初中八年级物理简单机械单元测试题

第十二章简单机械单元测试题班级姓名一、选择题（共30分）1.如图1所示，前后沿着三个方向经过定滑轮拉同一物体G，所用拉力（）A.F1较大B.F2较大C.F较大D.三个力同样大32.以下图的杠杆处于均衡状态，若使弹簧测力计的示数变成本来的1/2，杠杆仍旧保持均衡状态，能够采纳哪些举措？（）图1A.把弹簧秤向左挪动一个小格B.减少三个钩码C.把钩码向左挪动一个小格D.把钩码向右挪动一个小格3．李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的实用功是（）A．对桶所做的功B．对水所做的功C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功4.在以下图所示的简单机械中，属于费劲杠杆的是（）A．翘棒B．镊子C．铡刀D．开瓶器5.以下图，用拉力F使物体竖直匀速上涨，以下说法正确的选项是（）A．对物体做的功是额外功B．拉力F做的功是实用功C．拉力F挪动的距离是物体挪动距离的2倍D．增添物体重力能够增添滑轮组的机械效率6．室内垃圾桶平常桶盖封闭不使垃圾发散异味，使用时用脚践踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的构造表示图可确立：（）．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费劲杠杆C．桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆D．桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费劲杠杆7.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把同样质量的物体匀速提高同样高度时，则（）A．甲吊车的电动机做的实用功许多B．乙吊车的电动机做的额外功许多C．甲吊车的电动机做的总功许多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功同样8.如图的剪刀剪纸机械效率为A.若作用在剪刀的动力是B.若作用在剪刀的阻力是C.若作用在剪刀的动力做功D.若作用在剪刀的动力做功

80%，这表示（）1N，则阻力是0.8N1N，则动力是0.8N1J，则有0.2J的功用于剪纸1J，则有0.8J的功用于剪纸以下图，有一斜面长为L，高为h，现使劲F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体遇到斜面的摩擦力为f则以下对于斜面机械效率η的表达式正确的选项是（），分别将重力不一样的两个物体10.图3、图4是由同样的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提高同样的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳索的质量均不计，以下说法正确的选项是（）A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉绳索的速度大小是甲拉绳索速度大小的

2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．假如考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图

4的小二、填空题（共

24分）11.老虎钳一般制成钳口短、手柄长，这是为了

_______，钳口部分有网状凹凸花纹，这是为了_____________。12．以下图是列车上常用的手推车，车内货物平均摆放．车前行时，需经过阻碍物．当车的前轮碰到阻碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车能够视为杠杆．若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把手上的动力为_______N．当后轮碰到阻碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是_______(选填“A”、“B”或“C”)点．这类状况下，手推车能够视为杠杆(选填“省力”或“费劲”)．13．以下图，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提高20cm，拉力为

_______6N此过程中拉力做的功为

J

，动滑轮的机械效率为

，物块在上涨过程中，机械能

(

选填“增大”、“减小”或“不变”

)。14．如图是生活中几种常有的杠杆，此中属于省力杠杆的是杆的是（填写字母符号）．

（填写字母符号），属于费劲杠15．用以下图的滑轮组，将重为

10N

的物体以

0.1m/s的速度匀速提高，拉力

F=6N，拉力的功率为

W，滑轮组的机械效率

，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为

N．16．以下图，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下边的物块迟缓上涨至虚线地点，测力计的示数F为_____N，测力计上涨的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上涨的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为____%，使用该杠杆做额外功的一个原由是______________。17.以下图，小王用两个同样的滑轮组（摩擦不计）匀速提高到同样高度，此中G1>G2，则所用的拉力F1________F2（选填“>”、“<”或“=”），其机械效率η1_________η2。（选填“>”、“<”或“=”）。建筑工人用以下图的装置把重400N的物体匀速提高3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的实用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率是

。若用该装置提高

500N

的重物，此时滑轮组的机械教率将

(填“变大”、“变小”或“不变”)19．以下图，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是J，斜面的机械效率是。三、简答题（共10分）以下图，将同样重物提高同样高度时，两小儿发生争论，对于机械省力、省功以及机械效率的争论，你支持小芳仍是小明的说法？不支持此外一方的原由是什么？21.以下图a是一个指甲刀。(1)这个指甲刀是由哪几个杠杆构成的

?它们的支点各在哪里

?(2)小明的指甲刀有图a和图b两种组装方式。请剖析哪一种组装方式更合理。四、作图题（共9分）22.在图5中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。23.如图6所示，O是杠杆的支点，请你画出各自力的力臂。24.在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆均衡在图7中所示的地点。试画出这个力的方向及其力臂L。五、实验研究题（共12分）在研究“杠杆的均衡条件”实验中，所用的实验器械有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量同样的钩码若干，弹簧测力计。⑴将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，以以下图甲所示，此时应将杠杆的均衡螺母向_____（请填“左”或“右”）调，直到杠杆在地点均衡为止。⑵当左边钩码处于向以下图乙所示A地点时，应_____________，可使杠杆恢复水平地点均衡。⑶某同学进行正确的实验操作后，获得的数据为F1＝5N，L1＝20cm，F2＝2.5N和L2＝40cm。该同学依据这些数据可否得出研究结论？______。原由是__________________。⑷考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，以以下图丙所示，测出的拉力将______（请填“保持不变”、“变大”或“变小”）。26.下表是小明测一滑轮组机械效率时采集的相关数据1）请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。2）将表格中的数据增补完好。3）用同一滑轮组提高不一样重物至同一高度，提高的物重增添时，出战胜动滑轮重所做的额外功外，其余额外功将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。进一步剖析可知，在动滑轮和绳重必定的状况下，该滑轮组的机械效率与和相关。（4）第一次实验中，钩码上涨0.1m所用的时间为1.5s则动力的功率为W。六、计算题（共15分）27.建筑工地上，某施工人员利用如图6所示的滑轮组匀速提高重物。若不计摩擦和绳重。求：（1）利用这个滑轮组匀速提高重为1200N的物体时，所用的拉力是500N，此时滑轮组的机械效率是80