家长会班主任发言稿简短

—家长会班主任发言稿简短发言活动是发言者与听众面对面的一种沟通和沟通。听众会对发言内容按时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有爱好，或不动声色。这里给大家共享一些关于家长会班主任发言稿简短，供大家参考。家长会班主任发言稿简短篇1亲爱的家长们，同学们：大家好!今天，是我们X班级第X学期的家长会。在此，我作为班主任，先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮忙，感谢你们抽出时间来参与我们今天的家长会!真的非常谢谢!俗话说：“家长是孩子第一个老师”，那么，家庭自然也是同学们的第一个学校。自古以来，“孟母三迁”的故事就告知着人们家庭对同学成长的影响性!如今，尽管大部分家长都认为学校能给同学带来充足的教育。但我们却认为，有些东西，仅仅靠学校是满意不了同学成长的需求的，为此，才需通过家长会，让我们师、生、家长之间相互面对面的联系，让我们相互了解，相互帮忙，让同学在学习和人生上得以更好的进展。此次，作为X班的班主任老师，从某个方面来说，我也是X班的一位“家长”。回忆这学期来的教育工作中，我在的教育方面，始终主动的引导同学在学习和品德上主动的进展自己，并在上次的X考试中，我们班的同学都取得了较为优异的成果!这点，我们老师们都为此骄傲，这样的表现，是同学们在学习主动努力的及结果，是大家奋斗的表现!但是，作为X班的班主任，我也能发觉到班上一些不好和缺乏的方面。尽管在上一个学习阶段里，同学们都取了不少的成长，但在我的估计上，其实我们的成长应当不仅仅如此!甚至，还有些同学仅仅学问保持了过去的成果没有退步!这一点上，很是奇怪。为此，在学习方面，我也和很多同学进行了谈话，深化的对大家的问题进行了沟通。同学在X班级的时分，心理是非常冗杂的，在这个年纪的孩子心中，其实有许多自己的想法。但他们又会觉得迷茫，他们需要父母和长辈的开导。但并不是每一个人都能让他们放开心扉。但是，家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人!尽管，在近期来，很多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实，很多孩子心中都渴望沟通，渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到羞涩，不情愿连续依靠家长。但所谓的家长，不就是要在这个时分来引导孩子，陪伴孩子的吗？为此，我希望各位家长能利用这次的时机，好好的与同学沟通，拉进亲自之间的关系。教育不仅仅只有分数，心灵也同样是我们成长的重要条件!让我们一起放开心扉，放开沟通吧!感谢大家!家长会班主任发言稿简短篇2各位家长：下午好!首先，我代表大3班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天我们的家长会有三个内容：第一是对我们班的幼儿情况做简洁的介绍，第二是我们本学期对幼儿的行为习惯培育目标及教育活动目标做简洁介绍，第三是我们园以及我们班里对家长们提一些简洁的要求。首先对班级的情况做个简洁的介绍：我们共有三位老师，协作默契，共同商讨教育活动内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、快乐的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有39人。男孩子21人，女孩子18人。上学期孩子们在各方面的力量上都有很大的进步，特别是在自我服务力量，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步。第二说说我们的培育目标及教育目标：本学期我们将连续以培育幼儿的行为习惯为重点，饭前便后要洗手，能安清静静的进餐，锤炼幼儿的自主独立力量，能够做到自己的事情自己做，恰当的能够帮忙家人做一些力所能及的事情，培育孩子的合作意识提高孩子的集体荣誉感。身体方面通过体育锤炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够更加健康。注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；明白不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立刻取出，并按时对孩子进行教育。在语言方面培育幼儿能完好的说一些简洁的句子，认识一些简洁的字，能够简洁的复述一些小故事；拼音方面让幼儿认识23个声母，6个单韵母；数学方面：学会给物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解，认识钟表、日历。第三希望各位家长们能协作我们以下工作：1.请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。2.假如您的孩子在家显现心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便我们能关注孩子，防止意外事故发生。假如孩子正在吃药，请尽量留在家中按时吃药，等孩子病好了再来园，幼儿园里是不给孩子吃药的，以防意外发生。3.假如孩子有事或者有病不来园的，希望家长们能够按时请假。4.假如你的电话号码有变动也请你按时告知我们，以免有急事时联系不上。5.我们是无烟校内，希望家长们进入幼儿园时禁止吸烟，吸烟度孩子的健康也有很大影响，希望家长们协作!6.家长们接送孩子时要大手牵小手，不要让孩子乱跑，对孩子的安全着想，不准在校门外给孩子买零食，这些食品吃了对孩子身体不好。7.统一被褥。家长们自己过去看布料，自己验做工，自己讲价，自己出钱。8.伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的平均数，零时不来的退平均数减去早餐费。结束语：我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照料好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长!平常有什么想法或看法请您按时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭幸福，感谢大家!家长会班主任发言稿简短篇3尊敬的各位家长好友：你们好!首先，请答应我代表九班级（14）班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎!今天，你们能在百忙之中牺牲珍贵的休息时间来参与这次家校沟通活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，召开这次家长会的目的就是为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校沟通活动肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和同学的在校表现：我班现有同学55人，大部分任课老师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与同学形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任，虽然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求同学的提高。只求他们能够身心健康的成长。能够让同学锤炼的尽量让同学锤炼。在学习方面，我不以成果论英雄，主要着眼同学自身的比拟，只要孩子今天比昨天表现好些，就激励，按时表扬。在师生共同的努力下，如今我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级同学集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。