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文档简介

大班主题分享快乐讲课设计反省大班主题分享快乐讲课设计反省主要包括了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，讲课反省等内容，使幼儿体验与伙伴分享的快乐，使幼儿懂得只有学会了与他人分享，才会有更多的朋友，才会获得更多的快乐，合适幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看分享快乐讲课设计吧。设计背景本班幼儿在玩具时没有懂得与伙伴分享快乐,他们有抢玩具的现象,不懂得相互互换,相互分享,所以在班上张开《分享快乐》主题活动,我设计了本次综合活动,经过看一看，说一说，玩一玩等各样形式激发幼儿研究活动的欲念，感觉相互分享的乐趣。活动目标使幼儿体验与伙伴分享的快乐。使幼儿懂得只有学会了与他人分享，才会有更多的朋友，才会获得更多的快乐。主动参加活动，体验活动的快乐及成功的欢喜。学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，快乐生活的优秀情感。研究、发现生活中的多样性及特点。要点难点帮助幼儿认识伙伴分享的快乐。使幼儿懂得在生活中与他人分享，能享受更多的快乐。活动准备1/3布偶：小白兔.小黑兔。请幼儿自带一件自己喜爱吃的食品，一件自己喜爱的玩具来幼儿园。3、录音《假如感觉幸福你就拍拍手》。活动过程1教师出示布偶进行情境表演故事《小白兔与小黑兔》指引幼儿懂得与伙伴分享的道理。（1）小讨论：为何小白兔玩得很快乐和很快乐，而小黑兔玩得不快乐呢？（2）小结：遇事应想到他人，不可以先顾着自己。好吃的好玩的就与大家一同分享，这样你会获得更多的快乐，不然你就像小黑兔一样，得不到快乐。2、出示各样食品、玩具，指引幼儿感觉分享的快乐，懂得心中有他人材快乐。（1）启迪激励幼儿相互分享食品、玩具。①小朋友你们今日带来了什么？请幼儿相互介绍自己带来的食品与玩具。②大家都带来了自己喜爱吃的、玩的。假如其余小朋友也想吃，也想玩怎么办？指引幼儿把食品、玩具放在一同，大家一同玩，一同吃。将食品一致摆放在桌子上，部署成食品品味会，大家一同相互品尝。将玩具放在一同，部署成玩具乐园，大家一同玩，让幼儿体验共同分享的快乐。（3）教育幼儿在生活中我与他人分享、享受更多的快乐2/3①请幼儿谈谈：刚才自己吃了什么？玩了什么？为何自己只带来同样食品、同样玩具，都可以吃到这么多好吃的，玩这么多好玩的玩具？你还想和小朋友一同分享那些东西呢。②小结：小朋友有好吃的好玩的要和大家一同分享，这样你会拥有更多的朋友，玩得更快乐，拥有更多的快乐。赏识音乐《假如感觉幸福你就拍拍手》。①今日我们一同吃了好吃的、玩了好玩的，快乐吗？那么我们一同来唱歌庆贺一下好吗？②大家快乐地在《假如感觉幸福你就拍拍手》的音乐伴奏下跳舞。4、活动延长：与家长联系，请家长察看幼儿在家的分享互动活动，激励幼儿与家人分别快乐。讲课反省在活动开始时,为了激发幼儿的兴趣，我采纳了状况故事表演。在讲课过程中，充分调换了幼儿的踊跃性，幼儿之间相互合作，这样培育幼儿的团结辅助精神，使幼儿体验与伙伴分享快乐。整个活动的见效是不错的，能环绕讲课目的进行活动，就连平常不爱参加活动的幼儿都能踊跃参加到这

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