三年级上册语文期末复习卷

、拼写词语，我最棒！（10分）zTrUnzTshiliaokuozhunqu©wuwugullmaodUnzhlhulchuitousangqi、巧填词语。9分））不（））打（五（）四（）（zTrUnzTshiliaokuozhunqu©wuwugullmaodUnzhlhulchuitousangqi、巧填词语。9分））不（））打（五（）四（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）有（）三、词语模仿秀。（至少写出两个）（10分）1、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）2、例：七上八下（含反义词）3、雨蒙蒙（ABB式）4、又说又笑（ABAC式）5、津津有味（AABC式）四、填上适当的词语（10分））嫩绿的（）澎湃的（））鲜花开得（））嫩绿的（）澎湃的（））鲜花开得（）五、句子大本营。（10分）1、我写完了作业。（改成“把”字句）2、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）3、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）5、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（5分）TOC\o"1-5"\h\z1、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）2、他长得很像他爸爸。（）3、今天好像是要下雨了。（）4、小兴安岭像个美丽的大花园。（）5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（七、我会填。（11分）1、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。2、，眼见为实。3、《夜书所见》是代诗人写的。4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像这句话把比作和。八、阅读快车。（15分）我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。1、根据意思在文中找词语。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）形容待人非常细心周到。（）（2）形容想法很多。（）2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（3分）A、无微不至B、体弱多病C、思绪万千D、心潮起伏3、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（3分）A、我思绪万千B、我不能不思绪万千C、我怎么能思绪万千4、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（）（3分）A、走路缓慢B、腿脚不灵便C、暗示体弱多病D、腿摔伤了5、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（2分）一天下午，爸爸又带我去外公家。外公正在小书房里读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上摆放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字，便问外公你的学问那么大为什么还要天天读书呢外公笑着说知识就像无边的海洋我们所知道的不过是沧海一粟罢了所以我们要活到老学到老哇1、给带点的字选择正确读音，用“”标出来。（1分）空（kongkong）白空（kongkong）气2、给文中缺少标点的地方加上标点符号。（3分）3、从“厚厚”，“圈圈点点”，“密密麻麻”这几个词语可以看出外公是一个的人。（3分）九、习作天地。（20分）自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼・••…选好一个内容,自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。、看拼音写词语。9%zTrunyinghou()()baifacangcangxinshangweiwuhudietui()(xinggaocailie（）二、给下面带点的字选择正确的读音。4%假装（jiajia）磨刀（mbmo）一应俱全（yingyTng）葱葱茏茏（cong三、比一比，再组词。4%壮（）既（zTrunyinghou()()baifacangcangxinshangweiwuhudietui()(xinggaocailie（）二、给下面带点的字选择正确的读音。4%假装（jiajia）磨刀（mbmo）一应俱全（yingyTng）葱葱茏茏（cong三、比一比，再组词。4%壮（）既（状（）即（四、按要求填表。6%1、带点字音序深信信封异口同声2、“深”字的第五笔是）绪（）堵（部首cexi)(

yuanyi

()(yongbao()shun(liweisuxTng))(xinshang

()guransuibian(namen)()xingzhudng(给予chong)zhushi(yao)()cai(jigei)辫（辩（富饶（怕0nao)涨满(zhangzhang)栖息(xTqT)山崖(aiya))脯()捕()绪()著(恼（脑（)精()情(带点字应取哪种解释（在括号里打p）1．十分（）1．量词（）1.不相同（）2.时间久（）3.厚（）2．封闭（）3．装东西的纸袋（）2.惊奇（）3.分开（）。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查部，再在画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第、、、种。（4分）3、给句中加点字选择正确的解释。深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。（）B、夜深了，老师还在工作。（）C、他们的感情很深。C、他们的感情很深。（）D、这件事影响很深。（五、用直线把下面的词语搭配起来。4%成群结队的树叶※增长能力密密层层的大海※端正方法又松又软的小鸟※提高知识无边无际的雪花※掌握态度六、选词填空。4%[爱惜珍惜发现发明]1．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（[鼓舞鼓励希望盼望]2．大家的掌声给了我极大的（），使我对未来充满（七、我会照样子写词语。）时间，发愤学习了。）。）E、这件衣服是深红的。（）F、河水有三尺深。（）例：来来往往（）（）（）例：又香又脆（）（）（）例：静悄悄（）（）（）八、把写句子补充完整。3%1．原来我的家乡很贫穷，随着经济的不断发展，现在越来越（）了。2．骄傲的铁罐总是说陶罐懦弱，而（）的陶罐却是那样的（）。九、改写句子。2%密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（改成“被”字句）孩子们在厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗。在,3、小兴安岭是一座大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词把两句话合为一句话）4、小鸟飞上了天空。（扩句）十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十一、填空。8%1．聪明在于学习，。2．，每逢佳节倍思亲。3．对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾，还是。4．盘古倒下后，肌肤变成了；血液变成了；汗毛变成了；汗水变成了5、秋天的雨，带给大地的是的歌，带给小朋友的是的歌.6、（1）我们的祖国真美啊！我会写有关祖国风光的谚语（2）在我记忆中写景的古诗名句有很多，如（3）我还会写古人描写祖国风光的诗句例如我们学过的《望天门山》这首诗的作者是代诗人。描绘了的美丽景色。第二关阅读直通车。它那玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格处漂亮。松鼠喜欢在树树上跳来跳去。它十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去了。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的太阳光，白天常常躲在窝里歇凉。只有在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝（建搭做）在树杈的中间。搭窝的时候，先（衔捡搬）来一些小树枝，交错着（放摆堆）在一起，再找一些干苔藓（铺搁铺）在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着女儿住在里边，又暖和，又安全。1、请给这篇文章加个合适的题目，写在前面的横线上。2、请你第一自然段开头写一个总起句，要求能概括这个自然段的内容。3、读短文填空。（1）这篇短文文是抓住（）的（）、（）的（）、（）的（）和（）的（）这些方面来描写松鼠美丽的外形的。（2）这篇短文从松鼠的外形、（）、（）三方面的内容，让读者全面地了解了松鼠。2%4、读第三自然段，划去括号里不恰当的词。蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克-2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是（）、（）、（）。3%2、用""画出文中打比方的句子，是把（）比作（）。2%3、"五光十色"形容颜色多，你还能写出与"五光十色"意思相近的词吗？（）、（）。2%4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？3%

