实习生自我鉴定模板3篇

Word———实习生自我鉴定模板3篇下面是我收集的实习生自我鉴定模板3篇，供大家赏析。

实习生自我鉴定模板1

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果。

因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够把握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的人民医生，为社会、为人民服务！

实习生自我鉴定模板2

xx年11月26号到12月6号期间，我在中油广西田东石油化工总厂有限公司实习。公司前身为广西田东石油化工总厂，始建于xx年，原名广西田东油矿，1996年8月更名为广西田东石油化工总厂。xx年，经广西壮族自治区国资委批准，广西田东石油化工总厂引进中国石油集团南方石油勘探开发有限责任公司进行增资改制，成立中油广西田东石油化工总厂有限公司。公司是国有大型二档石油化工企业，以采油、炼油为主，下辖一个年产原油3万吨的油田、一座年加工原油100万吨的炼油厂、年加工蜡油100万吨的润滑油厂以及与生产相配套的原油、成品油铁路专用线和钦州港区原油储运库。

这次实习主要是在常减压车间、催化裂化车间，实习内容以参观、了解实际生产工艺、生产设备和生产操作为主，在工人师傅、工程技术人员和老师的指导关心下，通过自学、争论、参观现场、参看图纸和技术资料、总结等实习方式来完成实习。在常减压车间，参观了原油从装置到产品的一系列流程。原油首先经电脱盐脱水，然后进壳程换热，经过多路换热后进初馏塔。油气分两路，经换热、冷却、切水等一系列处理，有的回流到塔顶，有的出装置，还有的经加热进常压塔。常压塔顶油气分两路，经过一系列的物理变化，或回流，或出装置，最终得到直馏汽油、200#溶剂油、灯用煤油、轻柴油、重柴油、润滑油原料、燃料油、重油等产品。在催化裂化车间，不但看到了各种反应装置，在工人师傅的讲解和指导下，还更加深化系统地学到了催化裂化的原理、实际反应流程等一系列实际生产学问。这次实习经受+，我受益匪浅。实习是很好的实践，而实践检验真理。通过实习，理论联系实际，我能够更加理解书本上的学问，对以前所学有了更感性的熟悉，学到了许多书本上学不到的学问。正是通过实习，我学到了许多。以前只是在书本上看到浮阀塔的图标然后想象它是什么样的，现在对浮阀塔有了很直观的熟悉。在书本上，看到了原油经过一系列的流程，最终得到产品。如今，可以清晰地知道原油经过的`一系列处理，加热、换热、切水、回流、脱盐脱硫等，还感性地看到了原油的换热器，对各种装置有了感性的熟悉。通过实习，我还体会到了公司员工爱岗敬业、艰苦奋斗、刻苦钻研、无私奉献的精神，这对我以后的学习、生活和工作都有莫大裨益。

对于我们的实习，中油广西田东石油化工总厂有限公司赐予了大力支持与关心，支配了相关人员帮助我们的实习；公司广阔工人师傅和工程技术人员也赐予了我们无私、热心的关心，乐观为我们的实习制造有利条件；谢涛老师全程伴随、带领和指导我们实习，准时赐予我们各方面无私的关心。在此，诚心感谢公司、公司的工人师傅、工程技术人员为我们的付出。

实习生自我鉴定模板3

在教学工作方面，实习期间，作为实习班主任兼数学实习老师，不仅积累了初步的班级管理和数学教学阅历，还深刻地体会到教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则。

试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀老师的课，仔细做好听课记录。仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，乐观借鉴其他老师的阅历，弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面，通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与同学交伴侣，形成良好的师生关系，充分了解同学，才能更好地绽开教学。热心真诚面对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，乐观负责，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。

在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起足够的威信等，我缺乏课堂教学的实践学问和阅历，主题扩展不够自然、不能充分考虑同学的实际需要、课堂临场应变力量差、一些基本的教学技能常规策略需强化；课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与同学的沟通不自然、不自信，在以后的备课过程中，

我更加侧重于如何将学问的来龙去脉向同学表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，同学听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。

为期一个月的到XX中学实习生活转瞬即逝。这是我高校生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。

在代理班主任工作期间，与同学形成良好的师生关系，热心真诚面对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，乐观负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，