下面我就将我班同学在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。我将班级孩子大体分为四类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击灵台一中的实力，他们是……（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了。第二类同学，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些同学成果不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是……（姓名省略），这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，孩子的成果中，不仅有老师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果一直不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些同学，老师都倾注了更大的热忱，耐烦的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些同学有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成果不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要激励，需要你的关怀和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失利的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类同学，是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此经常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间!”假如由于我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手防止这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天!家长会班主任发言稿简短篇4尊敬的31届3班的各位家长：大家好!首先请答应我代表超常教育试验部31-3班全体师生，感谢你们能够在百忙之中抽出时间来到我们东北育才学校超常教育试验部，走进我们31届3班。在此，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。对于咱们家长来说，咱们家长都有望子成龙、望女成凤的心愿，也无不希望咱们自己的同学有长进，我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学教育好。大家都明白，咱们的孩子从学龄上讲还属于于小学阶段，但如今学习的环境确是真真正正的初中阶段，而初中阶段是孩子由稚嫩的童年向青少年转变和独特渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。值得肯定的是，咱们班的同学都已逐步完成了顺应和转变，进入了良好的学习状态。咱们少儿部初中阶段与小学相比：科目和内容多、难度和要求较，作业量也不少。家长要主动引导孩子顺应初中的学习生活，为此，超常教育试验部的领导、专家与各位任课老师共同制定了解放特优生方案，尽可能的在提高同学力量，激发同学的潜能，减轻咱们同学的课业负担，以使同学能够完成角色的转变，自身素养与力量上有较大的提升。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理进展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予充足的重视。我明白，有许多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步协作老师，做好一些工作，强化你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果!今天的会议有五项议程：1、东北育才学校超常教育试验部优秀毕业生视频短片2、班级本学期活动介绍，由咱们班的代表刘文基同学介绍3、期末成果分析及同学在校的表现的汇报；4、优秀同学学习经验介绍。5、优秀家长代表发言6、班主任宣布家长会结束。一、介绍本班根本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有同学30人，其中男生24人女生6人，总体情况是男生较为顽皮，而女生相对文雅，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面略微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习力量，还有一些孩子自主学习力量很强，当然也有个别同学学的不够抱负，我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差异那么大呢？我认为，这主要是同学的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有30个人，30个人就30种情况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。目前来看同学存在的问题有以下几个方面：1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。2、不擅长思索、不情愿思索，习惯于死记硬背。3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪玩铺张时间，上课状态很不好。4、作业时不擅长联系所学学问，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的作业完成任务为满意，不好问。有的书写潦草屡教不改。5、常常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。6、依靠性强，自理力量差，连书包和书等都难以整理好。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。7、学习缺乏主动性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。8、纪律意识不强，荣誉感有待强化，关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪慧。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。二、期考试成果分析及同学在校情况汇报。这次期末考试是学校统一组织以班为单位进行的，每场考试由学校统一布置两名任课老师监考，由各组老师统一阅卷，标准严格统一，细致缜密，所以各班的分数真实有效。总体来看，班级考试成果良好，进入前50名的同学18人，班级前10人，有一人为四科班级第一。各科平均分为数学105.57、语文98.2、英语85.85，物理85.5。总体来看，数学、物理两门学科难度较小，平均分较高，数理方面，全班整体表现很好，相比期中有了很大的进步，英语和语文也表现较好。可以肯定的是，咱们班的整体发挥较好，特别是有许多进步较大的同学，白赜源，陈俊同、高云熙、侯丁获、李晨、那峰赫、潘俊同、王子赫、除海轩、严峻溪等同学。在此对以上同学提出表扬。三、给家长的建议由于班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。