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文档简介

第第页讲文明除陋习见行动主题教育活动方案

以创“明学校”为目标，以中华礼仪教育为切入点，以培育同学优秀的民族品质、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族礼仪，形成优良传统美德为内容，以行为规范养成教育为重点，全方位、立体化对同学进行中华传统美德教育。

本校在三月将以“讲明除陋俗见行动”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培育同学良好的明礼仪习惯为重点；以唱响国歌、遵守《规范》《守那么》、交通明为突破口；着眼于全面提高同学的`思想道德素养和明礼仪素养，将主题宣扬教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣扬教育实践活动,使同学成为明礼仪行动的先锋，为构建和谐的人际关系，为同学的健康成长营造良好的社会环境做出积极贡献。

二、活动目标：

引导同学养成十个明好习惯――唱响国歌；主动问好；不随地吐痰；不乱扔杂物；不说脏话；不破坏环境；公共场所，轻声交谈，右行礼让；上下楼道，不拥不挤；观看演出、竞赛明喝彩；遵守规章，走人行横道，不闯红灯，不踩踏绿化带。详细说，引导同学从三方面入手，仔细学习，积极实践，培育良好习惯。

1．说明话〔三个不〕：不说脏话；公共场所，不大声喧哗；观看竞赛，不乱喝彩。

2．做明事〔四个不〕：不随地吐痰；不乱扔杂物；上下楼道，不拥不挤；遵守规章，不闯红灯。

3．当明人〔四喜爱〕：喜爱祖国，唱响国歌；喜爱学校，爱惜学校公共环境；喜爱父母和师长，主动问好；喜爱自己，远离不利身心健康的场所。

三、活动主题：

“讲明除陋俗见行动”

四、活动内容：

一〕、礼仪知识竞赛；

二〕、“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比；

三〕、志愿者活动；

四〕、教室化评比活动。

五、参与对象：在校全体同学

六、详细安排：

一〕、礼仪知识竞赛：

初赛时间：2022年月20日下午点四楼阶梯教室

决赛时间：2022年月27日下午点校门口操场

每班选派4人参与竞赛，初赛采纳笔试的方法，选取8个班级进入决赛，决赛决出一、二、三等奖各1、2、名，分别予以相应的物质、精神嘉奖。

二〕“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比：

各支部在27前进行“新时代的雷锋精神”主题团日活动，且将活动设计安排、活动开展ppT或者照片、申请书等交于各专业部同学会，由专业部同学会统一检查评比，分别评出一、二、三名各1名，分别予以相应嘉奖。第一名的支部在全校上公开活动。

三〕志愿者活动：要求各支部每周组织一次学校志愿者活动，并提前报学校团委实践部检查备案，此作为“五四”先进支部评比的一项依据。

四〕教室化评比活动：

教室，是我们学习的乐园。好的教室化，让人如沐春风。本次教室化评比包括：壁报〔学习园地〕、张贴栏、教室干净度等，主题为“明礼仪伴我

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