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PAGE页码6/NUMPAGES总页数12最新培训中心工作总结4__培训中心工作总结4取.县教师培训中心立足__实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕“课改”、“质量”、“创新”、“提升”的工作思路,__年我县教师培训工作做到了“五个结合”(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展.__年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训:1.__年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人.2.__年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务.3.__年3月:高中教师新课改远程培训94人.4.__年3月:普通话培训测试51人.5.__年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人.6.__年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人.7.__年6月:第一期__市中小学心理健康教师培训5人.8.__年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人.9.__年6月:初级中学校长培训(三期)20人.10.__年7月:中小学英语骨干教师培训8人.11.__年7月:现代教育项目学校__年度暑期培训44人.12.__年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人.13.__年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文基本功大赛.14.__年7月:普通话水平测试专题研修班5人.15.__年8月:__县村完小校长培训191人.16.__年10月至12月,全面实施“国培计划”,共培训教师264人.17.__年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、__曾道书院农村校长培训共10人.教师培训中心在圆满完成__年工作的基础上,__年仍需立足__实际,以__届五中全会和全__育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,实施“请进来、走出去”战略,紧紧围绕教师继续教育工作,在常规教师履职晋级培训工作的基础上,重点做好以下工作:1.切实做好高中新课改教师培训.2.进一步加大中小学骨干教师培训力度.3.强化校长队伍建设,加强中小学校长培训.4.继续深化校本培训.5.深化师德师风建设,加强新《教师职业道德规范》学习培训.6.继续大力开展好送教下乡活动.__县教师培训中心__年12月9日经济学院培训中心六月对外培训工作总结20__培训中心工作总结(2)__年6月,____大学经济学院培训中心对外培训工作比5月份呈上升趋势,共举办了来自全国各地机关单位、银行金融机构委托的短期培训班8期.下旬,培训工作尤为繁忙,21日至30日就成功举办了5个培训班,培训领导干部近三百名.中心根据委托单位培训目的以及教学资源,为各个培训班量身安排课程.为同时做好多个培训班工作,培训中心提前谋划,组织多名专家精心设计制定培训方案,把每一个班的食、宿、学等所有细节都做好安排,并派出多位资深班主任全程跟班服务,认真实行“一课一考勤,一天一小结”考勤制度,竭力做好培训保障工作.各部门既分工又合作,工作责任落实到每一个人,保证了每个培训班的顺利运转.课堂多采取专家授课、教学互动、学员研讨、专家点评的形式,专家深入浅出的解析复杂问题,有助学员吸收理解课程内容,开拓视野,更好地将理论联系实际,做到学以致用.经过各部门合作,培训都已圆满结束.培训班委托方负责人表示培训举办很成功,学员反映“老师上课好,各项服务工作都很好”.培训工作的成功离不开各个班主任的的勤恳努力,班主任的工作是重要的,也是琐碎繁琐的,它需要班主任投入更多时间,更多精力去做好每一件事.俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”.自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道理.任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程.通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富.回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐.这些都是互动的,都是互相作用的结果.我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级.他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上,而并非学习上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要.作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道理同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们.虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学习中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学习方法,养成好习惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的.总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有理由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此.20__年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取.县教师培训中心立足__实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕“课改”、“质量”、“创新”、“提升”的工作思路,20__年我县教师培训工作做到了“五个结合”(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展.20__年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训:1.20__年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人.2.20__年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务.3.20__年3月:高中教师新课改远程培训94人.4.20__年3月:普通话培训测试51人.5.20__年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人.6.20__年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人.7.20__年6月:第一期__市中小学心理健康教师培训5人.8.20__年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人.9.20__年6月:初级中学校长培训(三期)20人.10.20__年7月:中小学英语骨干教师培训8人.11.20__年7月:现代教育项目学校20__年度暑期培训44人.12.20__年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人.13.20__年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文基本功大赛.14.20__年7月:普通话水平测试专题研修班5人.15.20__年8月:__县村完小校长培训191人.16.20__年10月至12月,全面实施“国培计划”,共培训教师264人.17.20__年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、__曾道书院农村校长培训共10人.教师培训中心在圆满完成20__年工作的基础上,20__年仍需立足__实际,以__届五中全会和全__育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,实施“请进来、走出去”战略,紧紧围绕教师继续教育工作,在常规教师履职晋级培训工作的基础上,重点做好以下工作:1.切实做好高中新课改教师培训.2.进一步加大中小学骨干教师培训力度.3.强化校长队伍建设,加强中小学校长培训.4.继续深化校本培训.5.深化师德师风建设,加强新《教师职业道德规范》学习培训.6.继续大力开展好送教下乡活动.PAGE页码12/NUMPAGES总页数12

最新培训中心工作总结4「2」培训师工作总结3写__年总结,想到我作为一个___职业培训师,我的老师是谁呢,对一定是学员,为了对数年来众多学员的感恩,我决定按照老师的要求做个__年张__学生工作总结,并把主题定为:改变与精进改变一:帮助企业手把手打造企业内部讲师180余名,让他们懂讲,会讲,能讲,慢慢把培训作为一种乐趣,很多学员开始感觉到自从做了讲师,自己的进步非常迅速,这也就是我讲的最快的学习方式就是教别人,我之所以把这个方面叫做改变,而不是成果,就是因为我的__是我的老师=学员,他们发生改变才证明我的成果才有可能发生.改变二:帮助50家企业输出可以操作的标准化课程,这其中包括成都,温州,__,南京,杭州,南昌等地的央企和民营企业,在这其中发现央企由于听得课多,很多企业都把自己搞成精神分裂,相对民营企业比较务实,直接聚焦业务流程,不论针对哪种企业,我觉得未来课程的__一定在业务流程上,不从这个入手的就不要搞课程开发啦,另外企业培训负责人应该往标准化课程方向靠拢,没有标准这个课程开发怎么搞,很容易被带沟里面去,至少应该保证3-5年不变吧,实在不能列出标准的话,那就聚焦流程吧,把说的变成做的,就只有流程啦,切记:做培训就是做流程!从没有课程体系到有课程体系,我认为这前后就是变化,这是站在企业角度讲的.改变三:用系统和软件代替人,从今年150场___培训来看,在萃取企业精华沉淀成课程的时候,很多能沉淀课程或者有东西的多数是工作数年的专家,这其中不乏工作经验超过30年的,感觉这样的人坐在下面就是宝贝,我要把它提炼成课程,但我实际操作时感觉困难,他们不懂ppt或者也不愿意听你讲如何开发,或者是马上退休了没兴趣搞这些,于是我在思考能不能搞一套软件和系统,他们只要按照要求会说或者只要会输入就会输出标准化课程,最近一直和几位专家交流此事,已经有初步成果.其实就像戴尔模式一样,标配是有的,你想加什么我就给你加什么,以不变应万变.我认为以前没有这个,现在有了初步成果,这就叫改变.