2022年第三个宪法宣传周主题班会教案参考范文5篇

2022年第三个宪法宣传周主题班会教案参考范文5篇

教学目的：

1、培育学生的根本法律意识，帮忙学生树立守法观念。

2、增加学生的自我爱护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

3、通过案例分析与学生的争论增加学生的法制观念。

教学重、难点：

1、培育学生的根本法律意识，帮忙学生树立守法观念。

2、增加学生的自我爱护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

3、通过案例分析与学生的争论增加学生的法制观念。

课时安排：一

教学预备：收集相关案例素材。

教学过程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此爱护未成年人安康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

1、说出你所知道的法律法规的名称。(生依据课前把握资料自由发言)

2、师总结并出示课件。

国家相关法律及司法解释

中华人民共和国宪法

中华人民共和国未成年人爱护法

中华人民共和国妇女儿童权益保障法

中华人民共和国预防未成年人犯罪法

关于办理未成年人刑事案件的若干规定

关于审理未成年人刑事案件详细应用法律若干问题的解释等

3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)

4、教师小结。

三、案例分析

(一)1、出示课件(案例评析一)

案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰熟悉,结为兄弟。后结识了在外混\的程某,五名被告人便在外租房,在程的示意\下五人开头盗窃,后进展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均安排。案发时,五人正筹划购置枪支,并预备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的老大\。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。

2、出示课件(合作探究)

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示?

3、学生争论并发表自己的见解。

4、教师总结并出示课件(须引起重视的环节)

须引起重视的环节：

(1)家庭训练

(2)结交不良青年

(3)租房脱离家庭监管

(4)贪图享乐

(5)拉帮结派

(6)走上犯罪道路

第三个宪法宣传周班会教案【2】

活动背景:做好法制宣传活动,进行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，乐观响应号召。

活动目的:

1.通过班会，加强法制训练，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

2.引起学生的现实关注，激发学生的参加意识，将校内法制训练学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公_识和法律意识、社会责任感、社会熟悉力量。

活动方式:班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗读、争论、竞赛等形式绽开。

活动要求:注意人人参加，讲究活动秩序，联系实际。

主持人:___

活动地点:九年四班教室

活动过程:

一、主持人开场导语，说明对中学生进展法制训练的意义。

甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建立的渐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风气，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制训练是社会对人的要求。

乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素养的内涵正在渐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化学问之外，还应当具有人文和法律精神。

甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，

乙：尊法守纪是爱护每个人个人利益的保障。

合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。

二、《宪法》法律学问简介(学生4人)

主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;

其次章，公民的根本权利和义务;

第三章，国家机构;

第四章，国旗、国歌、国徽、首都。

4名学生带着同学们学习其次章，公民的根本权利和义务。

三、案例结合，争论法律案例

主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清晰地告知我们，法律与我们的生活息息相关，密不行分。学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成局部。同学们都有十七、八岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢?

案例一：据《__日报》报道：20__年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生冲突后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯有意损害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

案例二：20__年12月11日上午7点20分左右，__市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关掌握。

案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极简单的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。上午，黑龙江青年于_因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于_对自己的行为懊悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于_实施犯罪时刚满18岁。据于_讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。被捕前于_处于无业状态。

案例四：06年，15岁的小_是一名网络嬉戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让小_好生艳羡，小_和“白天使”聊了起来，发觉“白天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，准备带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恫吓手段来得到宝贝，类似这样的案例，已成社会隐忧。

小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严峻，在不知什么是违法犯罪的状况下触犯刑律的事也屡有发生;

而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器爱护自己时却不会爱护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。

四、争论：青少年犯罪缘由(客观因素和主观因素)

沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，仿照追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。

国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强_、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻惩罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为肯定无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事惩罚的责令他的家长加以管教;

在必要的时候，也可以由政府收容教养。

五、学习青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。

1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成教师布置的作业，考试时进展抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;

2.对事物的兴趣开头变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;

3.常常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子假如与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不情愿回家;

4.心理方面有变化，如精神恍惚，心情波动，举止反常，心神不定，东张西望;

5.对教师和家长的关怀帮忙表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给训练者出难题，看笑话;

