,即定类尺度和定序尺度
C.表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图
D.定性数据也称品质数据,它说明的是事物的品质特征,是不能用数值表示的,其结
果通常表现为类别,这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的
参考答案:B您的答案:B3、抽样误差是指〔〕。
A.在调查过程中由于观察.测量等过失所引起的误差
B.在调查中违反随机原那么出现的系统误差
C.随机抽样而产生的代表性误差
D.人为原因所造成的误差
参考答案:C您的答案:C4、对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,
这种抽查方式是〔〕。
A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样
参考答案:C您的答案:C5、中国人口普查的调查单位是:〔〕
A.该国的全部人口B.该国的每一个人
C.该国的每一户家庭D.该国的全部家庭
参考答案:B您的答案:B6、采取组距分组时,为解决“不重〞的问题,统计分组时习惯上规定:〔〕
A.下组限不在内B.上组限不在内
C.上、下组限均不计在内D.根据实际情况来确定
参考答案:B您的答案:B7、统计数据的准确性是指〔〕。
A.最低的抽样误差B.最小的非抽样误差
C.满足用户需求D.保持时间序列的可比性
参考答案:B您的答案:B8、上、下四分位数在数据中所处的位置分别是〔〕。
A.25%,50%B.25%,75%
C.50%,25%D.75%,25%
参考答案:D您的答案:D9、以下关于集中趋势测度描述错误的是:〔〕
A.众数是一组数据中出现次数最多的变量值
B.中位数是一组数据按大小排序后,处于政中间位置上的变量值
C.均值是全部数据的算术平均
D.集合平均数是N个变量值之和的N次方根
参考答案:D您的答案:D10、某企业1月.2月.3月.4月的平均职工人数分别为190人.195人.193人和201人。那么
该企业一季度的平均职工人数的计算方法为〔〕。
A.(190+195+193+201)/4
B.(190+195+193)/3
C.[(190/2)+195+193+(201/2)]/(4-1)
D.[(190/2)+195+193+(201/2)]/4
参考答案:C您的答案:C11、下面关于离散系数表达错误的是:〔〕
A.离散系数是一组数据的标准差与其相应的均值之比
B.离散系数不能消除变量值水平上下和计量单位不同对离散程度测度值的影响
C.离散系数要是用于对不同组别数据的离散程度进行比拟,离散系数越大说明该组
数据的离散程度也就越大
D.离散系数也叫标准差系数
参考答案:B您的答案:B12、事件“随机抽取3件产品,最多有一件是正品〞与事件“随机抽取3件产品,有两件正
品一件次品〞是()事件。
A.相互排斥B.互相独立C.相互对立D.相互重合
参考答案:A您的答案:A13、概率抽样是〔〕。
A.研究者有意识地选取样本单位
B.研究者随意选取样本单位
C.研究者按比例选取样本单位
D.研究者根据一个的概率来抽取样本单位
参考答案:D您的答案:C14、在评价估计量的标准中,如果随着样本容量的增大,点估计量的值越来越接近总体参
数,这是指估计量的〔〕。
A.准确性B.无偏性C.有效性D.一致性
参考答案:D您的答案:C15、统计量是根据〔〕计算出来的。
A.总体数据B.样本数据C.分类数据D.顺序数据
参考答案:B您的答案:B16、在小样本的情况下,如果总体不服从正态分布,且总体方差未知,那么经过标准化的样
本均值服从〔〕。
A.Z分布B.t分布C.x2分布D.F分布
参考答案:B您的答案:B17、P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,将P值与给定的显著性水平α相比
〔〕。
A.当P值≥α时,拒绝原假设B.当P值≥α时,接受原假设
C.当P值<α,拒绝原假设D.当P值<1-α时,接受原假设
参考答案:B您的答案:B18、关于直方图,以下说法正确的是〔〕
A.直方图的矩形高度表示频数和百分比
B.直方图的矩形宽度表示组距
C.直方图的矩形宽度是固定的
D.直方图的矩形通常是分开排列
E.直方图的矩形通常是连续排列
参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E19、评价估计量的标准主要有〔〕。
A.无偏性B.有效性C.一致性D.准确性E.关联性
参考答案:A,B,C您的答案:A,B,C20、某学校称其学校高三的学生近一年来数学成绩上涨幅度不低于20%,进行检验时应
〔〕。
A.作一个双侧检验
B.作一个单侧检验
C.原假设为H0:μ≥20%
D.左侧备择假设为H1:μ<20%
E.右侧备择假设为H1:μ>20%
参考答案:B,C,D您的答案:C,D统计学原理作业第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.当相关系数r=0时,说明变量之间()。
A.完全无关B.相关程度很小C.完全相关D.无线性相关性
参考答案:D您的答案:D2.测定变量之间相关密切程度的代表性指标是()。
A.相关系数B.估计标准误
C.两个变量的协方差D.两个变量的标准差
