临床医学的实习自我鉴定（精选12篇）

第页临床医学的实习自我鉴定（精选12篇）临床医学的实习自我鉴定篇1

本人在校期间，酷爱祖国，酷爱医学事业。在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业。敬重老师，团结同学，主动完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，主动向临床各科上级医师学习医学学问，为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充溢自我，提高自我。在师友的教化和激励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了临床医学专业课程。

深深地感受到，理论学问与临床相结合的重要；xx医科高校成教院给了我学问的源泉，是我步入了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简洁到深邃，我渐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。但从中也知道了还有很多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。尽我微薄的力气，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充溢自我、完善自我，做一名合格的好医生！

高校3年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的高校生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

临床医学的实习自我鉴定篇2

这次，在学校的组织支配下我来到XX人民医院外科为期一个月的实习。充溢而惊慌的实习转瞬间就结束了，这次经验可谓收获颇丰，使自己对医学的相识有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。

在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变更，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉

脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。

这次珍贵的实习对临床阅历上非常欠缺的我来说就是雪中送炭，在实习过程中我保持虚心、仔细的学习看法，主动主动的学习。

临床医学的实习自我鉴定篇3

为期x个月的内科实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为实力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定：

xx年xx月份我到省立医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了呼吸、心内、消化、内分泌、血液、综合内科、风湿肾、神经内科、内科icu等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养。

经过将近4个月的实习实践，我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校接着接受党组织的教化。x个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。

在内科实习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满足的，并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作充溢了信念，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的指责建议，订正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。

学医就是要成为一个能够为病人分忧的人。我高校六年时间都在朝着这个目标前进，在高校期间主动学习，驾驭了学问后，我最终起先走入岗位起先去实习。

对我来说实习是一个鉴定自己在学习中取得了多少成果的最好平台，我也因此特别乐意去学习去主动的工作，到了岗位上，我并不能主刀，因为我须要学习，而且，每一个病人我都要为自己的工作负责，以前虽然也做过一些简洁的病例，但是都不是真正的，只是一些理论的学习。并不能增长多少阅历，所以我起先给我们科室的主治医师打下手，在他身边学习可总结阅历提升自己的实力。

我知道我们这个专业的人想要做好工作，就必需要有一个足够的耐性，我须要在医院实习达到两年才可以参加手术，想要真正的成为主治医师须要的是更多的学习和提升，不能够有任何的放松，一点出了问题就不要担当责任，而且医院也不敢随意的让我们这些没有多少阅历的实习生去主持一场医疗。

我每天都主动的学习，每一场手术之后我都会仔细分析自己还有哪些不足，常常去询问自己在医院的导师，我的导师是医院的教授，有这丰富的工作阅历，也有任何不懂的问题我都可以去找我的导师来解决，当然想要解决好事要更多的压力和警惕，更多的帮助。不然出了问题担当不起。

临床医学不是简洁的学科，也不是简单立刻上岗的，须要沉淀，须要积累，每个人都是这样一步步走过来，我端正自己个人想法，心态摆正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽搁自己的提升和学习，多给自己一些压力，多给自己一些学习任务，就是因为自己有这个觉悟，在实习期间我的实力提升很快。

我从旁观到最终的帮助，有了许多的抓变，这样的改变，是我进入岗位后的改变，更多的时候我会给自己定一个目标和一个前进的要求，完成了我才能够成为医院中一个真正的医生，每个医生都有这一颗慈爱的心，我曾在医院看到大家为病人捐款做手术，大家能够为一个生疏人付出，可到了作为一个医院重任心中的慈善心，这样我们才能够在工作中做好工作，因为不希望有病人离开。

临床医学的实习自我鉴定篇4

转瞬间实习期立刻就要结束了，在这段时间里我进行教化社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行医生职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患儿病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要驾驭，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有规范的驾驭。

2.搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，“一切尽在驾驭”，呵呵!

4.还有就是，医生不光要驾驭超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

临床医学的实习自我鉴定篇5

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐性带教下，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时视察病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自我，敬重师长，团结同学，踏实工作，一心一意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本驾驭了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;主动协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患者病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确确定。这段日子，虽然时间不长，可是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能，重新捡起了许多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的本领有限，可是我用我的努力充溢我的学问与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我必需要把学到的学问应用到下一实习科室，并牢记老师的训诲，不断地学习提高。同时，我要感谢本科室的患者，他们很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。期望下一站，一切顺当。

临床医学的实习自我鉴定篇6

我叫XXX，是XX医学院临床医学专业毕业生，现在XXX市医院实习，即将面临毕业。在这以学问与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名高校生求职者，我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。因此，三年多来，在校训“博学至精，明德至善”的指导下，我不断地充溢完善着自己。

在校主动参与学校的各种文娱活动和社会实践活动，并取得肯定的成果：在大一和大二的暑期社会实践中，所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号；同时，我身体素养极佳，擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪最具活力、最具发展朝气的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自20XX年8在XXX市医院医院实习以来，我努力地将所学理论学问运用到详细实践中去，不断的发觉自己的不足，并不断向老师请教，在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下，我已初步驾驭了临床医学工作的一些基本方法。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。

临床医学的实习自我鉴定篇7

临床的实习是对实际学习阶段的稳固与增加，也是对临床技艺操作的培育和锤炼，一同也是我们失业岗前的最佳锻练。即便这段时辰很短，但对我们每本身都很紧要。我们倍偿疼惜这段时辰，疼惜每一天的锤炼和自我进步的机遇，疼惜与教员们这段难得的师徒之情。可以尽快地顺应医院环境，为在医院实习和义务打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个播种：学会顺应，学会在新的环境中生长和生活。

