中班六一儿童节班级活动策划方案（通用13篇）

第页中班六一儿童节班级活动策划方案（通用13篇）中班六一儿童节班级活动策划方案篇1

一、设计意图

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子.们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，中班组确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行。从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，培育亲子之间的感情，增加团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题

《大手牵小手，大家同快乐》。

三、活动时间

xx月xx日上午8：30——10：30。

四、活动地点

中班9个教室。

五、活动组织者

中班各班老师。

六、活动目标

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。

2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事。

3.使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，让孩子过一个开心有意义的儿童节。

七、活动打算

1、幻灯片、音乐、奖品。

2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖。

3、各班嬉戏规则贴在门口。

4、各班嬉戏材料。

5、游园卡和印章。

八、活动过程（8：30——9：：00）

1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

2、集体演唱歌曲《欢乐的六一》。

3、一起品尝粽子。

4、介绍一下九个班级的嬉戏名称，教化家长和幼儿遵守嬉戏规则，活动中留意平安。玩完九个嬉戏，凭盖章领取儿童节礼品。

九、游园嬉戏内容（9：00——10：30）

1、嬉戏名称：亲子心连心（中一班）。

打算：动物字卡、运动字卡。

嬉戏人数：每次4组家庭（一名家长一名幼儿）。

玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后接着其次张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为成功，成功者嘉奖一个笑脸花。

规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

2、嬉戏名称：铺路接力赛（中二班）。

嬉戏打算：呼啦圈。

嬉戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）。

嬉戏规则：由起点起先，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必需踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

3、嬉戏名称：《一起运球》（中三班）。

嬉戏打算：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

嬉戏人数：xx人。

嬉戏规则：将小挚友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将打算好的气球吹气，保证气球的大小一样；竞赛起先的时候，家长和孩子做好嬉戏的打算；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；假如球在半路上挤破的话，小组竞赛结束，其他组接着；根据运球结束的时间计算；

4、嬉戏名称：抢椅子（中四）。

打算：椅子、铃鼓。

嬉戏人数：每次十组。

家庭玩法：将凳子围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，起先敲时人就围着凳子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在凳子上。因为差一个凳子，所以会有一人没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，接着进行其次轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。

5、嬉戏名称：吹球进筐（中五班）。

活动打算：乒乓球若干小篓子十个。

活动人数：五组家庭。

活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手协助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者成功。

6、嬉戏名称：我是小小篮球手（中六班）。

嬉戏打算：纸球、篓子。

嬉戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）。

嬉戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

7、嬉戏名称：我是小小领路人（中七班）。

嬉戏打算：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

嬉戏人数：每次5组家庭。

嬉戏规则：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。

8、嬉戏名称：两人三足（中八班）。

嬉戏打算：布条。

嬉戏人数：每次5组。

嬉戏规则：

（1）布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

（2）中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好再前进。

9、嬉戏名称：夹乒乓球（中九班）。

嬉戏打算：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

嬉戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）。

嬉戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

十、活动留意事项

1、参与活动不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、在嬉戏中要能够谦让小挚友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

7、游园卡在活动前发给幼儿，提示幼儿留意保管。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇2

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx日前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。

2、以班级为单位做好参与活动的打算。

1）各班排练2-3个节目。

2）各班做好活动前的环境布置。

3）各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

（一）活动内容。

1、活动时间支配：20xx年xx月xx日前分别进行两次节目彩排；xx月xx日下午实行庆“六一”活动（初定）。

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。

3、活动地点：本园大操场。

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。

（二）活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动起先。

4、给各位幼儿分发小礼物。

（三）留意事项。

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：

（1）请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

（5）请家长、幼儿留意路上平安。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家进步一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享

2、宣扬口号：

我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参与活动的打算

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和阿姨主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年6月1日。

3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩嬉戏

(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。

(3)嬉戏内容：

1、贴鼻子

嬉戏规则：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

嬉戏规则：打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者

3、欢乐呼拉圈

嬉戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

嬉戏规则：事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

B、击鼓传花

(三)评奖

五、共享欢乐，吃各种小吃，结束活动。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇4

一、活动目标：

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。

2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事。

3.使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。

4.让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。

二、活动支配：

1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2.观赏大班幼儿大型舞蹈《恒久的映山红》。

3.幼儿讲故事竞赛。

4.亲子嬉戏《夹球跑》。

嬉戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住接着。

三、发放节日礼物结束。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇5

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得欢乐而有意义，特制定此活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在主动的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主子。