第三站习作展示天地自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼・••…选好一个内容,自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。(15分)一、基础知识1、看拼音写词语。hudietuicexiweisuxingguran()()()()()zishiyuanyiyongbaoshunlizhushi深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久这本书内容很深，初学者不容易看懂夜深了，老师还在工作他们的感情很深。这件事影响很深。这件衣服是深红的。河水有三尺深。短语填空A、B、C深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久这本书内容很深，初学者不容易看懂夜深了，老师还在工作他们的感情很深。这件事影响很深。这件衣服是深红的。河水有三尺深。短语填空A、B、C、D、E、F、((((())))))5、不假()千()万()今年是狗年，兴高()烈大()失()(你能写几个带狗的短语吗？成()头()结队相()并论)气千()万(()()()()()2、比一比，再组成词语。胶()脯()绪()恼()精()咬()捕()著()脑()情()3、在括号里填上合适的词语。()的服装高兴地()走得()()地想()的歌声傲慢地()听得()()地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。6、对对子。天对()，雨对()，大陆对()，山花对()日对()，山对()，朝霞对()，春华对()7、照样子写词。红通通安安静静自言自语8、先组词再选词填空。然()()()()()在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。9、根据课文内容填空。秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗：《》你所默写的这首古诗是()朝()写的，这首诗表达了诗人思想感情。二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。写海水颜色的词语有：把海水颜色不同原因的句子有“”画出。⑶用“有……有……有……”写个句子：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pi)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。从短文中找出合适的词语填在拖括号内。()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋读短文，找出梨果的特点填空。形状：气味：颜色：开始呈，后来。短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。三、习作。［老师的话］你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土

年级班姓名总分卷面清洁情况占2分。全卷总分100分。检测时间80分钟。一、口语交际。（8分）1、专心听老师读一段话（小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》），再完成填空。（4分）妈妈的爱像冬天的太阳，（），像（），圆圆的，像夏日的凉风，（），像（），香香的。2、口语交际。（4分）用两三句话夸夸你身边的人。二、按要求填空。（46分）1、看拼音，写词语、句子。（10分）zirunguliliaokuomaodunzirunguliliaokuomaodunzhihuituice()()()(）（）（xiweisuxingguranzishishunlizhushi()()()()(）（zhonghuawenhuaxiangyizuojudadebaokU。（)2、写出带有下面偏旁的字能写多好就写多好。（3分）心戈彳、ㄔㄠ衤3、组成词语。（4分）调tiao()绪（)恼（)拣()diao()著（)脑（)练()4、“深”字的第五笔是。用音序查字法查这个字，应先查音序__zhengquewuwu)()chuitousangqi）（),用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第、、、种。（4分）5、把下面的词语补充完整（3分）不假（）（）相（）并（）大（）失（）兴高（）（）（）（）仆仆（）愿（）偿6、选择合适的词语填空。（3分）继续陆续连续（1）每天早晨，同学们（）从四面八方赶到学校。（2）妈妈说完话，又（）干起活来。（3）小明（）三年被评为市“三好生”。因为……如果……就……无论……都……（1）（）东南西北，祖国处处（）有迷人的景色。（2）（）明天下大雨，我们（）不去西湖划船了。（3）同学们都很喜欢班主任老师，（）她对人总是十分亲切。7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩（ddn）”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。1）（），性本善。（1）（