版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
建筑制图基础作业1解析
建筑制图基础1一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。a′aa″axayaz一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。a′aa″2建筑制图基础作业评讲课件3二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图。a″aa′abc二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体4答案:答案:5三、已知点B在点A的左方25mm,下方10mm,前方18mm,求出B点的三面投影。并完成A点的第三投影。aa″三、已知点B在点A的左方25mm,下方106答案:(B在点A的左方25mm,下方10mm,
前方18mm)答案:(B在点A的左方25mm,下方17
四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的8答案:(见教材第43页表3-2)α=0°βγ答案:(见教材第43页表3-2)α=0°βγ9建筑制图基础作业评讲课件10答案:见教材第45页表3-3。α=0°β=0°γ=90°答案:见教材第45页表3-3。α=0°β=0°γ=90°11建筑制图基础作业评讲课件12e′f′正平线β
=0°αγ(见教材第43页表3-2)e′f′正平线β=0°αγ(见教材第43页表3-2)13建筑制图基础作业评讲课件14答案:见教材第43页表3-2。答案:见教材第43页表3-2。15
五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实大小。
abc五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,16答案:见教材第58页表3-4。α=90°β=0°γ=90°答案:见教材第58页表3-4。α=90°β=0°γ=9017OYW
c′aXYHZ一般位置平面的投影图cb
a′
b′
a〞
b〞
c〞投影为小于三角形实形的类似形OYWc′aXYHZ一般位置平面的投影图cba′18abcabc19答案:见教材第60页图3-31。
在投影图上不反映空间平面与投影面夹角的真实大小。但可作最大斜度线的方法求解α、β、γ角的真实大小。答案:见教材第60页图3-31。在投影图上不反20建筑制图基础作业评讲课件21a″d″c″b″a″d″c″b″22答案:见教材第60页表3-5。αγβ=90°答案:见教材第60页表3-5。αγβ=90°23建筑制图基础作业评讲课件24建筑制图基础作业评讲课件25答案:见教材第60页表3-5。γ=90°αβ答案:见教材第60页表3-5。γ=90°αβ26六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12mm,距V面20mm。六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12m27空间分析:三面共点(D点)DACBPQ空间分析:三面共点(D点)DACBPQ28六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12mm,距V面20mm。Pv12QH20dd′六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12m29七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。30空间分析:两面共线;正平面上的线是正平线。空间分析:两面共线;正平面上的线是正平线。31七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。PH15七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。PH1532
八、完成五边形的正面投影
(已知AB为侧平线)b′c′作图方法:在平面内作辅助线法解题八、完成五边形的正面投影
(33九、在直线AB线段上取一点C,使得AC:CD=2:3见教材第50页图3-18。C′C九、在直线AB线段上取一点C,使得AC:CD=2:3C′C34十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=30°,补全其水平投影。十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=335
十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=30°,补全其水平投影。30°b作图方法:用直角三形法作图求解。见教材第49页图3-16。十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=336答案:答案:37建筑制图基础作业评讲课件38十、已知C点在AB线段上,求C点的水平投影(用两种方法)。十、已知C点在AB线段上,求C点的水平投影(用两种方39方法一:补出第三投影。a″b″c″cZYH方法一:补出第三投影。a″b″c″cZYH40方法二:由平行投影的定比性c作图方法:见教材第51页图3-19。方法二:由平行投影的定比性c作图方法:41
十二、已知AB、CD两直线相交于K点,求AB直线的正面投影。k′d′十二、已知AB、CD两直线相交于K点,求AB直42
十一、已知M、N两点在ABC平面上,补求它们的第二投影。mn′作图方法:在三角形平面上作辅助线法。十一、已知M、N两点在ABC平面上,补求它们43十四、求点A到直线CD的垂直距离。十四、求点A到直线CD的垂直距离。44十四、求点A到直线CD的垂直距离。
(提示:CD直线是水平线,水平投影为CD直线实长)作图步骤:1.求距离的投影;2.求距离的实长距离实长十四、求点A到直线CD的垂直距离。
(提示:CD直线是水平451、求出距离的投影。1、求出距离的投影。46答案:
2、用直角三角形法求距离实长。答案:
2、用直角三角形法求距离实长。47十五、求直线AB与P面的交点,并判别直线AB的可见性。十五、求直线AB与P面的交点,并判别直线AB的可见性。48空间分析:P空间分析:P49十五、求直线AB与P面的交点,并判别直线AB的可见性。解题步骤:求交点;可见性判别。十五、求直线AB与P面的交点,并判别直线AB的可见性。50十六、求直线MN与ABC平面的交点,并判别直线MN的可见性。直线MN是正垂线;三角形ABC是一般位置平面。十六、求直线MN与ABC平面的交点,并判别直51空间分析:交点是直线上的点;也是三角形平面上的点。同时交点也在三角形平面上的辅助线上。空间分析:交点是直线上的点;52十六、求直线MN与ABC平面的交点,并判别直线MN的可见性。解题步骤:1.在正面投影的三角形平面上作辅助线求三角形水平投影的交点;2.可见性判别。十六、求直线MN与ABC平面的交点,并判别直53第一次形成性考核
作业评讲
完第一次形成性考核
作业评讲
54建筑制图基础作业1解析
