初二85班家长会2011课件

为了孩子的明天，我们共同努力！八年级2班家长会初二过渡——关键时欢迎您的到来！尊敬的各位家长初二“现象”及学生特点

从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体急剧生长，第二性征出现。

现象：叛逆、早恋、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁等不良行为。初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校，千万不可掉以轻心。

一期末考试成绩分析各科最高分:期中总结数学语文英语物理生物政治历史地理1201201207050505050李明东郑元坤尚咏涵王泽旺马文玉吴太聪王泽旺明文婷117103.5

10970

48

48

郑元坤王学枫

杨建50

49

班级前十名:张颖明文婷李明东明晓飞王泽旺郑元坤尚咏涵李晓杨建马文玉期中总结成绩进步幅度大的同学:姜凯文刘晓宇李连钊李博睿张冰张伊林张斌明晓飞张睿川张雪姜海月张颖

期中总结由本次考试成绩可以看出：1.竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出;2.个别学生自我约束能力不够，易受影响。英语：王吉衡王兆翔吴太聪姚正康彭诗敏赵国瑞王坤崔宝忠李晨曦边克庆郑付昌李志刘丽王庆民李敏孟子凡姜正虎宋琪数学：刘璐瑶韩笑李志王庆民姜正虎宋琪赵国瑞物理：韩笑张红兆王庆民高若天李敏孟子凡姜正虎赵国瑞您的子女的不足之处是……5、个别学生上课不能集中精神,特别是自习课存在讲话,看课外书等现象.6、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.7、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日.语文寒假作业：1八年级《寒假作业》练习册完成（做完之后对照答案自己改正）2（推荐作业)八年级《初中现代文阅读，精讲精练》中华书局（记叙文，说明文任意共做10篇即可，其余根据自己情况而定）。

3初一，初二课后名著导读任选两本，也可根据自己情况选择自己喜欢的，归校时由家长说明阅读的是哪两本书。4背诵及默写诗歌（一遍）用稿纸《从军行》《月下独酌》《羌村三首，之三》《登楼》《出师西征》《左迁至蓝关示侄孙湘》《望日有感》《太雁门守行》《》《》《》数学暑假作业李敏付俊杰王庆民赵国瑞孟子凡田春雨上周大休作文没写：刘晓宇李明东明晓飞杨建王学枫葛文瀚李晓任天齐姜凯文张斌张睿川刘涵许月边克庆李敏孟子凡姜正虎宋琪赵国瑞田春雨张晨8、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.9、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书到校.10、个别孩子周末在家上网无节制，并且玩网游上瘾，在学校不停地讨论以至影响学习12、有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。11、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。葛文瀚李天圆王吉衡李筱宇燕长辉王坤曲亚楠姚正康孙雨晴韩笑任天齐马文玉范新月尚咏涵王兆翔明文婷张颖董旭姜海月自主管理小明星急需改正的问题1、还存在不文明的现象（如：打架、骂人、浪费水、浪费菜饭）。2、还存在不遵守纪律的现象（如：上课不认真听讲，不按时休息、下课胡打乱闹）。3、还存在不负责任的现象（如:值日不及时、不彻底、不按时完成作业）。4、还存在不思进取，学习上不努力，对自己要求不严，得过且过的现象。我们的措施和决心：1凡是违反学校纪律的一律按鼎新中学校规处理:1、恶语谩骂他人，给予警告或严重警告处分。2、动手打人给予记过或留校察看处分。3、破坏公共财务或他人财物除赔款或罚款外给予记过或留校察看处分。4、偷窃私人财物者，除追回赃物、赃款外一律交校长办公会研究处理。5、欺压同学，劫道威胁引诱逼迫别的同学，进行敲诈勒索者，交校长办公会研究处理。6、凡谈情说爱者，给予留校察看直至交校长办公会研究处理。7、在校内外公共场所扰乱秩序，妨碍他人学习、休息（包括随意乱扔饭菜、校园内吃零食、将手机等通讯工具带入校园、课堂上随便说话、楼道内大声喧哗、追逐、推搡、拍球、爬窗；宿舍内影响别人休息、不按时晚休）视情节给予警告或严重警告或记过或留校察看直至交校长办公会研究处理。假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。

--苏霍姆林斯基

如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家苏霍姆林斯基3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。7、家长要以身作则，给孩子做出榜样。请你注意：孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。

你要知道成功九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。⒈帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子的作业希望家长多关注一些。⒉严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；

⒊控制同学聚会,过生日；

4.双休日期间尽量少外出，多与孩子交流；⒌了解孩子的交际圈，特点、玩法希望家长配合我做好以下工作:6.在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握.

