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文档简介

四年级口语表达考核标准四年级口语表达考核标准四年级口语表达考核标准V:1.0精细整理，仅供参考四年级口语表达考核标准日期：20xx年X月路北区小学四年级口语表达考核方案（试行）《课标》中对口语交际的要求1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。四年级口语表达考核实施办法一、考核内容1、主考老师与学生的简单的信息交流。（1）本人姓名、年龄、家庭住址、爱好………（2）父母姓名、工作单位、父母的爱好………2、从讲故事、发布新闻、讲述见闻、介绍一本好书这四项内容上抽取一项进行考核。二、考核步骤1、考核时间：5分钟（1分钟与主考老师交流，4分钟考核抽取内容。）2、考核办法：由三位老师共同打分取平均分。3、考核侧重点：（1）与主考老师交流时能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，能用简洁的语言回答老师的问题。（2）抽取内容的考核：清楚明白、具体生动地讲述，努力用语言打动他人。对于语气、表情、动作、情感有一定的要求。4、分数分配：与主考老师交流20分，抽取内容80分。合计100分。5、评分标准（1）与主考老师交流（20分）能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，能用简洁的语言回答老师提出的问题。（2）基本内容（20分）A、具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。B、清楚明白地讲述见闻，发布新闻，介绍一本好书，并说出自己的感受和想法。（3）普通话（20分）语音准确，口齿清晰，声音洪亮，表达自然流畅。（4）举止表达（20分）举止自然大方，表达自然得体。（5）主题内容（20分）所讲内容完整，富有创意，引人入胜。讲故事比赛评分标准：1：思想性：10分内容充实具体，健康向上。2：艺术性：20分脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。3：普通话：10分口齿清晰，表达流畅，语音标准。4：舞台形象：10分 着装大方，符合身份特征，台风端正。一、主题内容（3分）

要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。二、普通话（3分）

1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声音以最后一排能轻松听清为标准，一排听不清扣0.1分，以此类推。

3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。三、表达（3分）

1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。

2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.5分。

3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创

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