建筑制图基础55一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。a′aa″axayaz一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。a′aa″56建筑制图基础作业评讲课件57二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图。a″aa′abc二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体58答案:答案:59三、已知点B在点A的左方25mm,下方10mm,前方18mm,求出B点的三面投影。并完成A点的第三投影。aa″三、已知点B在点A的左方25mm,下方1060答案:(B在点A的左方25mm,下方10mm,
前方18mm)答案:(B在点A的左方25mm,下方161
四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的62答案:(见教材第43页表3-2)α=0°βγ答案:(见教材第43页表3-2)α=0°βγ63建筑制图基础作业评讲课件64答案:见教材第45页表3-3。α=0°β=0°γ=90°答案:见教材第45页表3-3。α=0°β=0°γ=90°65建筑制图基础作业评讲课件66e′f′正平线β
=0°αγ(见教材第43页表3-2)e′f′正平线β=0°αγ(见教材第43页表3-2)67建筑制图基础作业评讲课件68答案:见教材第43页表3-2。答案:见教材第43页表3-2。69
五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实大小。
abc五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,70答案:见教材第58页表3-4。α=90°β=0°γ=90°答案:见教材第58页表3-4。α=90°β=0°γ=9071OYW
c′aXYHZ一般位置平面的投影图cb
a′
b′
a〞
b〞
c〞投影为小于三角形实形的类似形OYWc′aXYHZ一般位置平面的投影图cba′72abcabc73答案:见教材第60页图3-31。
在投影图上不反映空间平面与投影面夹角的真实大小。但可作最大斜度线的方法求解α、β、γ角的真实大小。答案:见教材第60页图3-31。在投影图上不反74建筑制图基础作业评讲课件75a″d″c″b″a″d″c″b″76答案:见教材第60页表3-5。αγβ=90°答案:见教材第60页表3-5。αγβ=90°77建筑制图基础作业评讲课件78建筑制图基础作业评讲课件79答案:见教材第60页表3-5。γ=90°αβ答案:见教材第60页表3-5。γ=90°αβ80六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12mm,距V面20mm。六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12m81空间分析:三面共点(D点)DACBPQ空间分析:三面共点(D点)DACBPQ82六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12mm,距V面20mm。Pv12QH20dd′六、在三角形ABC内取一点D,使其距H面12m83七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。84空间分析:两面共线;正平面上的线是正平线。空间分析:两面共线;正平面上的线是正平线。85七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。PH15七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。PH1586
八、完成五边形的正面投影
(已知AB为侧平线)b′c′作图方法:在平面内作辅助线法解题八、完成五边形的正面投影
(87九、在直线AB线段上取一点C,使得AC:CD=2:3见教材第50页图3-18。C′C九、在直线AB线段上取一点C,使得AC:CD=2:3C′C88十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=30°,补全其水平投影。十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=389
十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=30°,补全其水平投影。30°b作图方法:用直角三形法作图求解。见教材第49页图3-16。十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=390答案:答案:91建筑制图基础作业评讲课件92十、已知C点在AB线段上,求C点的水平投影(用两种方法)。十、已知C点在AB线段上,求C点的水平投影(用两种方93方法一:补出第三投影。a″b″c″cZYH方法一:补出第三投影。a″b″c″cZYH94方法二:由平行投影的定比性c作图方法:见教材第51页图3-19。方法二:由平行投影的定比性c作图方法:95
十二、已知AB、CD两直线相交于K点,求AB直线的正面投影。k′d′十二、已知AB、CD两直线相交于K点,求AB直96
十一、已知M、N两点在ABC平面上,补求它们的第二投影。mn′作图方法:在三角形平面上作辅助线法。十一、已知M、N两点在ABC平面上,补求它们97十四、求点A到直线CD的垂直距离。十四、求点A到直线CD的垂直距离。98十四、求点A到直线CD的垂直距离。
(提示:CD直线是水平线,水平投影为CD直线实长)作图步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/Z 44564-2024安全仪表系统过程分析技术系统
- GB/T 44490.2-2024地理信息成像传感器的地理定位模型第2部分:SAR,InSAR,lidar和sonar
- 低空经济市场分析
- 赣南师范大学《书法与篆刻》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 赣南师范大学《广播电视概论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《制图识图》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2023年无影灯投资申请报告
- 阜阳师范大学《外国文学二》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《环境设计专业导论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 二生命安全教育教案
- 2024年新人教版数学七年级上册教学课件 4.2 第2课时 去括号
- 沪教牛津版英语2024七年级上册全册知识清单(记忆版)
- DB3301∕T 65.1-2024 反恐怖防范系统管理规范 第1部分:通则
- 2024至2030年中国金属钼行业应用现状及投资发展前景展望分析报告
- 《列车运行管理与安全》全套教学课件
- 2024至2030年全球与中国市场硫酸铵深度研究报告
- 综合实践项目 制作细胞模型(课件) 2024-2025学年七年级生物上学期同步课件(2024人教版)
- 教育集团教师培养方案
- DL∕T 5156.2-2015 电力工程勘测制图标准 第2部分:岩土工程
- 英语-福建省泉州市2023~2024学年高一下学期期末教学质量监测试题和答案
- 大学生劳动教育概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年南昌大学
评论
0/150
提交评论