参考答案:A您的答案:A3.下面现象间的关系属于相关关系的是()。
A.圆的周长和它的半径之间的关系
B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系
C.假设物价上涨,商品的需求量有相应减少的趋势
D.正方形面积和它的边长之间的关系
参考答案:C您的答案:C4.统计指数划分为个体指数和总指数的依据是()。
A.反映的对象范围不同B.指标性质不同
C.采用的基期不同D.编制指数的方法不同
参考答案:A您的答案:A5.数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。
A.指标的性质不同B.所反映的对象范围不同
C.所比拟的现象特征不同D.编制指数的方法不同
参考答案:A您的答案:A6.编制总指数的两种形式是()。
A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均数指数
C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数
参考答案:B您的答案:B7.加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是()。
A.q1p1B.q0p1C.q1p0D.q0p0
参考答案:D您的答案:D8.根据时期数列计算序时平均数应采用()。
A.几何平均法B.加权算术平均法
C.简单算术平均法D.首末折半法
参考答案:C您的答案:C9.定基开展速度和环比开展速度的关系是()。
A.两个相邻时期的定基开展速度之商等于相应的环比开展速度
B.两个相邻时期的定基开展速度之差等于相应的环比开展速度
C.两个相邻时期的定基开展速度之和等于相应的环比开展速度
D.两个相邻时期的定基开展速度之积等于相应的环比开展速度
参考答案:D您的答案:D10.以下数列中哪一个属于动态数列()。
A.学生按学习成绩分组形成的数列
B.教师按职称水平上下排列形成的数列
C.职工按文化水平上下排列形成的数列
D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列
参考答案:D您的答案:D11.说明现象在较长时期内开展的总速度的指标是()。
A.环比开展速度B.平均开展速度
C.定基开展速度D.定基增长速度
参考答案:A您的答案:A12.平均开展速度是()。
A.增长速度减去100%B.环比开展速度的算术平均数
C.环比开展速度的几何平均数D.增长速度加上100%
参考答案:A您的答案:A13.某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,那么该产品产量的环比增长速度()。
A.年年下降B.年年增长C.保持不变D.无法做结论
参考答案:A您的答案:A14.假设各年环比增长速度保持不变,那么各年增长量()。
A.逐年增加B.逐年减少C.保持不变D.无法做结论
参考答案:A您的答案:A15.为了研究包装方式对产品销售量的影响,将包装方式定为三种,那么称这种方差分析为()。
A.单因素方差分析B.双因素方差分析
C.三因素方差分析D.单因素三水平方差分析
参考答案:D您的答案:D16.直线回归方程yC.=A.+B.x中的B.称为回归系数,回归系数的作用是()。
A.可确定两变量之间因果的数量关系B.可确定两变量的相关方向
C.可确定两变量相关的密切程度D.可确定因变量的实际值与估计值的变异程度
E.可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量
参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E17.指数的作用是()。
A.综合反映复杂现象总体数量上的变动情况
B.分析现象总体变动中受各个因素变动的影响
C.反映现象总体各单位变量分布的集中趋势
D.反映现象总体的总规模水平
E.利用指数数列分析现象的开展趋势
参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E18.以下属于质量指标指数的是()。
A.商品零售量指数B.商品零售额指数
C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数
E.销售商品方案完成程度指数
参考答案:C,D您的答案:C,D19.编制总指数的方法有()。
A.综合指数B.平均指数C.质量指标指数
D.数量指标指数E.平均指标指数
参考答案:A,B,C,D您的答案:A,B,C,D20.以下哪些属于序时平均数()。
A.一季度平均每月的职工人数B.某产品产量某年各月的平均增长量
C.某企业职工第四季度人均产值D.某商场职工某年月平均人均销售额
E.某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度
参考答案:A,B,D,E您的答案:A,B,D,E统计学原理作业第3套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.人的年龄和企业个数〔〕。
A.都是离散变量
B.都是连续变量
C.前者是离散变量,后者是连续变量
D.前者是连续变量,后者是离散变量
