梳理探究古代文化常识-完美课件

古代文化常识梳理探究古代文化常识梳理探究维度一：为什么评价三张图片，从古代文化角度加以解释维度一：为什么评价三张图片，从古代文化角度加以解释梳理探究古代文化常识-完美课件比较下面三组地名，说说你的感想1、兰陵（古）－－枣庄（今）2、庐州（古）－－合肥（今）3、分宁（古）－－修水（今）比较下面三组地名，说说你的感想1、兰陵（古）－－枣庄（今）请简单说说它们分别属于哪些文化类别1、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之”。（《论语.子张》）2、《红楼梦》中，林黛玉的母亲叫贾敏，林黛玉把“敏”字读成“密”字，写“敏”字或多一笔，或少一笔。3、一个刚学中文的外国人跟朋友打招呼：再见，寡人要买菜去了。梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）请简单说说它们分别属于哪些文化类别1、子贡曰：“君子之过也，维度二：是什么梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）维度二：是什么梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理找寻星宿词语，梳理相关天文常识1.“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”苏轼《赤壁赋》2.“物化天宝，龙光射牛斗之墟。”王勃《滕王阁序》3.“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”

李商隐《马嵬》4.“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”李白《蜀道难》5.“人生不相见，动如参与商”。杜甫《赠卫八处士》梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）找寻星宿词语，梳理相关天文常识梳理探究古代文化常识-完美课件二十八星宿

东方青龙七宿:角、亢、氐(dī)、房、心、尾、箕（jī）北方玄武七宿：牛、斗、女、虚、危、室、壁西方白虎七宿：奎、娄、胃、昴（mǎo）、毕、觜（zī）、参南方朱雀七宿：井、鬼、柳、星、张、翼、轸

梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）二十八星宿

东方青龙七宿:角、亢、氐(dī)、房、心、尾、梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常西河：指魏国黄河以西地区。说说下列句子中加点的地名所指的地方。1、河内凶，则移其民于河东。（《寡人之于国也》）河内：黄治以北的地区。河东：黄河以东的地区。2、山东豪俊，遂并起而亡秦族矣。（《过秦论》）山东：指崤山以东。3、于是秦人拱手而取西河之外。（《过秦论》）说说下列句子中加点的地名所指的地方梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）西河：指魏国黄河以西地区。说说下列句子中加点的地名所指的地方4、马超韩遂尚在关西（《赤壁之战》）

关西：函谷关以西。5、江表英雄，咸归附之（《赤壁之战》）

江表：（长江之外的）江南地区（从中原看来，这些地区在长江之外）6、淮左名都，竹西佳处（姜夔《扬州慢》）

淮左：淮河东面（古代称江河东面为左，西面为右）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）4、马超韩遂尚在关西（《赤壁之战》）梳理探究古代文化常识-完登幽州台歌陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。“幽州”指的是今天的

A辽宁B北京C甘肃幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。B梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常辨析纪年纪时语句，梳理相关文化常识“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”

司马迁《廉颇蔺相如列传》“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”范仲淹《岳阳楼记》“壬戌之秋，七月既望。”苏轼《赤壁赋》“永和九年，岁在癸丑。”

王羲之《兰亭集序》“七月七日长生殿，夜半无人私语时。”白居易《长恨歌》梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）辨析纪年纪时语句，梳理相关文化常识梳理探究古代文化常识-完美干支纪年法就是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方法。十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、

庚、辛壬、癸十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）干支纪年法就是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方天色纪时夜半鸡鸣平明日出食时隅中日中日昳晡时日入黄昏人定地支纪时子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥现代纪时23-1点1-3点3-5点5-7点7-9点9-11点11-13点13-15点15-17点17-19点19-21点21-23点天色纪时、地支纪时与今天序数纪时对应关系梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）天色纪时地支纪时现代纪时23-1点1-3点3-5点5-7点7平明：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）日中：“陈太丘与友期行，期日中。”

(《陈太丘与友期》)人定：“奄奄黄昏后，寂寂人定初。”

（《孔雀东南飞》）日暮：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”（崔颢《黄鹤楼》）关于古诗文与纪时

梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）平明：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”夜阑：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

（陆游《十一月四日风雨大作》）暮春：“暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。”

(王羲之《兰亭集序》)三春：“谁言寸草心，报得三春晖。”

（孟郊《游子吟》）三秋：“有三秋桂子，十里荷花。”（柳永《望海潮》）又见于王勃《滕王阁序》。梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）夜阑：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”（陆游《十一月四合作探究1、中国古代是什么时候开始才有年号纪年的？2、哪一个朝代用一个年号纪上的时间最长？3、年号的长短和社会的治乱之间有什么关系？梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）合作探究1、中国古代是什么时候开始才有年号纪年的？梳理探究古帝王纪年中国古代是从

