小学安全教育优秀教学设计：《珍爱生命预防安全》

珍爱生命预防溺水教学内容：学习防溺水安全教育的基本常识，培养有关防范意识和防范能力。教学目标：初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识；学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养学生的防范意识。教学难点：积极避险、自救方法教学方法：讨论归纳法教学准备：学生溺水新闻视频溺水自救等相关知识教学过程：一、谈话导入课题.请同学们说一说在炎热的夏季你最喜欢干什么事情？吃雪糕游泳……师：孩子们在夏天应该最喜欢的就是水，然而水既能哺育生命，也能夺走生命。我们一起来看看因溺水而导致死亡的事故。.（1）出示图片和统计因溺水死亡的数据，使学生感受生命的重要性以及溺水事故的高发性。师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据我国卫生部统计:我国1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.2/10万。排在各种死亡的第三位，中小学生平均每天约有 40人因溺水死亡，小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数 68.2%。（2）回忆因溺水死亡的实例视频播放溺水事故的实例；师：看到这些溺水死亡案例和数据，同学们有什么感受？师生交谈感受。师：看到这些令人揪心的数据，我们会不禁惋惜美好生命的短暂结束。当一个又一个鲜活的生命被水吞噬，一个又一个幸福的家庭因溺水破碎，溺水猛与虎，为了避免这些事故再次发生，今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水》每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。二、新授、学习游泳的安全常识游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，各组代表发言教师进行总结：安全小贴士游泳要严格遵守“六不”：一不私自下水游泳；二不擅自与他人结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“四牢记”：一、天气再热，不到河塘去降温；二、水景再美，不到水中去感受；三、水性再好，不去非游泳区游泳；四、别人再劝，不用生命去逞能2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。师谈话过渡：通过上面的案例分析，我们已经知道导致溺水事故发生的主要原因，那么针对以上溺水原因，我们该如何预防溺水，努力降低溺水事故的发生率和溺亡人数呢？、如何预防溺水先由学生交流讨论，然后教师小结：.学会游泳。.充分准备。携带安全装备，比如救生圈；做好暖声运动，下水前应该先热身，但不宜太剧烈。.选择水域。选择熟悉、安全、清洁的场所。游泳尽量到公共泳池，不到山塘水库湖泊江河游泳，不从高处跳水，预防碰撞到硬物，不到水况不明的水域游泳。不在急流或漩涡处游泳。.游泳时须有大人陪护。.不要逞能。身体不适或参加强体力劳动或剧烈运动后不游泳。不要贸然跳水或潜水，也不要在水下憋气。.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下不游泳。、遭遇溺水你该如何自救师谈话过渡：好，现在我们已懂得了如何预防溺水，但遭遇溺水你该如何自救呢？指名学生说，然后教师进行补充归纳，并通过幻灯片将自救方法逐条显示出来。.及时呼救。遇到意外或危险时应迅速发出求救信号。以取得别人的救助。.争取时间。时间就是生命，危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更过时间等待救援。.靠岸意识。在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。、他人遭遇溺水时你该如何施救观看一则新闻：2019年6月7号，宜宾石鼓4名小学生端午节当天河边踩水玩耍！全部意外溺水身亡。其中有的学生是为救同伴不幸溺亡。师：看到这则新闻，我相信大家一定和我一样，为4个美好生命的逝去而痛心。本来要就回同伴的，结果却连自己的生命都丢掉了。这些可怜的孩子为什么不去找大人求助，要知道你们还太小，最好的办法不是自己盲目的去救人，而是应该报警或者求助大人。看来发生溺水事故时，我们懂得急救知识是多么的重要！学生交流后，出示急救知识窗：•紧急呼救。即刻报警 ,拨打 120，大声呼救，向附近的成人大声呼救，尽量引起大人的注意，请大人开展营救。简明地向营救人员讲清落水的人数、地点，便于开展营救工作。•可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。（但未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。）•上岸后对溺水者及时抢救，应对呼叫无反应且无呼吸者进行心肺复苏。心肺复苏的顺序是：胸外按压——开放气道——人工呼吸。4.学生再次观看学习自救和施救视频。三、课堂巩固1.知识竞赛.模拟表演如何自救和如何施救 :学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。对表现好的小组和个人给予奖励表扬。.全班学唱《防溺水儿歌》.全班宣誓。学生跟着老师一句一句宣誓，珍爱生命，预防溺水，坚持做到六不要四牢记。四、课堂总结.通过本节课的学习，你有什么收获或想法？.教师小结。同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。五、布置作业.以小组为单位办一期以“珍爱生命预防溺水”为主题的手抄报。.把你学到的预防溺水的方法和措施告诉你身边的同学或朋友。珍爱生命预防溺水六不要：一不私自下水游泳；二不擅自与他人结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不到不熟悉