参考答案:D您的答案:D2.统计一词具有多种不同含义,但概括起来那么有〔〕种含义。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:B您的答案:B3.统计学的根本方法有〔〕。
A.调查方法,整理方法,分析方法
B.调查方法,汇总方法,预测方法
C.相对数法,平均数法,指数法
D.大量观察法,分组法,综合指标法
参考答案:D您的答案:D4.以下属于连续型变量的是〔〕。
A.企业数
B.机器设备台数
C.企业职工人数
D.职工的年龄
参考答案:D您的答案:D5.计量结果不但表现为类别,而且这些类别之间可以进行顺序的比拟,计量结果的顺序不能颠倒的计量尺度是〔〕。
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
参考答案:B您的答案:B6.当根据组距数列计算平均数时,需要用〔〕作为各组的代表数值。
A.各组的上限
B.各组的下限
C.各组的组中值
D.以上都可以
参考答案:C您的答案:C7.变量是〔〕。
A.可变的质量指标
B.可变的数值指标和标志
C.可变的品质标志
D.可变的数量标志
参考答案:D您的答案:D8.在抽样调查中,无法防止的误差是〔〕。
A.登记性误差
B.系统性偏差
C.计算误差
D.抽样误差
参考答案:D您的答案:D9.在统计调查中,可以防止也应该控制的调查误差是〔〕。
A.登记性误差
B.代表性误差
C.允许误差
D.抽样误差
参考答案:A您的答案:A10.某连续型等差变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,那么末组的组中值为〔〕。
A.500
B.510
C.520
D.540
参考答案:C您的答案:C11.在频数分布中,频率是指〔〕。
A.各组的频率相互之比
B.各组频数相互之比
C.各组频数与频率之比
D.各组频数与总频数之比
参考答案:D您的答案:D12.对某企业职工按工资水平分成4组:500元以下;500—600元;600—700元;700元以上。第一组和第四组的组中值分别为〔〕元。
A.450和750
B.500和700
C.400和800
D.500和750
参考答案:A您的答案:A13.统计分组的关键问题是〔〕。
A.确定全距和组数
B.确定分组标志和划分各组界限
C.确定组距和组中值
D.确定组数和组距
参考答案:B您的答案:B14.在组距数列中,到某组的向上累积频数是100,这说明总体单位中,〔〕。
A.大于该组下限的累计频数是100
B.小于该组下限的累计频数是100
C.大于该组上限的累计频数是100
D.小于该组上限的累计频数是100
参考答案:D您的答案:D15.加权算术平均数中的权数是指〔〕。
A.各组的标志值
B.各组次数之和
C.各组次数占总次数的比重
D.各组标志值之和
参考答案:C您的答案:C16.在分布数列中,众数是〔〕。
A.最大的权数
B.最大的变量值
C.最常见的数值
D.处于分布数列中间位置的变量
参考答案:C您的答案:C17.算术平均数(均值)的分子是〔〕。
A.总体单位数
B.总体标志总量
C.有时是总体单位数,有时是总体标志总量
D.没有严格规定
参考答案:B您的答案:B18.加权算术平均数的大小〔〕。
A.主要受各组标志值大小的影响,而与各组频数的多少无关
B.主要受各组频数多少的影响,而与各组标志值的大小无关
C.既受各组标志值大小的影响,又受各组频数多少的影响
D.既与各组标志值大小无关,也与各组频数的多少无关
参考答案:C您的答案:C19.平均指标反映同质总体的〔〕。
A.集中趋势
B.离中趋势
C.一般趋势
D.典型水平
参考答案:A您的答案:A20.容易受到极端数值影响的集中趋势指标是〔〕。
A.算术平均数
B.中位数
C.众数
D.四分位数
参考答案:A您的答案:A统计学原理作业第4套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.总体平均数为100,变异系数为30%,那么方差为〔〕。
A.30
B.90
C.300
D.900
参考答案:D您的答案:D2.在两个总体的平均数不等的情况下,比拟它们的代表性大小,可以采用的标志变异指标是〔〕。
A.全距
B.平均差
C.标准差
D.标准差系数
参考答案:D您的答案:D3.实际中应用最广泛的离散程度测度值是〔〕。
A.极差
B.平均差
C.方差和标准差
D.离散系数
参考答案:C您的答案:C4.当我们考虑两个〔或更多〕事件并希望确定它们至少有一个发生的概率时,需要使用〔〕。
A.概率的乘法法那么
B.概率的加法法那么
C.全概公式
D.贝叶斯公式
参考答案:B您的答案:B5.统计中,把每次实验可能出现的实验结果只有有限个,而且每次实验出现的结果可能性均等的概率分配,称为〔〕。
A.概率的古典定义
B.概率的统计定义
C.概率的主观定义
D.概率的试验定义
参考答案:A您的答案:A6.中心极限定理的一般意义是:无论随机变量服从何种分布,只要样本容量足够大,都可以近似地看作是服从〔〕。
A.正态分布
B.t分布
C.F分布
D.分布
参考答案:A您的答案:A7.从总体N=100,σ2=160中,随机抽取n=16的样本,样本均值的抽样平均误差最接近的数是〔〕。
A.10
B.
参考答案:C您的答案:C8.统计抽样理论中的大样本是指样本的个数〔〕。
A.
B.
C.
D.
