2022年儿童康复训练师-理论考试复制

2022年儿童康复训练师-理论考试复制姓名：[填空题]*_________________________________单位：[填空题]*_________________________________身份证号码：[填空题]*_________________________________一、填空题（每空1分，共20分）1、儿童的定义：儿童是指_______________岁这一年龄阶段的每一个人。[填空题]2、精细动作指的是手和手指的运动以及手眼协调。例如：_______________、捻、压、折叠、捆绑等。[填空题]3、智力障碍分级标准一级智商<20、适应性行为极重度；二级智商____________、适应性行为重度；三级智商_______________、适应性行为中度；四级智商50-69、适应性行为轻度。[填空题]空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案4、干预措施有行为干预、学业干预、_______________、认知训练、_______________、综合干预。[填空题]空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案5、儿童医学分期分为：新生儿期出生后28天、婴儿期出生后1-12月、幼儿期_______________、学龄前期_______________、学龄期7-14岁。[填空题]空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案6、孤独症谱系障碍，是一组神经发育性障碍，通常_______________出现症状，异质性明显，呈轻重不一的谱系特征，两大主要症状：_______________、刻板重复的兴趣行为模式。[填空题]空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案7、A-B-C行为分析法认为，行为的发生发展取决于前体事（A）、_______________、行为后果(C)。[填空题]8、脑性瘫痪是一组持续存在的_______________、活动受限症候群，这种症候群是由于胎儿或婴幼儿发育中的脑部_______________所致。脑性瘫痪的运动障碍常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫和继发性肌肉、骨骼问题。[填空题]空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案9、口部运动治疗是指利用触觉和本体感觉刺激技术，遵循运动技能发育原理，促进口部_______________的感知觉正常化，抑制口部异常运动模式，并建立正常的口部运动模式的治疗过程。[填空题]10、游戏治疗里游戏是全身投入，能让参与者突破语言本身的限制（_______________

）更适合表露情绪和感受。[填空题]11、孤独症核心障碍有情感方面、社交方面、_______________、记忆方面、_______________、心智方面。[填空题]空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案12、学习障碍是指听、说、读、写、算和沟通的获得和应用上表现出显著困难的一群_______________的学习异常者的统称。[填空题]13、认知功能在觉醒状态下时刻存在，包括从简单地对自己与环境的确定以及感知、理解、注意、_______________、思维、语言等。[填空题]14、教学设计也称为教学系统设计，是指为了达到_______________，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统规划的过程。[填空题]二、不定项选择题（每题2分，共40分）1、早期儿童发展研究的三个方面（）A体格发育与营养(正确答案)B智商的分布和智力分级C情绪发展与社会性(正确答案)D智力发展与学习(正确答案)2、婴儿智力是指（）A神经系统发育水平主要体现在行为上。(正确答案)B婴幼儿的智力是神经系统的发育在行为上的表现。(正确答案)C婴幼儿智商一般在60分左右。。D行为表现越成熟就说明神经精神系统发育得越好。(正确答案)3、大运动是由大肌肉收缩引起的身体各个部位相对位置的改变。其表现为：（）A大的动作(正确答案)B平衡协调运动(正确答案)C抬头、坐、爬、站、跳(正确答案)D全身姿势调整(正确答案)4、注意力问题有（）A维持注意力：持续时间短(正确答案)B指向性注意力：易被分心刺激干扰C转换注意力：两个任务转换是磨蹭、跟不上节奏(正确答案)D分配注意力：同时做2件以上事情很困难(正确答案)5、孤独症谱系障碍的诊断标准表现为以下4项中的（）A刻板或重复的运动和动作、物体使用或言语(例如简单的刻板运动、排列玩具或轻弹物体，鹦鹉学舌、怪异的短语)(正确答案)B坚持相同性、固执地依附于日常惯例、或言语与非言语行为的仪式化模式(正确答案)C高度限制性的，过分迷恋的兴趣，在强度或关注上异常(正确答案)D对感觉输入呈现高或低的反应性，或在环境的感觉方面有非寻常的兴趣(例如明显的对疼痛／温度的不在乎，对具体声音或质感呈现不良反应，过度的嗅或接触物体，对光线或运动的视觉痴迷)(正确答案)6、脑瘫诊断标准的必备条件有（）A持续存在的中枢性运动障碍(正确答案)B运动及姿势发育异常(正确答案)C反射发育正常D肌张力及肌力异常(正确答案)7、脑瘫治疗的目的（）A减轻运动障碍(正确答案)B保护认知功能(正确答案)C干预共患疾病(正确答案)D预防继发残疾(正确答案)8、下面智能种类特征表达正确的是（）A语言智能：善于表达、驾驭文字的能力(正确答案)B数学-逻辑智能：有效运用数字和推理的能力(正确答案)C视觉-空间智能：能够识别自然界的各种动、植物，并能进行分类D肢体-运动智能：有良好的身体技巧和控制平衡的能力(正确答案)9、对于特殊教育需要（SEN）下列说法正确的是（）A及早识别，并透过优质课堂教学，帮助有短暂或轻微学习困难的学生，避免问题恶化。