我们主动努力的争取每一次的锤炼机遇，一同还不停丰厚临床实际学问，主动自觉地思索各类问题，关于不懂的问题谦逊的向带教教员或其它教员讨教，做好学问笔记。遇到教员没空解答时，我们会在义务之余查找书籍，或向教员及更多的人讨教，以更好的增加实际学问与临床的联合。依据学校和医院的央求我们主动自觉地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的才能。

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医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必需有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪慧的医生，有自我爱护意识，避开医疗纠纷，胆心要细，耐性地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的沟通。医患关系很重要，只有相互理解，相互协作，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思索”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的着急，医生的尽力，都须要很好的沟通与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人苦痛为原则，仔细耐性地对待每一个病人及每一个疾病。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很，却也是特别重要，不行或缺的收获。

在内科的临床实习过程中，我遇见过的一些临床常见疾病总结有：脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急性脊髓炎，麻醉意外性脑瘫，四周性面瘫，冠心病心绞痛，急性心肌梗死，高血压病，慢性肾炎，肾病综合征，系膜增生性肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢性支气管炎，肺气肿，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾肿，消化性溃疡，慢性胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴细胞白血病。面对这些病症，我都能很好的处理。

光阴似箭，日月如梭，转瞬一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床阅历还须要很程度的积累，临床技能还须要很程度的加强。这段学习的日子，也起先收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思索，也含有一些对医学事业的瞻望。

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四年高校的临床理论学习形成了我严谨的学习看法、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经验更提高了我分析问题解决问题的实力。尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。剧烈的责任感、深厚的学习爱好，动手实力强、接受实力快，并且能够精彩的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一样好评，更使我信念百倍，成为我今后工作生活中的知本。

丰富的社会工作阅历不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳坚决、热忱高效的工作作风。在小学、初中、中学，始终到高校各阶段中，我曾任班长，学习委员等，胜利地组织了多数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作主动分子等荣誉称号，我信任有了这些工作经验，我肯定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学实力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的学问才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家高校英语四级考试，能娴熟驾驭windows101、windowsXX、windowsxp操作系统，并自学运用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创建了良好条件。

通过五年的学习和实践，我从心理和实力等方面做好了走上工作岗位的充分打算，我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热忱的`服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力气，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

本人在校期间学习刻苦,成果优秀,扎实驾驭医学基础理论、基本学问和临床基本技能、娴熟的操作技术及较强的自学实力。四年高校的临床理论学习形成了我严谨的学习看法、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分相识到临床的实践工作须要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经验更提高了我分析问题及解决问题的实力。尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。剧烈的责任感、深厚的学习爱好，动手实力强、接受实力快，并且能够精彩的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一样好评，更使我信念百倍，成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有肯定的组织管理实力,有较强的适应实力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，酷爱集体，能恪守以大局为重的原则，情愿听从集体利益的须要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆忙作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避开全部可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、主动主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

作为初学者，我具备精彩的学习实力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作仔细负责，主动进取，特性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

临床医学的实习自我鉴定篇10

本人在儿科实习4周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，敬重师长，严格要求自己，坚守工作岗位。临床实习是将理论用于实践，用于临床所迈出的第一步。关切病人疾苦，耐性听取患儿家属叙述病情，细心给病儿体查，为病人负责。我在带教老师的指导下，仔细学习，按时完成儿科病历及各项病情记录，基本驾驭了儿科病史采集的方法、驾驭儿科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗原则，如新生儿疾病、小儿腹泻、小儿肺炎、小儿惊厥、化脓性脑膜炎、佝偻病等，并能够娴熟驾驭小儿用药特点和按年龄、公斤体重计算药物用量的方法。驾驭小儿生长发育和养分配备学问，驾驭静脉穿剌、头皮静脉注射、物理降温等各项操作的适应症、禁忌症、操作方法，可能发生的并发症及处理。驾驭小儿气管异物解除法、小儿心肺复苏术及急救用药。在儿科实习过程中，努力学习，不断总结临床阅历，对儿科疾病的诊治技术有了进一步提高。为今后在儿科工作打下了坚实的基础。基本达到了临床实习的目的和要求。

临床医学的实习自我鉴定篇11

都说“白衣天使”、“医者父母心”，这样的荣誉称号始终停留在人们对医生的映像中。我作为一名临床医学生。接触到医学这一行之后，更加对这行充溢了敬重，也知道了自己肩上的责任重大，必需要怀有足够的实力，才能更好地为病人解除病痛，为家属排忧解难。为了学习到更多的医学阅历，学校支配我们到医院进行实习，实习总共五个月，这五个月的实习里面，是对我们在学校学习只是的检索、改进和丰富。虽然此次的实习时间并不长，但是很好地帮助我学习到了学校里面学习不到的东西。

在学校大体老师的数量有限，所以我们亲自上手操作的机会并不多，因此详细的实践阅历并不够，所以进入医院实习的时候，自然就特殊的珍惜。不过进入医院，我们面对的都是活生生的人，不是我们在试验室里面面对的大体老师，是不容许出现任何的差错的。所以我在刚刚进入实习岗位的时候，总是畏手畏脚，胆怯 自己给病人看病的时候，出现了任何的不当心问题。好在我遇到的几位的带教老师非常的好，不仅非常的照看我，指引我的工作，还特殊叮