幼儿园安全教育内课件

幼儿园安全教育内容——江西省八一保育院陈婷一、保护幼儿生命促进幼儿健康二、幼儿园安全教育具体内容三、安全演习预案

四、幼儿园消防应急预案“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园首要任务的理论依据。1、建立正确的健康观念——身心并重的健康观。只有生理、心理都健康，才是一个健康的人。2、幼儿的健康既需要外部的“健康促进”，又是一个主动的发展过程。3、如何衡量幼儿心理健康。如何衡量幼儿心理健康。（4）人际关系融洽。幼儿之间的交往是维持心理健康的重要条件，也是获得心理健康的必要途径。心理不健康的幼儿，其人际关系往往是失调的，或自己远离同伴，或成为群体中不受欢迎者。心理健康的幼儿乐于与人交往，能与同伴合作，游戏中能够谦让。（5）性格特征良好。性格是个性中最核心、最本质的表现，它反映在对客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。心理健康的幼儿，一般具有热情、勇敢、自信、主动、合作等性格特征，而心理不健康的幼儿常常具有冷漠、胆怯、自卑、被动、孤僻等性格特征。（6）没有严重的心理卫生问题。幼儿不健康的心理往往以各种行为方式表现出来，诸如吮吸手指、遗尿、口吃、多动等。心理健康的幼儿没有严重的或复杂的心理卫生问题。幼儿园安全教育具体内容自我保护能力包括：生活自理能力自我防范能力自我救护能力自我调节能力幼儿园安全教育具体内容1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等。4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。幼儿园安全教育具体内容7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。安全演习预案安全演习的重要性（1）通过安全演习提高学生的自我保护能力（2）通过演习促进教师全面、细致的部署能力的提高（3）通过演习促进家园共育守护生命十大黄金法则火灾火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索盲目跳楼会伤身。守护生命十大黄金法则台风台风来，听预报，加固堤坝通水道。煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。船进港口深抛锚，减少出行看信号。守护生命十大黄金法则泥石流下暴雨，泥石流，

危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。野外宿营不选沟，进山一定看气候。守护生命十大黄金法则雷电阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

守护生命十大黄金法则暴雪暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。守护生命十大黄金法则龙卷风龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。守护生命十大黄金法则防化化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。运输泄露别围观，人在风头要离远。人生命，重于山，防灾避险于未然。掌握技能常演练，祝愿人人保平安。怎样做安全应急预案（1）安全应急预案包括：消防应急预案、紧急疏散预案（地震、突发事件）、防洪应急预案、外出活动应急预案、食品安全应急预案等。（2）安全预案的准备包括：应急人员准备——成立应急工作组（以主要领导为组长，实行首问负责制。