(正确答案)B额外支援有持续学习困难的学生(如小组教学、个别课后辅导等）(正确答案)C加強支援个別问題较严重的学生（如专业人员支持）(正确答案)D中国式融合教育始终是以多元化教育为基础的10、下列对（ICF-CY）国际功能残疾与健康分类的目的说法正确的（）A因为强调的是功能，可以跨学科、政府部门和国界使用(正确答案)B给医务人员、教育工作者、研究人员、政策制定者、病残儿童和青少年及其家属去记录孩子的健康和功能特点和发展(正确答案)C用通用的语言和术语来描述孩子在身体结构与功能，活动受限和参与受限，以及环境等方面出现的问题(正确答案)D作为保证儿童和青少年的各种权利的依据(正确答案)11、下列对儿童康复治疗的应用原则错误的是（）A提倡早期治疗B康复治疗不与日常生活和游戏相结合(正确答案)C遵循神经发育学的规律D注重环境对孩子的影响12、口部运动治疗应用领域包括（）A构音语音障碍、吞咽障碍(正确答案)B进食发育障碍、口面肌肉功能障碍(正确答案)C神经发育障碍(正确答案)D感觉运动统合障碍(正确答案)13、下列关于下颌运动说法错误的是（）A下颌是口部结构中最基本的活动部分。B下颌是口部结构中功能发育最早的部分。C如果下颌不会运动，唇和舌也可能不会运动。D如果下颌运动方向改变，唇和舌的运动方向不改变。(正确答案)14、游戏治疗中需要运用玩具的哪些作用（）A暴力相关、操作掌控(正确答案)B创意表达、思维策略(正确答案)C生活场景、躲藏(正确答案)D沟通、照顾(正确答案)15、下列奥尔夫临床应用原则错误的是（）A、成功体验必须体现在每一次治疗中。治疗的气氛应该是积极的、无威胁的，并创造一个鼓励冒险的气氛，儿童应乐意在持续的和最大的鼓励下进行新的尝试。B、在治疗中，开放式的材料应该尽可能地在各个水平上使用。尽管治疗师可能在头脑中有一个具体的目标，但是她必须要允许儿童的反应是不同的。C、适应性、灵活性、敏感性，对于残障症状的知识及其治疗需要、幽默感和对病人的尊重不是是必须具备的。(正确答案)D、在集体治疗中，材料的使用无须与每个个体的能力相适应。治疗师应能够发展性地使用适当的材料保证儿童的成功。(正确答案)16、选出下列孤独症社交技巧核心技能缺陷（）A动态系统主动参与B分享式语言不足(正确答案)C互动动机不足(正确答案)D心智发展正常17、人际交往技能发展的六个阶级在下列选项表述正确的是（）A互动学习阶段：六个月到一岁(正确答案)B分享外部世界阶段：一岁到一岁半C分享内心世界阶段：两岁半到四岁半(正确答案)D即兴变化与共同创造阶段：一岁到一岁半(正确答案)18、下列对学习障碍的主要症状与次级症状的表述正确的是（）A主要症状是继发性的听说读写算落后B次要症状是是继发性的厌学、低自尊、网络成瘾、早恋、品行障碍(正确答案)C次要症状是是原发性的厌学、低自尊、网络成瘾、早恋、品行障碍D主要症状是原发性的听说读写算落后(正确答案)19、下列对视知觉学习障碍行为表现表述正确的是（）A仿绘能力差，动作协调(正确答案)B精细动作差，不善于手工和美术(正确答案)C视觉追踪能力落后(正确答案)D写字经常将左右偏旁颠倒(正确答案)20、教学反馈有什么形式（）A实物性增强、条件性增强、自我增强(正确答案)B重新再做、适度惩罚、(正确答案)C口头说明、口头矫正(正确答案)D身体协助、示范、手势(正确答案)三、判断题（每题2分，共10分）1.每个儿童从出生到成人，成长过程都经过了相同的发展顺序和阶段（）[单选题]A对(正确答案)B错2.美国监测系统2008年数据：ASD患病率11.3‰（1/88）1/54(女孩)1/252(男孩)（）[单选题]A对B错(正确答案)3、改变行为后果通常采用的方法有塑造法、正强化法、负强化法、惩罚法、消退法、代币制法、链锁法。（）[单选题]A对B错(正确答案)4、融合教育是基于满足所有学生的多样性的需要的信念在具有接纳、归属、协同、文化氛围的邻近学校内的高质量、年龄适合的班级里为特殊儿童提供平等接受高效的教育与相关服务的机会（）[单选题]A对(正确答案)B错5、社交分享式语言是一种特定类型的互动——和分享对象一起分享活动、情绪、知觉、想法、感觉、意见、参照和信仰，它的目的是为了相互交换意见，而且需要真正的相互好奇心作为内在驱动的。（）[单选题]A对(正确答案)B错四、简答题（每题3分，共30分）1、儿童发育各年龄期的特点是什么。[填空题]_________________________________2、智力障碍的两种基本模式。[填空题]_________________________________3、孤独症谱系障碍儿童早期行为特征。[填空题]_________________________________4、请叙说情绪行为的定义。[填空题]_________________________________5、请叙说上运动神经元瘫痪和下运动神经元瘫痪的临床表现。[填空题]_________________________________6、请叙说口部运动治疗应用在构音语音治疗中的作用。[填空题]______