6.对遵守纪律、要求进步的学生进展挖苦、挖苦和打击，怜悯和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“英勇”的表现;

7.原本养成的生活规律消失变化，如从早起变成睡懒觉，从留意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特殊喜爱梳妆装扮;

8.道德品质起了变化，如从诚恳变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从虚心变成高傲，从斯文变成野蛮，喜爱逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、教师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;

9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;

10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。

六、法律学问抢答

我们以小组为单位进展法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两局部，必答题20分(每组抽5题);

抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。学问竞赛题目由法律学问中抽取。

必答题：共20问(略)

抢答题：共14问(略)

七、活动总结：

不管一个人的学问多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就简单走错路，跨过法律的界限。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

共勉：“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。

佛教中有个故事，说一日佛祖闲坐于花园的井边向下望去，看到很多生前作恶多端的人正因自己的邪恶而饱受地狱之火的煎熬。此时，一个江洋大盗透过地狱之火看到了慈善的佛祖，立即向佛祖高声呼救。佛祖以他睿智的目光看到此盗生前虽然杀人越货，无恶不作，但是，有一次走路刚要踩到一只小蜘蛛时，却突生恻隐之心，移开脚步使其得以存活，成了一生中罕见的善业。佛祖打算用那小蜘蛛的力气来救他脱离苦海。一根蛛丝从井口垂了下去，那大盗发觉了，并立即抓住游丝向上爬去。不想其他备受煎熬的恶人们看到了也蜂拥上来抓住了游丝，任凭大盗恶声大骂，他们仍旧舍命地向上爬。大盗怕游丝不堪重负，毁了自己脱离苦海的惟一盼望，便抽刀将身下的游丝砍断，结果，原来攀许多人都安稳无恙的蜘蛛丝却突然崩断，大盗也因抛弃了心中最终的怜悯，而重新跌入万劫不复的地狱。这个故事至少告知我们：很小的善，可以挽救许多人的生命;

很小的恶可以毁了一个人的盼望。

第三个宪法宣传周班会教案【3】

一、导入：

期限的法制阅历让我们一块入建《外华人仄难遥共和国避开一经成年人守法法》。党和政府联接异样同样漠望望待青常年一代的盛弱去世长，望待青常年一代寄与了无穷的然而愿，赐予了无所不至的爱护。国家没台诸多的执执法例以执法的局势包管青常年的盛弱去世长，特异是《外华人仄难遥共和国避开一经成年人守法法》的领表和伪止具备严峻大大和暂遥的意义。《外华人仄难遥共和国避开一经成年人守法法》一共八章。期限我们重点入建本法外的第三章;望待一经成年人不良止为的避开。

二、次要伪质：

(一)一经成年人违法守法的先兆

俗语叙：“炭冻三尺，非一日之寒”，又有俗语叙：风是雨的头。一经成年人违法守法并不是一朝一夕的事，而是一个由质变到质变的积蓄、渐变流程。此间注定会没现诸多先兆与旌旗信号。小错一弯，大大错必犯叙的便是这个叙理。一壁父青常年违法守法便是由于他们长期养成为了避开良止为，听凭亲身而又不折时无损的失落失落升自新而逗遛造成的。依据罕见的违法守法征候、迹象，依据内点表象的不共其先兆分白8类6种

一、止语：每一每一骂街、叙男论父、切口白话、孬撒大大话、脏话一弯。

二、活动：衣帽不零、粗力不振、吊父郎当、王叙邪无理、顶撞师长、爱击群架、弱止索物、哥们义气、逞弱轻难、轻狂轻难、立卧耽口、止迹隐秘、大大把费钱，怒怒无常。

三、接友“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标识表忘标帜。

四、起居：糊口懒散、饭质骤减、神没鬼没、结群晃荡。

五、装扮：望重装扮，过破产装、叙求送型、共一击扮击扮。

六、癖孬：抽烟喝酒、减入击赌、混迹舞场、偷阅书籍刊、重沦网吧。

七、携物归野、护身器具、异性物件、书籍包异物。

八、学业：缺课逃学、答题突升、查验舞弊、学室捣乱、课上睡觉。

在《避开一经成年人守法法》外列没了九种不良止为：

(1)缺课、夜不归宿;(2)带管束叙具;