希望家长配合我做好以下工作:7.有意识的培养自己孩子健全的性格：开朗、合作、健康、阳光。三影响孩子学习的因素首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊。再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！影响学生学业的因素之一

----课外书弊端1：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长期以往，学业健康受损。弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物,手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素之二

----手机

老师的话在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。影响学生学业的因素之三

----早恋

1早恋会影响学业。2早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。

早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前表现失常；

（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；

（3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；

（4）出现不正常的交往或来往书信明显增多。

中学生早恋

第一个阶段是“朦胧期”：女孩子九岁至十一岁左右，男孩子十岁到十二岁左右（大约小学四、五年级至初中一年级），是性别意识觉醒期。此时男女孩子性机能尚未成熟，但已确认了自己的性别角色，对性别差异敏感，男女孩子在一起感到拘束、害羞，往往采取疏远和躲避的态度。而对成年的异性，又往往表现出过分的亲昵与依恋。

第二个阶段是“爱慕期”：女孩子十一岁至十三岁左右，男孩子十二岁到十四岁左右（初中一年级）。此时，男女生在一起觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的兴趣增加，注意异性的谈话、表情、动作。而且开始注意自己的服饰、举止，想给异性留下好印象。对于异性之间的接触，往往会自觉不自觉地浮想联翩。然而，此时异性之间的好感是泛泛的，没有具体对象。

中学生早恋

第三个阶段是“初恋期”：女孩子十三岁到十五岁左右，男孩子十四岁到十六岁左右（初中二年级至高一）。这时，男孩女孩的性机能发育基本成熟，内心开始萌发初恋的“幼芽”，在年龄相近的异性中，发现喜爱的对象，会给与特别的注意和关心，感情上希望多接触、多交往，而理智上又有种种顾虑。这一时期，异性同学的一个眼神、一个微笑、一个动作或者一次活动中的出色表现都会成为一种巨大的吸引力，都会让他们沉醉其中。这时候的孩子特别注意自己的外貌和打扮，表现出心神不定。

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中学生早恋

第四个阶段是“钟情期”（大约进入高二以后）：钟情，就是很专一的倾慕、爱恋某个异性。此时，往往出现“痴情男女”，一旦相爱，便不顾一切。由于涉世未深，对人生没有充分认识，往往陷入其中难以自拔，一旦受挫，会意志消沉，产生厌世心理，有的还可能走上放纵自己的道路或者轻生。

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给家长提几点参考意见

(一)根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然

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1、对于处在朦胧期的孩子，要引导他们正视自己的性别角色，在与异性同龄孩子交往中要大方、诚恳，克服拘束、害羞心理。而与成年异性交往，不宜过分亲昵。父亲对于女儿，母亲对于儿子要特别注意，适度亲近，不要过分。

2、对于处在爱慕期的孩子，要教育孩子尊重异性和自我尊重，注意自身的仪表和文明礼貌，多关心班集体的事情，为集体出力，男女同学坦诚合作。不随便盯看异性同学等。

给家长提几点参考意见

(一)根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然

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3、

对于处在初恋期的孩子，家长要教育引导他们多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵扯精力，影响学业和全面发展。教育孩子与异性交往注意自己的言行，不随便打闹，不动手动脚。

4、对于处在钟情期的孩子，要教育他们全身心投入学习和集体生活，用意志力克制自己与异性交往的感情需要，树立高尚的人生目标，做有远大抱负的青年人。让孩子懂得“战胜自己，超越自己”是成人成才的关键。要正面地严肃地对孩子进行婚恋观的教育，排除不正确思想意识的干扰。。

给家长提几点参考意见（二）教育孩子正确对待纷繁复杂的社会信息，树立正确的爱情观。

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正视现实，并明确告诉孩子，从电影、电视、小说、故事、街头巷尾所耳闻目睹的谈情说爱的镜头，只不过是一些零碎的、片面的乃至是错误的东西，这些并不是爱情，充其量只是爱情的“表象”而已，不应该盲