时开始使用年号纪年。在中国历史上，清代用

的年号纪年时间最长，为1662—1722年，历61年；其次是乾隆，为1736—1795年，历60年。年号的长短和社会的治乱大体上成

的关系。

在社会动荡的年代，如北宋末年，皇帝频繁更换年号，如，徽宗之崇宁、大观、政和、重和、宣和，企图借不断更换含有吉祥意义的年号来振兴国运，但最终也不能避免亡国的命运。是按照帝王即位的年份或年号来纪年的。汉武帝

康熙正比梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）帝王纪年中国古代是从时开始使用年号纪年。在中国历

判断节日1、爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。2、去年元夜时,花市灯如昼.月到柳梢头,人约黄昏后.3、樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶.4、尘世难逢开口笑,菊花须插满头归.5、儿童强不睡，相守夜欢哗。6、家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九宵.7、不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。8、贫居往往无烟火，不独明朝为子推。上元节（元宵节）元日（春节）端午节重阳节除夕乞巧节重阳节寒食梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）判断节日1、爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。上元节（元梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常字古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后因称字为表字。人的名称代号“始生三月而加名”——《周礼》“已冠而字之，成人之道也”——《礼记》≠名三、姓名称谓公文场合，自称，蔑称，上对下，长对晚等他人敬称：上对下，下对上，平辈间1.名字梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）字古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，号(年号)2、号自号谥号庙号梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）号(年号)2、号自号谥号庙号梳理探究古代文化常识-完美课件（

苏轼，字子瞻，号“东坡居士”。父亲起的弱冠仪式后起的自己起的古人名字号梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）苏轼，字子瞻，号“东坡居皇帝谥号庙号年号孝武皇帝世宗元狩、元鼎、元封、太初、天汉、太始、征和文武大圣大广孝皇帝太宗贞观体天隆运定统建极、英睿钦文显武、大德弘功至仁纯孝、章皇帝世祖顺治刘彻李世民爱新觉罗·福临梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）皇帝谥号庙号年号孝武皇帝世宗元狩、元鼎、元封、太文武大圣大知识归纳：1．直称姓名2．称字3．称号4．称5．称谥号6．兼称7．称庙号8．称年号明确：

古人自称称名，称人称字，这是基本的礼貌，但也有特殊的时候。古人名与字是有关联的，有些名与字之间是同义反复关系，有些名与字是反义相对的关系，有些名与字意义相符，互为补充的关系。梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）知识归纳：梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究维度三：怎么办？梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）维度三：怎么办？梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳下面是《礼记·典礼上》中有关“礼”的格言式的警句，你认为这些说法是否有现实意义1、临财毋苟得，临难毋苟免2、敖（傲）不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。3、富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。4、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。5、入竟（境）而问禁，入国而问俗，入门而问讳。梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）下面是《礼记·典礼上》中有关“礼”的格言式的警句，你认为这些

讨论材料中父子关系的文化内涵，思考父子间的传统礼仪，是继承还是改变？

南宋有个叫钱良臣的谏官，忌讳别人直呼他的名字。他教儿子读书时，告诫儿子凡经诗中有“良臣”的地方，全给改作“父亲”二字。一天，儿子读《孟子》，有这样一句话：“今之所谓良臣，古之所谓民贼也。”他的儿子就把这句话改为：“今之所谓父亲，古之所谓民贼也。”汪曾祺：多年父子成兄弟（我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪，父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）

讨论材料中父子关系的文化内涵，思考父子间的传爱我中华，

传承文化。

立心立身，

兼济天下！！梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）爱我中华，

传承文化。

立心立身，

兼济天下！！梳理探究古代古代文化常识梳理探究古代文化常识梳理探究维度一：为什么评价三张图片，从古代文化角度加以解释维度一：为什么评价三张图片，从古代文化角度加以解释梳理探究古代文化常识-完美课件比较下面三组地名，说说你的感想1、兰陵（古）－－枣庄（今）2、庐州（古）－－合肥（今）3、分宁（古）－－修水（今）比较下面三组地名，说说你的感想1、兰陵（古）－－枣庄（今）请简单说说它们分别属于哪些文化类别1、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之”。（《论语.子张》）2、《红楼梦》中，林黛玉的母亲叫贾敏，林黛玉把“敏”字读成“密”字，写“敏”字或多一笔，或少一笔。3、一个刚学中文的外国人跟朋友打招呼：再见，寡人要买菜去了。梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）请简单说说它们分别属于哪些文化类别1、子贡曰：“君子之过也，维度二：是什么梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）维度二：是什么梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理找寻星宿词语，梳理相关天文常识1.“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”苏轼《赤壁赋》2.“物化天宝，龙光射牛斗之墟。”王勃《滕王阁序》3.“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”

