推荐打架检讨书范文锦集7篇

—推荐打架检讨书范文锦集7篇【推举】打架检讨书范文锦集7篇在有过错的情况下，为了防止再犯，我们要认真地反思检讨，请留意写检讨书的心态要端正。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是搜集整理的打架检讨书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。打架检讨书篇1尊敬的校领导：您好！我就是X班同学XXX，这天中午在宿舍吃饭的时分与同学之间发生了一些不快乐的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教导，我深入的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，但就是我这天却没有做到，事情发生后，我非常懊悔！在那里我做出深入的检讨！事情经过就是这样，在这天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时分，在宿舍门口和我打架的那个同学，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个好友喊了过来，上去就打他。最终他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备就是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。我非常懊悔，在那里向那2个被我砍伤的同学赔礼！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！我明白此刻走到这种地步已经无法挽回了，我确定亲自去医院探望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一光阴报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理。打架检讨书篇2上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开头散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。为了不影响上课，我确定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚刚发生同学打架的事感到难受，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学按时出手劝架、解围，使这起打架大事变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够按时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清晰是怎么回事，不是他们表达不清晰，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。中午放学，他们拿说明书给我看，我才明白原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都成认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该惩罚，他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假设我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚刚让你们说还说不清晰，如今我倒要看看你们写作的力量了。两个同学很无奈，离开办公室的时分窃窃私语，说刚刚真不应当打架，如今该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假设我不动手》，谈雄写的是《假设我对许庆波笑一笑》，虽然写得比拟简洁，但是假如真的像他们“假设”的那样，当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假设”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！反思：同学之间因口角而打架，这是班集体里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，假如当时我即时对他们进行批判教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不简单接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学明白，打架是可恶的，制止不良行为是值得赞扬的。对他们的惩罚，我转变了以往批判教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假设我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架大事进行反思，我相信他们肯定也不情愿打架，只不过自制力较弱致使打架，这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而防止打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友情，在做好事的过程中提高品质和自制力。打架检讨书篇3尊敬的学校领导、老师：非常愧疚地向你们递交我这份初中生打架伤人检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚定成认，不予狡辩。我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校内气氛造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。回忆我的错误：20XX年7月1日星期五下午，我由于跟王同学由于一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与赔礼。此次错误之后，我深表内疚，充足暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气急躁，缺乏自我掌握力量。4.过于鲁莽，手段卑劣。经过面壁思过、深入反省，我决心好好改正：第一，此事之后我要认真背诵《中同学日常行为标准》，好好地给自己上一天政教课。第二，我要通过此次错误认真吸取教训。第三，今后我要强化身心调理，强化对自身心态的掌握力。第四，我要为此事向王同学赔礼，并且对于医疗费、王同学的精神损失赐予恰当补偿，以好好弥补我的过错。领导、老师们，我宣誓今后肯定从今次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。此致！检讨人：时间：打架检讨书篇4尊敬的老师：今天，我怀着愧疚、后悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时分，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样当你把一件是看得非常重要的时分，磨难和失利就接踵而来了。比方有一次早晨出操，我在5：50点就飞速的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正值我着急的环顾周围看看有没有人的时分--我醒了，原来刚刚的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您关爱入微的来给我们点名，我却没能赶上去倾听您关怀的教导，深感可惜，深感可惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致昂扬的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的时机都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比活泼的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的马虎大意，对舍友的出门时间了解缺乏所造成的。忆起当时，环顾如今，我当时就应当不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我明白这些理由说出来都是不能成立的，由于，这全部的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代高校生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师担忧我的安全。本应按时显现的我未能按时显现，试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的.同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深后悔不已。深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正施行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是由于本人对他人尊重缺乏。试想，假如我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘？4、平常和舍友沟通缺乏，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通充足，怎会不明白他们何时离开宿舍若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不明白我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？此致敬礼!检讨人：XXXXX年XX月XX日打架检讨书篇5尊敬的学校领导：这个事情我真的觉得做错了。我真是不应当在学校跟同学打架啊，这个事情我真的坚定应当写检讨书。归咎这个事情吧，我总结是有这么几点问题的：1，我违反学校规定私自携带手机来学校就犯了大错误了。2，我竟然由于同学跟我抢夺手机充电插座位就与其大打出手充足暴露出我野蛮、任性、粗辱的本质，真是非常不应当啊。3，我性格急躁，由于一点小事情就跟同学大打出手，实在不应当。通过这次错误让我深入明白一个道理：但凡要三思而后行。为什么悟出这个道理呢？其实是有原因的，由于本来我跟同学带手机来学校就没有什么，玩玩手机看看小说都是可以的。可是我由于充电跟同学打架结果就导致了我跟同学手机都遭到了没收，由于打架这个事情远比带手机来学校要严峻得多，我这样一种舍本求末的做法简直是愚蠢之极啊。这个事情的发生恰恰说明了我没有三思而后行，假设我能够做到三思而后行，怎么可能再有这样的事情发生呢？总的来说面对这个事情我是愧疚的，我为自己的违反纪律行为感到无比惭愧。我觉得今后自己肯定要通过这几个方面来订正自己的错误：第一，那就是坚定不携带手机来学校了。学校领导三令五申要求我们高中生不要携带手机来学校是有原因，也是有深层考虑的。一方面手机带来学校就让我们分心了，手机里面有切西瓜、超级玛丽、笨蛋鼠等游戏会让我们终日只想着玩游戏，怎么还有心思看书写字做作业呢？第二，我要当面对当事同学赔礼，我要向他表示诚心的反省，对于打伤他鼻梁的事情要语重心长的劝慰，并且真诚得献上一枚我刚刚从医务室购置来的创可贴。第三，我要向全部关怀我、对我有大希望的人说一声对不起，并且我也要发奋图强，在今后阶段的学习生活当中努力学习、良好表现，再也不做出任何违反校规、触犯纪律的行为了。最终，我要以恳切的看法再次恳请领导、老师谅解我的过错，也请大家今后监督我的行为。此致！打架检讨书篇6尊敬的领导：20XX年X月X日，我与同学发生了争吵，事由起因是由于我与其XX吵架，到最终出手打人。其实，不管我个人对他有多大看法或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思索，我觉得自己的行为是稚嫩并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于掌握自己的心情，用嘴损害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我如今在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己心情的过程。我们的不自由，通常是由于来自内心的不良心情左右了我们。一个能掌握住不良心情的人，比一个能拿下一座城池的人强盛。藏在内心的不良心情在生活中时时涌现，所以我要学会去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去阅历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包涵我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应当做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的欣赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的长处，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦挖苦；学会在必要的时分让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。”天经地义的，彼此之间还要相互帮忙，这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，由于集体拥有个人无法比拟的无穷才智。友爱产活泼力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产活泼力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!我们也是一个团队，团结协作是一切事业胜利的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，假如一个人只顾自己，不顾他人，不愿与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，假如整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的爱好和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止，真正的自由就是表如今：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。通过这件事，在深入反省的同时，我也感到了幸运，感到了自