参考答案:B您的答案:B9.抽样推断的最终目的在于〔〕。
A.计算和控制抽样误差
B.了解全局及总体的单位情况
C.用样本数据来推断总体数据
D.对调查单位作深入的研究
参考答案:C您的答案:C10.在依据概率方面,区间估计与假设检验的关系表现在〔〕。
A.二者都立足于大概率
B.二者都立足于小概率
C.前者立足于小概率,后者立足于大概率
D.前者立足于大概率,后者立足于小概率
参考答案:D您的答案:D11.统计方法包括()。
A.大量观察法
B.深入调查法
C.综合分析法
D.统计推断法
E.统计报告法
参考答案:A,C,D您的答案:A,C,D12.普查是()。
A.一次性调查
B.非全面调查
C.全面调查
D.专门调查
参考答案:A,C,D您的答案:A,C,D13.以下分组属于数量标志分组的有〔〕。
A.按工资水平分组
B.按性别分租
C.按企业的所有制分组
D.按年龄分组
参考答案:A,D您的答案:A,D14.在比拟不同企业的同种产品平均质量水平的稳定性时宜采用()。
A.变异全距
B.标准差
C.递增率
D.环比速度
E.离散系数
参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E15.在抽样估计中,评价点估计的优良标准包括〔〕。
A.无偏性
B.一致性
C.准确性
D.代表性
E.有效性
参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E16.影响抽样误差大小的主要因素有〔〕。
A.抽样周期的长短
B.总体标志差异程度的大小
C.抽样数目的多少
D.不同的抽样组织形式
参考答案:B,C,D您的答案:B,C,D17.相关系数等于-0.85,说明现象之间〔〕。
A.存在高度的相关关系
B.存在线性相关关系
C.存在负相关关系
D.存在曲线相关关系
参考答案:A,B,C您的答案:A,B,C18.在直线趋势方程式yc=a+bt中,yc代表直线趋势值,其余各符号的意义是()。
A.a代表趋势直线的启动点
B.a值等于原始动态数列的最末水平
C.b为趋势直线的斜率
D.b是每增加一个单位时间,现象平均增加的值
E.t代表时间变量
参考答案:A,C,D,E您的答案:A,C,D,E19.为保证动态数列的可比性,在编制动态数列时,应注意〔〕。
A.总体范围应一致
B.指标的经济内容应相同
C.调查队伍应稳定统一
D.指标计算方法应一致
参考答案:A,B,D您的答案:A,B,D20.以下属于质量指标的有〔〕。
A.人口密度
B.职工平均工资
C.职工工资总额
D.每公顷粮食产量
参考答案:A,B,D您的答案:A,B,D统计学原理作业第5套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.在假设检验中,显著性水平α是〔〕。
A.原假设为真时被拒绝的概率
B.原假设为真时被接受的概率
C.原假设为伪时被拒绝的概率
D.原假设为伪时被接受的概率
参考答案:A您的答案:A2.方差分析中的水平方差〔〕。
A.只包括系统性因素
B.只包括随机性因素
C.既包括系统性因素,也包括随机性因素
D.既包括系统性因素和随机性因素,也包括内部方差
参考答案:C您的答案:C3.当变量x每增加一个单位数值时,变量y也近似地按平均增长量数值变化,这说明变量x和变量y之间存在着〔〕。
A.完全相关关系
B.复相关关系
C.直线相关关系
D.没有相关关系
参考答案:C您的答案:C4.如果工人的工资随劳动生产率的提高而增加,这种关系在统计中称为〔〕。
A.直线相关关系
B.曲线相关关系
C.正相关关系
D.负相关关系
参考答案:C您的答案:C5.进行相关分析时,X和Y两个变量谁为因变量,谁为自变量,〔〕。
A.可以互换
B.不能互换
C.有时可以互换,有时不可以互换
D.理论上可以互换,实际上不可以互唤
参考答案:A您的答案:A6.变量x与y之间存在着负相关,指出以下回归方程中,〔〕肯定是错误的。
A.
B.
C.
D.
参考答案:C您的答案:C7.年劳动生产率x〔千元〕和工人工资Y〔元〕之间的回归方程Y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均〔〕。
A.增加70元
B.有可能减少70元
C.增加10元
D.不一定
参考答案:A您的答案:A8.当所有观察值Y都落在回归直线Y=A+BX附近时,X与Y之间的相关系数为〔〕。
A.r=|1|
B.-1<r<0
C.0<r<1
D.-1<r<+1
参考答案:D您的答案:D9.在回归分析中,估计标准误差起着说明回归直线的代表性大小的作用:〔〕。
A.估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也大
B.估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小
C.估计标准误差小,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小
D.估计标准误差大,回归直线代表性大,因而回归直线实用价值也小
参考答案:B您的答案:B10.根据指标反映的时间状况不同,总量指标可分
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