以上总结我___培训和课程开发培训过程中的3个改变,__年您发生改变了吗?下面提出三个精进作为__年的大体方向:精进一:提升学员学习体验,不曾经历,不能成为经验,不断加深认知心理学的研究,让每一场培训成为一场精神盛宴.精进二:将每个理念继续转化为可供学员操作的工具,让学员在课堂上就能完成行为转化,并在课下有想一展身手的冲动.精进三:培训前深入研究每个行业,特别是每个企业的成长背景,学员成长背景,这将对他们的培训学习产生巨大影响,往往一个人的成长背景就能够决定他现在要做什么.就说这么多吧,很久没写原创,都不会打啦,看来系统和标准是把双刃剑,在__年中感谢老婆zoey,小情人笑笑,郯城鹏翔厨业张总,张氏父母,岳父岳母,姐姐郭氏等家人的大力支持,感谢职业化塑造专家周茂源,课程研究专家peter,课程设计专家yueer,及各位培训大拿对我的帮助,感谢成都大成,南昌一佳,长沙时代光华,赛轮咨询等众多机构的鼎力支持.最近到邻居家串门,发现邻居家小朋友正在按照老师的要求写__年总结,想到我作为一个___职业培训师,我的老师是谁呢,对一定是学员,为了对数年来众多学员的感恩,我决定按照老师的要求做个__年张__学生工作总结,并把主题定为:改变与精进改变一:帮助企业手把手打造企业内部讲师180余名,让他们懂讲,会讲,能讲,慢慢把培训作为一种乐趣,很多学员开始感觉到自从做了讲师,自己的进步非常迅速,这也就是我讲的最快的学习方式就是教别人,我之所以把这个方面叫做改变,而不是成果,就是因为我的__是我的老师=学员,他们发生改变才证明我的成果才有可能发生.改变二:帮助50家企业输出可以操作的标准化课程,这其中包括成都,温州,__,南京,杭州,南昌等地的央企和民营企业,在这其中发现央企由于听得课多,很多企业都把自己搞成精神分裂,相对民营企业比较务实,直接聚焦业务流程,不论针对哪种企业,我觉得未来课程的__一定在业务流程上,不从这个入手的就不要搞课程开发啦,另外企业培训负责人应该往标准化课程方向靠拢,没有标准这个课程开发怎么搞,很容易被带沟里面去,至少应该保证3-5年不变吧,实在不能列出标准的话,那就聚焦流程吧,把说的变成做的,就只有流程啦,切记:做培训就是做流程!从没有课程体系到有课程体系,我认为这前后就是变化,这是站在企业角度讲的.改变三:用系统和软件代替人,从今年150场___培训来看,在萃取企业精华沉淀成课程的时候,很多能沉淀课程或者有东西的多数是工作数年的专家,这其中不乏工作经验超过30年的,感觉这样的人坐在下面就是宝贝,我要把它提炼成课程,但我实际操作时感觉困难,他们不懂ppt或者也不愿意听你讲如何开发,或者是马上退休了没兴趣搞这些,于是我在思考能不能搞一套软件和系统,他们只要按照要求会说或者只要会输入就会输出标准化课程,最近一直和几位专家交流此事,已经有初步成果.其实就像戴尔模式一样,标配是有的,你想加什么我就给你加什么,以不变应万变.我认为以前没有这个,现在有了初步成果,这就叫改变.以上总结我___培训和课程开发培训过程中的3个改变,__年您发生改变了吗?下面提出三个精进作为__年的大体方向:精进一:提升学员学习体验,不曾经历,不能成为经验,不断加深认知心理学的研究,让每一场培训成为一场精神盛宴.精进二:将每个理念继续转化为可供学员操作的工具,让更多学员在课堂上就能完成行为转化,并在课下有想一展身手的冲动.精进三:培训前深入研究每个行业,特别是每个企业的成长背景,学员成长背景,这将对他们的培训学习产生巨大影响,往往一个人的成长背景就能够决定他现在要做什么.就说这么多吧,很久没写原创,都不会打啦,看来系统和标准是把双刃剑,在__年中感谢老婆zoey,小情人笑笑,郯城鹏翔厨业张总,张氏父母,岳父岳母,姐姐郭氏等家人的大力支持,感谢职业化塑造专家周茂源,课程研究专家peter,课程设计专家yueer,及各位培训大拿对我的帮助,感谢成都大成,南昌一佳,长沙时代光华,赛轮咨询等众多机构的鼎力支持.作为一名拓展训练的培训师,工作的要求需要我仔细的观察学员的行为,仔细的去体会学员的心理变化,在经历了许多队伍之后,总有一些相同的事情发生,启发我的思考.在空中抓杠这个拓展项目完成之后,我会问那些成功抓住的学员一个问题如果再给你一次机会,你会不会要求教练把杠的距离再调远一些?幸运的是我所有的学员都给我一个肯定的回答.我想,从他们的回答来看,人是喜欢改变的.同时我又会问那些没有抓住的学员一个问题如果这是在平地上,同样的距离让你去抓,你会不会抓住?多数的回答是“我能”可是为什么他们在8米高的平台上同样的距离却抓不住呢?我得到多数的回答就是因为环境变了,所以他们没有抓到.我想.从他们的回答来看,人是畏惧改变的.如果说这两点代表着__种人性的话,那么我们每个人的内心其实都充满着这两种矛盾__的心态,对于人来说是这样,对与企业来说也是这样.人在工作中是一个从开始的新鲜感到后来的了如指掌的过程.工作久了就会产生“没有激情”的状态,因为都不喜欢“一成不变”的工作状态.所以寻求“改变”是一种必然的心理.但是当“改变”这真的出现的时候,我们却往往又不太喜欢改变.以为那有一种让我们不安的“不确定感”.不确定感意味这我们对事情的把握性不大,这时就体现出人对改变的态度和反映不同的人会面对这种不确定感是有不同的反应的.比如在空中抓杠这个项目中,有的人坚决的不上,用“害怕”来作为一种理由,那可以说这类人是坚决拒绝改变的人.那些选择上的人也可以分为不同的类型,有的人是站在台上不敢跃出去,他关注的焦点是怕自己掉下去,即使他知道安全带会保证他的安全,这是纯粹的对环境改变的恐惧,过分的担心不良的后果,他想的不是自己能抓住,更多的是想到自己抓不住的可能,这类人的内心中有一种消极思考的倾向.还有

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