同学的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，30名孩子这是一个巨大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠老师的力量是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、推举几点做法：同学的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。由于，同学的可塑性很大，作为同学的老师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的`目的就是争取不让一个孩子落伍，让好的能更好。差的能往好的方向进展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。由于孩子的教育时机是一次性的。作为家长，首先我们应当认识进入初中以后的孩子他有哪些特别性。1、生理特点初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中同学的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。第二性征显现，男女差异明显，心理改变剧烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。2、心理特点（1）自我意识在这一时期显现质的改变。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地苏醒。假如说，儿童对自己的认识和评价根本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的长处、缺点、特点显得非常“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，由于自己不够“完善”而懊丧。（2）独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的成认和尊重，希望挣脱成人的约束，渴望独立。（3）感情的改变非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开头产生和感受到很多细腻冗杂的感情。（4）开头关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。（5）与成人世界的关系开头改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。全部这些改变和进展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的独特，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的指令。（2）给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失利，往往导致学校教育事倍功半。因此我们必需在以下几个方面形成共识。（1）做一个典范型的家长。协作老师强化对孩子进行思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。（2）做一个监督型的家长。作业催促：常常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。孩子是否有玩不正值游戏如的情况，玩网络游戏问题比拟严峻，电脑可以作为学习的工具，用来查资料，或者是做别的有利与学习的事情是可以的，但一旦把电脑当玩具那就麻烦了，低级趣味，荒废学业。（3）做一个细心型的家长。同学的喜怒哀乐经常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，常常打电话，作业普遍较少等。家长发现后应按时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）给孩子制造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时分，尽量不要玩、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。（5）随时与学校保持联系，互通情况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请按时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。（6）学会放手，锤炼孩子的独立性和意志力（7）多赏识、多激励，切莫由于孩子一时的失利而泄气。五、班主任宣布家长会结束同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢迎家长们多多来校沟通情况，指导工作!也欢迎家长们按时了解孩子情况!我希望广阔家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为分流考试打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表31-3班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。谢谢各位家长!家长会班主任发言稿简短篇5尊敬的老师、尊敬的家长好友：大家中午好!我是二班级三班宁心怡的家长。很快乐和各位一起，共同探讨孩子的教育问题。首先，真诚感谢大河坎小学，感谢二三班班主任田添老师，给了我这次探讨的时机。学校对家庭教育的重视，让我们每一个家长倍感责任重大。学校老师对每一位孩子倾注了爱心和心血，更让家长感动。作为家长，我理解支持老师的工作，主动协作老师共同教育孩子。对于教育孩子这个问题，各位家长比我做的更好，有许多借鉴的地方。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育做的还不够，还存在不少疏漏。下面，我真诚的谈谈自己的想法，与各位家长共勉。我始终在想，大千世界，缤彩纷呈。正由于生物的多样性，才成就了世界的多采多姿；正由于千人千相，龙生九子各不相同，才成就了人类社会的冗杂、绚丽，耐人寻味。生活中有的人诚实，有的人奸诈；有的人勤劳，有的人懒散；有的人外向大方，有的人内向拘谨；有的人靠才智高深，有人靠力大无比，等等。不同性格，不同才能，不同智力水平、体力水平的人都有胜利的典例。前几年，尤其是9020XX年X月，造导弹的不如卖红薯的，北大毕业生操刀卖肉。（但仅仅是很短的时段。这几年导弹可值钱了，今后我想会更值钱）。在某一特定时间段，这些高才能水平的人并不能完成自己的价值。那么我就有一个问题：到底什么性格的、才智、才能的人比拟简单获得社会尊重，比拟简单获得胜利，也就是教育要培育什么样的人？我的答复是：体格健康、性格自信、乐观向上、懂得尊重他人、懂得与人合作、学习上能够把握方法，有自我管理力量，这样的孩子比拟简单胜利。也是我培育孩子的根本理念。详细做法有以下几点；一、培育孩子健康的体格很重要。我上小学时，校长曾就人才这个话题做过精辟论断，说人学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品，所以身体好很重要。1、激励孩子主动参与学校的各项体育运动。2、激励孩子投入并擅长某一项或几项体育运动。如自行车、跳绳、跳舞等。3教育孩子劳逸结合，尤其是健康用眼，不要搞近视了。二、培育孩子的自信念很重要。自信就是我能、我行。自信可以使一个人不怕困难，主动尝试、奋力进取，获得更多的学问和经验，争取更好的成果。1、赏识孩子的点滴进步，多夸孩子。有人说孩子是夸出来的。生活中多说你行、可以呀、能干之类的话，少说你太笨了、你不行、这个你不会，尤其是人多的时分，时间长了，孩子也会否认自己，对自己产生疑心，从而产生自卑感。2、制造时机，在实践中培育孩子的自信念。比方自己买东西、整理书桌等。有些时分大一点的孩子与小一点的孩子在一起，充当大