(3)击斗打斗、漫骂别人;(4)弱止违别人索要财物;

(5)窃取、有意保障财物;(6)减入击赌大也许变相击赌;

(7)观观顾、支听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(8)减入执法、法规规章一经成年人不切谢减入的业务性歌舞厅等场谢;(9)严酷违违社会叙德的不良止为。望待具备以上所列不良止为的青常年如果不折时阅历、其不良止为患上不到无力的绝质的自新，这不良止为的入一步逗遛就会导致违法守法，先兆就造成违法守法事例。

例一：湖南某缔结连送胜8起家庭被窃、商店被撬案件，现场不留足印，作案手法低超。经侦破，这伙神没鬼没的作案团伙是由21名13岁凹凸的始外先去世造成。这些人有的从八、9岁就染有不良习气，然而又患上不到折时的阅历和自新，最始走违背法。例二、南京曾经乱理惩罚过一个8人抢劫、地痞团伙，匀称年龄无余14岁，他们在不到四个月的父内作案15起。这8严泛也都是从很小就不良习气缠身，止为怪异，优迹斑斑，又患上不到折时自新，最始也走违背法。这么的例子举不胜举。

(二)避开一经成年人守法要从避开一经成年人不良止为支束

一、避开不良止为要从小抓起，从将来湿起。优越习气，优越止为的养成要颠终一个长期的学育培训。避开不良止为需要从小抓起;

二、避开不良止为要从简直的大大事抓起。大大事不小。小时不抓，就演造成大大错。阅历无大大事;从小抓，抓大大事，一朝一夕，造成优越习气，使不良止为失落失落升折时的制胜和矫乱，起到防微杜渐的感召，抓孬二“小”，是避开一经成年人守法的要害关节。

二、小结：

我们要弯立亮确的人去世观观、全国观观、代价观观，湿有胡想、有叙德、有要领、有文化的接班人。《外学生日常止为标准》是外先去世止为的绳尺，应绝力湿到。我们每一个共窗都要湿到：自违自爱，望重小先去世仪态，诚信和谐，规章待人，遵规守纪，怠惰入建，懒散华丽，孝顺父母，严于律己，服从叙德。将朝我们才湿成为一名遵纪违法，望待社会有效的大大大坏蛋仄难遥。

第三个宪法宣传周班会教案【4】

一、活动背景：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力气的实际比照关系，确认革命成功成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的根本权利义务等内容。国家内部政治力气的比照关系的变化对宪法的进展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法进展趋势有所影响。

二、活动目的：为培育学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，加强法制训练宣传，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

三、活动主题：“宪法在我心中”主题班会深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神

四、活动时间：__年12月11(星期五)下午

五、活动地点：8-207

六、活动对象：14级机械电子一班全体学生活动流程：

七、活动流程

(一)、由支持人致开场白，主持说明此次主题班会的详细细则、主要内容、详细安排及活动目的;

(二)、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，进展PPT演讲让我们初步了解宪法日

(三)、班长细心选择了许多有关宪法的题让同学们进展抢答，答对有相应的零食嘉奖，以便让同学们对此有更深入的了解。

(四)、团支书对活动进展总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动实行多种形式，取得了实效，使同生们了解了宪法根本学问，作为公民享有的根本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律爱护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。

八、留意事项

1.天气比拟冷为防止到场人数较少，我们会通过班委会组织争取每一个人都到。

2.班委会组织好大家让每一个人都能参加其中。

第三个宪法宣传周班会教案【5】

教学目的：

1、让孩子们看视频对民主、法制、人权有了根本了解，了解宪法的根本观念

2、思索权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规章之下实现自由和责任的重要性。

3、说明宪政对美妙生活的意义

教学对象：三(1)班全体学生。

一、故事导入，

1、一个班的劳动委员转学了，教师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静静静的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，由于我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样喜爱劳动，关怀集体。”大家都愣住了??

2、“我选我”宪法解读，初学《宪法》

(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》特别重要，它跟我们的生活息息相关!(告知学生们言论自由、公开表达诉求的重