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文档简介
保护眼睛教案【5篇】活动目标:
1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法。
3、了解生病的病症,知道生病后身体不舒适要准时告知家长和教师。
4、学习掌握自己的心情,难受或痛苦时不哭。
活动过程:
1、提问导入。
教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿答复:眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师连续引导幼儿对眼睛这一话题进展提问,引导幼儿深入地了解和思索眼睛的重要性。(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。)
3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
教师引导幼儿思索:爱惜眼睛,我们应当做些什么?(幼儿自由答复,教师进展小结。)
活动完毕:
教师:爱护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,留意休息,让眼部的肌肉有时机放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对爱护视力有爱护的食物,做个不挑食的好宝宝!
教学反思:
总的来说,今日的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比拟好,虽然在活动过程中仍有些许的缺乏,但是有反思有改正才会有进步,信任我们班的安康活动肯定能开展的更好的。
爱护眼睛教案篇二
活动目标:
1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法。
3、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、加强幼儿的安全意识。
活动过程:
1、提问导入。
教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿答复:眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师连续引导幼儿对眼睛这一话题进展提问,引导幼儿深入地了解和思索眼睛的重要性。(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。)
3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
教师引导幼儿思索:爱惜眼睛,我们应当做些什么?(幼儿自由答复,教师进展小结。)
活动完毕
教师:爱护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,留意休息,让眼部的肌肉有时机放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对爱护视力有爱护的食物,做个不挑食的好宝宝!
爱护眼睛教案篇三
活动目标
1、学习做幼儿眼保健操,培育自理力量。
2、初步养成良好的卫生习惯。
3、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。
4、初步了解安康的小常识。
5、积极的参加活动,大胆的说出自己的想法。
活动预备
1、男孩手偶。
2、幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。
3、轻快的音乐。
活动过程
1、出示男孩手偶,告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑,眼睛感到很累。请幼儿说说他应当怎样做。
2、播放音乐,出示幼儿眼保健操图卡,让幼儿熟悉做眼保健操的步骤。
3、教师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123,数三下后回中间;
眼睛右看123,数三下后回中间;
眼睛上看123,数三下后回中间;
眼睛下看123,数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开,光明眼睛人人爱。
4、待幼儿把握眼保健操后,请幼儿四人一组,给小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣传爱护眼睛的学问。
提示幼儿做眼保健操时,只需转动眼睛,头不要动。
5、鼓舞幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思
本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛痛苦是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中留意标准他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
爱护眼睛教案篇四
活动目标
1、熟悉眼睛的根本构造,知道眼睛的用途。
2、知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为,学习爱护眼睛的方法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步了解安康的小常识。
5、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。
活动预备
1、眼睛的特写图片
2、情景图片五张
3、眼保健操音乐
活动过程
一。谜语导入活动。
(1)教师:谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。
(2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?
二。让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的也许构造以及作用。
(1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?
(2)教师:眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)
(3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到。
三。观看情景图片,了解可能会损害眼睛的种种行为。
(1)教育引导幼儿观看、理解情境1图片——看电视时离电视机很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间。
(2)教师引导幼儿观察、理解情境2图片——偷偷地戴大人的眼镜,眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,不要任凭戴别人的眼睛会损害自己的眼睛。
(3)教师引导幼儿观看、理解情境3图片——用脏手揉眼睛。脏手上有很多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。
(4)教师引导幼儿观看、理解情境4图片——对着太阳看,盯着强光看。看很强的光线会损害我们的眼睛。
(5)教师引导幼儿观看、理解情境5图片——玩锋利的物品,会不当心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。
四.引导幼儿了解爱护眼睛的方法。
(1)教师:小朋友们,你们知道有哪些爱护眼睛的方法吗?
(2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处远眺一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操,这些都是爱护眼睛的好方法。
五。师幼总结不让眼睛受损害的方法,懂得有危害的行为不行以去做。
六。教师带着幼儿做眼保健操活动完毕。
爱护眼睛教案篇五
活动目标
①学会爱护眼睛的方法,爱惜眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯,增加爱护眼睛意识。
重点难点
活动重点:增加爱护眼睛的意识,学会爱护眼睛。
活动难点:学会爱护眼睛的方法。
活动预备
不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》
活动过程
一、故事导入,激发兴趣。
师:晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害,小朋友们猜猜他怎么啦?
幼:他可能哭过了,被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着始终看电视,然后其次天早上起来眼睛就肿了……”
(幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想)
师:小朋友们真聪慧,一下子就想到了这么多的缘由,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒适,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是由于啊,他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦,就忘了时间……然后今日起来眼睛就肿起来了
教师总结:晨晨晚睡,并且在睡前始终玩手机导致其次天起来眼睛肿起来了,我们小朋友要养成早睡早起的好习惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会损害我们的眼睛。
二、回忆日常,哪些事情是在损害眼睛。
图片逐一展现,这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的,很简单引起重视。如:不讲卫生用布满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等
图片有助于孩子们深刻熟悉不良用眼
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