(苏教版)江苏省苏州市吴中区20162017学年七年级上期中语文试卷(有)

吴中区2016～2017学年第一学期期中一致测试初一语文试卷第一部分（26分）1．依照拼音写出汉字。（4分）①憧(jǐng)▲②(uàn)▲丽③摇摇欲(huì)▲④出谋(huà)▲策2．找出错别字，填入表中，尔后改正。(4分)“感”从哪里？自然从生活中。我们都生活在丰富多采的世界里，只要睁大眼睛去关注它，敞开胸怀去拥抱它，用自己的心去感觉它，就会有收获。有些同学感觉生活很枯躁，没有让人震憾的地方，没有什么感觉可写。其实，只要你认真观察生活，好多感觉就会由但是生。错别字改正

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▲▲3．默写填空（10分）(1)不应有恨______▲_____。（《水调歌头》）(2)人有离合悲欢，▲，此事古难全。(▲《水调歌头》)(3)壁立千仞，▲。舟已行矣，而剑不能够，求剑若此，▲?(《刻舟求剑》)(5)念天地之悠悠，▲。陈子昂《(6)青山有幸埋忠骨，_______▲_________。（7）深红的果儿，和青年说：“______▲_____！”（

▲》▲《嫩绿的芽儿》4．以下句子中没有语病的一项为哪一项(▲)(2分)A、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网的任务。B、可否拥有优异的心理素质，是考试获取好成绩的条件之一。C、二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。、在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。5．读《小王子》，完成以下题目（6分）（1）小王子拜会的第七个星球是(▲)(2分)A．月球

B.水星

C.地球

D.火星（2）小王子居住的星球，特别小，叫作

_____▲_____。(2分)（3）小王子央求“我”给他画的动物是一只

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。(2分)第二部分（34分）阅读诗歌，完成6-7题（4分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？6、这首诗写的光景有怎样的特点？表现了诗人怎样的心境？（2分）______________________▲_______________________________________7、诗评家认为此诗之妙，妙在后两句，领悟诗歌中“落”的表完收效。（2分）______________________▲_________________________________________阅读下面两篇文言文，按要求完成8—10题。（12分）余忆天真时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，悠闲自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然慌张。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8．下面哪一组句子加点词的意义或用法同样？（2分）．故时有物外之趣／故人西辞黄鹤楼A．．

（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）B．常蹲其．身／而置之其．坐（《郑人买履》）C．拔山倒树而．／舟已行矣，而．剑不能够

（《刻舟求剑》）．驱之别院／何时长向别时圆D．．

（《水调歌头》）

答：____▲_____9．作者“故时有物外之趣”的原因是什么？请用自己的话回答。（2分）答：__________________▲____________________________________10．作者捉住癞蛤蟆并鞭打它，这个行动反响了作者拥有怎样的思想质量？请用自己的话回答。（2分）答：_________________▲______________________________________曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父亲母亲而学者也，听父亲母亲之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。11、讲解文中加粗的文言词。（2分）①顾反为女杀彘▲②婴儿非与戏也▲12、翻译句子：今子欺之，是教子欺也。（2分）_________▲______________________________________________________13、这则寓言说明的道理是什么？（2分）_________▲______________________________________________________阅读以下短文，完成14——16题。（6分）人们把南极叫做“暴风雪之家”。暴风的直接结果是以致了极度的严寒。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观察到了—88．3C的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89．6C的低温；同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。听闻，1967年初，挪威人在极点站从前记录到—94．5C的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生计将会碰到多大的威胁和考验即可想而知了。南极的天气不但表现在暴风和严寒上，而且表现在它的变化无常上，常常出乎不测，防不胜防。比方，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物质，从头西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都安全地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后

40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的

C—130

运输机被暴风吹得飘飞扬摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架，值得有幸的是，八名人员所有出险。在南极的活动中，像这样的例子是好多的。对于一般人说，南极的天气确实令人望风而逃。但是气象学家们倒是乐不行支。因为他们终于找到了一个最理想的实验室，而且希望能从这里找出一把解开全球性天气变化之谜的钥匙。14、从选段看，南极天气的特点是___▲____、___▲____、___▲____。（3分）15、选段中运用的说明方法主要有___▲____、___▲____（2分）16、选段说明的中心是______________________▲________________（1分）阅读短文，完成17—21题。(共12分)（1）好多人说“三岁看大”，但是我分明感觉孩子的本性和悟性是由着成长雕琢的，时时都存在着改变的可能。（2）距离现在好多年前，我还是个小学四年级学生，同班的女孩背了一只崭新的红书包。那书包几乎美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。（3）记得那每天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包围绕着，扭过脸一遍一遍地看它，其余所有感觉都退得远远的，忧如快活与否，就同这书包亲密地连在了一起。那天放学时，女孩就走在我的前面，我跟着走，听着大伙都在讨论她的书包美丽，原人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念想从我心里升了起：我必然要马上拥有一只这样的书包。（4）一连几天，只要一放学，我就去街上搜寻，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过一会儿又捂上一只眼，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想，“它是我最想要的。”（5）我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那处，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很美丽。”（6）我不知怎的就想哭，一边死活不肯走开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才察觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。（7）A夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起。父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回。（8）第二天的整个白天，我都特别快乐，心里涌动着紧张和激动。见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的同样。B到了夜晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那处跑，弄得店里人都开始皱起眉头端量我。夜晚，母亲推着自行车，一手高高举着红书包回了。我抢过那只鲜红的书包，快乐得打转。等狂喜过此后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原，为了快点赶到店里，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。（9）我的心情深重起：我怎么会不论所有地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着去争，永远也是跟但是的，能领悟美才是最美的事情。”（10）第二天，我背着红书包惊喜若狂地去学校，在校门口遇到那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包，比原的红书包美丽不知多少倍。（11）从那天起，我仍旧爱所有美丽，美的旖旎永远能恩赐我无量的灵感，但是今后就没有再像过去那样焦躁不安了，看开了好多，能懂得美的东西美在哪处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。（12）那个红书包用旧后，我像宝贝同样珍藏了好多年。不为其余，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。17．选文以“红书包”为线索，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，依照选文内容在下面横线处分别填上一个4字词语，用反响这一过程。（3分）特别喜欢→▲→周围搜寻→▲→磨父亲母亲买→抢过狂喜

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▲→珍藏回忆18．选文开头说“我分明感觉孩子的本性和悟性是由着成长雕琢的，时时都存在着改变的可能”，阅读全文后，谈谈你对这句话的理解。(2分)___________________________________▲_________________________19．第（8）段中，“见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感”，说说你对句中“模糊”一词的理解。(2分)___________________________▲___________________20．选文第（4）段中说红书包“是我最想要的”。这一想法产生此后，A、B两处细节最能表现“我”的想法的强烈。请任选一处作简要解析。(2分)________

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