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东方青龙七宿:角、亢、氐(dī)、房、心、尾、箕（jī）北方玄武七宿：牛、斗、女、虚、危、室、壁西方白虎七宿：奎、娄、胃、昴（mǎo）、毕、觜（zī）、参南方朱雀七宿：井、鬼、柳、星、张、翼、轸

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关西：函谷关以西。5、江表英雄，咸归附之（《赤壁之战》）

江表：（长江之外的）江南地区（从中原看来，这些地区在长江之外）6、淮左名都，竹西佳处（姜夔《扬州慢》）

淮左：淮河东面（古代称江河东面为左，西面为右）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）4、马超韩遂尚在关西（《赤壁之战》）梳理探究古代文化常识-完登幽州台歌陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。“幽州”指的是今天的

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司马迁《廉颇蔺相如列传》“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”范仲淹《岳阳楼记》“壬戌之秋，七月既望。”苏轼《赤壁赋》“永和九年，岁在癸丑。”

王羲之《兰亭集序》“七月七日长生殿，夜半无人私语时。”白居易《长恨歌》梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）辨析纪年纪时语句，梳理相关文化常识梳理探究古代文化常识-完美干支纪年法就是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方法。十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、

庚、辛壬、癸十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）干支纪年法就是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方天色纪时夜半鸡鸣平明日出食时隅中日中日昳晡时日入黄昏人定地支纪时子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥现代纪时23-1点1-3点3-5点5-7点7-9点9-11点11-13点13-15点15-17点17-19点19-21点21-23点天色纪时、地支纪时与今天序数纪时对应关系梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）天色纪时地支纪时现代纪时23-1点1-3点3-5点5-7点7平明：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）日中：“陈太丘与友期行，期日中。”

(《陈太丘与友期》)人定：“奄奄黄昏后，寂寂人定初。”

（《孔雀东南飞》）日暮：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”（崔颢《黄鹤楼》）关于古诗文与纪时

梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）平明：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”夜阑：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

（陆游《十一月四日风雨大作》）暮春：“暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。”

(王羲之《兰亭集序》)三春：“谁言寸草心，报得三春晖。”

（孟郊《游子吟》）三秋：“有三秋桂子，十里荷花。”（柳永《望海潮》）又见于王勃《滕王阁序》。梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）夜阑：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”（陆游《十一月四合作探究1、中国古代是什么时候开始才有年号纪年的？2、哪一个朝代用一个年号纪上的时间最长？3、年号的长短和社会的治乱之间有什么关系？梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）合作探究1、中国古代是什么时候开始才有年号纪年的？梳理探究古帝王纪年中国古代是从

时开始使用年号纪年。在中国历史上，清代用

的年号纪年时间最长，为1662—1722年，历61年；其次是乾隆，为1736—1795年，历60年。年号的长短和社会的治乱大体上成

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判断节日1、爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。2、去年元夜时,花市灯如昼.月到柳梢头,人约黄昏后.3、樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶.4、尘世难逢开口笑,菊花须插满头归.5、儿童强不睡，相守夜欢哗。6、家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九宵.7、不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。8、贫居往往无烟火，不独明朝为子推。上元节（元宵节）元日（春节）端午节重阳节除夕乞巧节重阳节寒食梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）判断节日1、爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。上元节（元梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常字古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后因称字为表字。人的名称代号“始生三月而加名”——《周礼》“已冠而字之，成人之道也”——《礼记》≠名三、姓名称谓公文场合，自称，蔑称，上对下，长对晚等他人敬称：上对下，下对上，平辈间1.名字梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）字古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，号(年号)2、号自号谥号庙号梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）号(年号)2、号自号谥号庙号梳理探究古代文化常识-完美课件（

苏轼，字子瞻，号“东坡居士”。父亲起的弱冠仪式后起的自己起的古人名字号梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）梳理探究古代文化常识-完美课件（优秀课件）苏轼，字子瞻，号“东坡居皇帝谥号庙号年号孝武皇帝世宗元狩、元鼎、元封、太初、天汉、太始、征和文武大圣大广孝皇帝太宗贞观体天隆运定统建极、英睿钦文显武、大德弘功至仁纯孝、章皇帝