交通安全教育教案范文(通用5篇)

交通安全教育教案范文（通用篇）交安教教1一、教学目：1让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。2用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。二、具体过程1会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。2会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。3会后由班主任肯定优点并指出不足之处。三、效果评价1由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

2又由于是初中的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。交通安全教育班会目标：1通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则得保护自己是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。班会准备：1黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。2确定学生为男女主持各一人。3准备10道测试交通规则的抢答题目。4确定六位学生排练小品《踢球》。5学生自制安全宣传卡。

6准备好相关的课件。四、班会过程：以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。1导入：主持人（合）：老师们、同学们，你们好！六年级六班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。男：我们是21纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。男我们在党的温暖的阳光下成长在老师的悉心哺育下一天天成熟。女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。男可是我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B在前面，A走在后面……）（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。2真实的讲述（显示课件）：男：的确。交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来使人类进一步向现代文明迈进但同时也带来了交通事故这一灰色阴影当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？女：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（课件呈现）据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3每年死亡人数突破10万大关，10鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。男连续3年每年死亡人数突破10万大关一年人是什么概念？女—一年消失一个小城镇个被吃掉一个万人军团。

——如果仅以每一位死者直系亲属3计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3逼真的画面：请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4真切的告诫：交通事故离我们并不遥远它也常常发生在我们的身边请同学们讲一讲听到的到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。谈起交通事故同学们无不感到形势严峻谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。5小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则交安教教2一、指导思：

我校在11份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力针对小学生的特点通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育强学生的良好的交通行为习惯的养成教育学生懂得如何去参与道路交通活动觉守交通法规，维护交通秩序增强交通法制意识和安全意识提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划，根据本班学生的特点制订小交警活动方案。二、活动主：“珍爱生命、安全第一”。三、活动时：__11月1日至__年月日。四、活动内：在安全教育活动中我将采取多种形式进行广泛宣传大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信组织学生观看一次安全教育专题片上一堂安全教育课一次交通知识的广播办次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览织

一场安全应急演练等通过这些有针对性的教育活动使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。交安教教3活动目的：1知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：（一）、导入新课：提问：1交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分通运输为现代人的生活提供了极大的方便时由于一些人重视交通安全的程度不够它也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。（二）、学生汇报：1学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。2学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。3学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。

4学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）5交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。（三）、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸们应该遵守交通法规意交通安全，发挥交通运输积极的方面克服不利的因素让他更好的为我们服务。交安教教4一、教学目1透过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。3透过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。二、教学重：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。三、班会程（一）、课题导入1播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的杯具。教师讲述随着经济的日益发展我们大地球母亲已变得越来越美丽马路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。2当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中你应对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？

3教师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中交通安全不容忽视所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1乘坐车辆的选取。乘坐车辆首先要选取车况良好驾驶员技术好的车辆如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查检验制度驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车因为这种车的车主驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱他们一无从业资格证二无经过系统的交通安全培训三连保险费有没有缴都是个问题更不能乘坐三卡改装后的三轮车或电瓶车因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选取问题大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。2乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头手伸出窗外以防车辆与车辆交会时发生危险不要向车外抛洒物品和吐痰不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈不要在车上嬉笑打闹在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。安全骑车1骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。2骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。3骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也就应下车推行。4骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的

方向因为此刻道路上的机动车实在太多加上部分驾驶员的超速行驶我们已来不得半点疏忽和麻痹个性是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行更要注意骑车安全在此刻的道路上要保证骑车安全也不是一件容易的事情请千万不可再做出成群结队肩搭背笑打闹双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。5经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。安全走路1分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行在城区或其他有人行横道线的地方横过道路必须要走在人行横道线内为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，必须要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时你可伸出左右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。2不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要个性留意我们能够学习借鉴香港人的走法采“先望左后望右”

的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条再看看右面有没有来车要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理，总之要看清路况。3不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留公路是十分危险的地方稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。（三）、交通安全知识竞赛（抢答形式）1交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2红灯亮时行人该怎样？3黄灯亮时还能够过马路吗？4什么灯亮时才能够走？5行走时怎样注意交通安全？6骑自行车要怎样注意交通安全？7行走时怎样注意交通安全？

1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4穿越马路时遵守交通规则做“绿灯行灯停。8骑自行车要怎样注意交通安全？要在非机动车道上靠右边行驶。老师小结同学们都掌握的很好那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲礼貌，懂礼貌，做守法公民。四、总结愿同学们乘上安全之舟扬起生命之帆在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动学会珍惜生命养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全通们的社会才会更加和谐人民才会更加美满幸福！

交安教教5教学目的1通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性明确每个人都要牢固的树立安全意识明白一个人的安全每天都是从零开始的。2通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。教学过程（一）上学学路上教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。（二）在路要注意的问。1道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。2不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

3回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2米偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人