二、活动主题和活动宣扬口号

1、活动主题：健康、文明、合作、参加

2、宣扬口号：健康的身体是欢乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参加是熬炼自我的表现。

三、活动打算

1、布置具有快乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣扬标语。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参加。

3、以班级为单位做好活动打算，写出详细的各项活动方案：体操展示及趣味运动会支配;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班实行以培育幼儿动手实力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动支配

(一)、体操展示及“我运动、我健康、我欢乐”趣味运动会

“爱护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品质。

活动时间：5月30日上午

活动程序：

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班仿照操、徒手操)

2、趣味运动会

(二)“美在文明，爱在礼仪”

活动时间：5月30日下午

活动程序：

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找挚友、对不起、没关系”

(三)半日活动：自己的事情自己做。

1、活动时间：5月31日上午

2、活动内容：

(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手实力的提高;嬉戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的骄傲感。

(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班：为了进一步培育孩子们自主管理的实力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在老师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿打算丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间：5月25日——5月27日

活动程序：

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。

3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延长

各班可以依据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇6

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：我歌颂，我嬉戏，我欢乐。

三、活动打算：

1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参与活动的打算：排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。

3、打算活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”欢乐!庆祝活动起先。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人憧憬。

男：现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。

女：热忱奔放的夏日女孩驾着七色调虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢乐联欢会现在起先。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男：我们来玩嬉戏：抢凳子。

4、女：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xxx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、嬉戏：传气球。

9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了很多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小独创小制作展示。

(六)评比班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小挚友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中强壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们恒久记住这欢乐的日子!联欢会到此结束。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇7

一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

单腿跳：全班小挚友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充溢新奇心的小挚友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是快乐！

5月31日—6与1日，xx分行邀请了行里3—12岁的小挚友及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小挚友们仔细细致地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。活动现场温馨活泼，亮点不断，小挚友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿阅历。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，xx支行邀请社区幼儿园20多位小挚友及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小挚友们来到了细心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小挚友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小挚友们学习相识物、相识银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小挚友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小挚友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭实行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享快乐节日。一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小挚友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇8

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆最终一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动领导小组：

组长：孟晓涛副组长：陈绪勇陈昌水

成员：全体班主任

四、活动项目

经学校会议探讨确定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的`哺育之恩我们恒久报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观主动的人生看法。同时让学生明白青少年是祖国的将来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校内新风，自觉养成“酷爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚恳守信，遵纪遵守法律，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有志向、有道德、有文化、有素养的社会主义四有新人。

五、活动内容：

1、学校组织开展“感恩”演讲赛。

2、以班为单位开展“历史故事会”。

3、开展书画作品展。

六、活动支配

1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施，团委检查督导。

2、书画作品展由体、音、美教研组详细组织实施，教务处检查督导。

七、评比方法：

1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。

2、书画作品展分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇9

一、活动主题

童心向党、健康成长。

二、活动时间：

预料xx年5月30日下午至5月31日（依据天气状况作调整）。

三、场地：

初一各班课室

活动时间：

6月1日（周一）下午15：30

参与人员：

学校领导及初一级全体师生活动过程：

A、“六一”儿童节简介

B、游园活动。各班分班活动。

四、活动要求：

1、各班出两个游园节目，在5月27日报上团委。

2、场地布置由自己班同学合作完成，班主任负责指导。

3、每班有150张兑奖券，各班领取后写上自己的班别。

4、各班同学只准参与其他班的活动，不准参与自己班的嬉戏，否则不予兑奖。

5、取得兑奖券的同学可到兑奖处（签到大厅）领取奖品。

工作人员支配：

1、摄影：、

2、校医：

3、主持人：

4、音响设备：

5、奖品：

6、各班主任负责维持各班纪律，不能随意走动，大声喧哗。

留意事项：

1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。

2、要强调平安，要求学生肯定要听从指挥。

3、留意卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

中班六一儿童节班级活动策划方案篇10

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间支配：

20xx年6月1日

三、活动地点：

学校食堂三楼

四、活动演出单位：

小学部

五、节目主持：

学生

六、活动主题：

“拥抱欢乐，放飞幻想”

七、组织方法：

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一支配。

3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目举荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

九、活动流程：

（一）经典诵读

（二）庆六一学生文艺演出

中班六一儿童节班级活动策划方案篇11

一、活动时间

x月x日——x月x日

二、活动主题

快乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

（一）大酒店“快乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小挚友，在晚会起先前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛（书画竞赛要提前报名参与），获奖小挚友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小挚友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由xx公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小挚友均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语101条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

（二）联动促销

活动一：x月x日——x月x日期间，凡在江南一、二、